Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Komputerowe leczenie dysfunkcyjnych przekonań u pacjentów z depresją

1 maja 2018 zaktualizowane przez: Shiban Youssef, University of Regensburg
Celem niniejszego badania jest zbadanie, czy konfrontowanie pacjentów z depresją z ich dysfunkcyjnymi przekonaniami podstawowymi za pomocą programu komputerowego skutkuje redukcją dysfunkcjonalnych przekonań pacjentów. Pacjenci zostaną zaprezentowani wirtualnemu agentowi, który skonfrontuje ich z ich dysfunkcyjnymi przekonaniami (np. "Jesteś bezwartościowy"). Uczestnicy zostaną poinstruowani, aby sprzeciwić się tym wirtualnym agentom (np. „To nieprawda, jestem cudowną osobą”).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Celem niniejszego badania jest zbadanie, czy konfrontowanie pacjentów z depresją z ich dysfunkcyjnymi przekonaniami podstawowymi za pomocą programu komputerowego skutkuje redukcją dysfunkcjonalnych przekonań pacjentów. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grupy eksperymentalnej lub kontrolnej. W trakcie badania uczestnicy eksperymentu zostaną zaprezentowani wirtualnemu agentowi konfrontującemu ich z ich dysfunkcyjnymi przekonaniami rdzeniowymi (np. "Jesteś bezwartościowy"). Uczestnicy eksperymentu zostaną poinstruowani, aby zaprzeczyć tym wirtualnym agentom (np. „To nieprawda, jestem cudowną osobą”).

W badaniu weźmie udział grupa pacjentów hospitalizowanych (mężczyzn/kobiet) cierpiących na depresję. Pacjenci będą rekrutowani w „Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Universität Regensburg am Bezirksklinikum Regensburg”.

Badanie zostanie podzielone na pięć sesji odbywających się w kolejnych dniach. Ponadto nastąpi kontynuacja.

Sesja 1:

W trakcie tej sesji uczestnicy zostaną poinformowani o przebiegu eksperymentu i podpiszą świadomą zgodę. Kryteria wykluczenia zostaną ocenione na podstawie samoopisu i konsultacji z odpowiedzialnym terapeutą. Uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie niemieckiej wersji Inwentarza Depresji Becka-II oraz niemieckiej wersji Skali Dysfunkcjonalnego Postawy. Eksperymentator wyjaśni uczestnikom koncepcję dysfunkcyjnych „podstawowych przekonań” i poda przykłady. Uczestnicy zostaną poproszeni o zapisanie trzech indywidualnych podstawowych przekonań (np. „Jestem bezwartościowy”) i ocenić, jak bardzo wierzą w każde z tych trzech podstawowych przekonań (w skali od 0% do 100%). Ponadto uczestnicy zostaną poproszeni o zapisanie alternatywnych przekonań dla każdego z trzech podstawowych przekonań i ocenę (w skali od 0% do 100%), jak bardzo wierzą w te alternatywne przekonania.

Sesje 2 do 4 (interwencja):

Podczas tych sesji uczestnicy eksperymentu siedzą przed komputerem. Eksperymentator odczytuje na głos podstawowe przekonania uczestników, a wirtualny agent na ekranie komputera odpowiednio porusza ustami. W ten sposób uczestnicy będą mieli wrażenie, że agent mówi do nich. Uczestnicy zostaną poinstruowani, aby zaprzeczyć agentowi. Na podstawowe przekonanie przypada 10 prób (30 prób na sesję, łącznie 90 prób). Pod koniec każdej sesji uczestnicy zostaną poproszeni o ocenę, jak bardzo wierzą w każde ze swoich podstawowych przekonań, jak również w każde z alternatywnych przekonań. Ponadto zostaną poproszeni o ocenę (w skali od 0% do 100%), jak trudno było im zaprzeczyć wirtualnemu agentowi. Osoby kontrolne nie będą przechodzić sesji od 2 do 4.

Sesja 5:

Uczestnicy wypełnią niemiecką wersję Inwentarza Depresji Becka-II oraz niemiecką wersję Skali Dysfunkcjonalnego Postawy i przyznają ocenę przekonań dla każdego z trzech podstawowych przekonań i każdego z przekonań alternatywnych.

Kontynuacja (po dwóch tygodniach):

Uczestnicy wypełnią niemiecką wersję Inwentarza Depresji Becka-II oraz niemiecką wersję Skali Dysfunkcjonalnego Postawy i przyznają ocenę przekonań dla każdego z trzech podstawowych przekonań i każdego z przekonań alternatywnych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Regensburg, Niemcy, 93053
        • Rekrutacyjny
        • medbo Bezirksklinikum Regensburg
        • Kontakt:
          • Rainer Rupprecht, Prof.

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

• rozpoznanie zaburzenia depresyjnego

Kryteria wyłączenia:

  • znaczne i bezpośrednie ryzyko samobójstwa
  • obecne objawy psychotyczne
  • historia objawów psychotycznych
  • aktualny epizod maniakalny
  • aktualne rozpoznanie nadużywania lub uzależnienia od alkoholu lub narkotyków
  • problemy ze słuchem
  • słaby wzrok
  • ciąża

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: grupa konfrontacji
komputerowa konfrontacja z dysfunkcjonalnymi przekonaniami
Pacjenci zostaną zaprezentowani wirtualnemu agentowi, który skonfrontuje ich z ich dysfunkcyjnymi przekonaniami (np. "Jesteś bezwartościowy"). Uczestnicy zostaną poinstruowani, aby sprzeciwić się tym wirtualnym agentom (np. „To nieprawda, jestem cudowną osobą”).
Brak interwencji: Grupa kontrolna
brak komputerowej konfrontacji z dysfunkcjonalnymi przekonaniami

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
zmiana wyniku w Skali Dysfunkcjonalnego Postawy
Ramy czasowe: na początku, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
zmiana wyniku (od 40 do 280, przy czym wyższe wyniki wskazują na bardziej dysfunkcyjne postawy) niemieckiej wersji Skali Dysfunkcjonalnego Postawy
na początku, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
zmiana ocen przekonań dla dysfunkcjonalnych przekonań
Ramy czasowe: na początku, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
Uczestnicy zostaną poproszeni o ocenę (w skali od 0% do 100%), jak bardzo wierzą w swoje dysfunkcyjne przekonania
na początku, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
zmiana ocen przekonań dla przekonań alternatywnych
Ramy czasowe: na początku, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
Uczestnicy zostaną poproszeni o ocenę (w skali od 0% do 100%), jak bardzo wierzą w swoje alternatywne przekonania
na początku, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
zmiana wyniku w Inwentarzu Depresji Becka-II
Ramy czasowe: na początku, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
zmiana punktacji (w zakresie od 0 do 63, przy czym wyższe wyniki wskazują na cięższe objawy depresyjne) w niemieckiej wersji Inwentarza Depresji Becka-II
na początku, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
zmiana ocen przekonań dla dysfunkcyjnych przekonań (tylko uczestnicy eksperymentalni)
Ramy czasowe: wyjściowo, pierwszego dnia interwencji, drugiego dnia interwencji, trzeciego dnia interwencji, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
Uczestnicy eksperymentu zostaną poproszeni o ocenę (w skali od 0% do 100%), jak bardzo wierzą w swoje dysfunkcyjne przekonania
wyjściowo, pierwszego dnia interwencji, drugiego dnia interwencji, trzeciego dnia interwencji, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
zmiana ocen przekonań dla przekonań alternatywnych (tylko uczestnicy eksperymentu)
Ramy czasowe: wyjściowo, pierwszego dnia interwencji, drugiego dnia interwencji, trzeciego dnia interwencji, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
Uczestnicy eksperymentu zostaną poproszeni o ocenę (w skali od 0% do 100%), jak bardzo wierzą w swoje alternatywne przekonania
wyjściowo, pierwszego dnia interwencji, drugiego dnia interwencji, trzeciego dnia interwencji, jeden dzień po zakończeniu interwencji, podczas obserwacji (2 tygodnie po zakończeniu interwencji)
zmiana ocen trudności (tylko uczestnicy eksperymentalni)
Ramy czasowe: pierwszego dnia interwencji, drugiego dnia interwencji, trzeciego dnia interwencji
Uczestnicy eksperymentu zostaną poproszeni o ocenę (w skali od 0% do 100%), jak trudno było im zaprzeczyć wirtualnemu agentowi
pierwszego dnia interwencji, drugiego dnia interwencji, trzeciego dnia interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Youssef Shiban, Prof., PFH - Private University of Applied Sciences

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

  • Beck AT, Steer RA, Brown GK. Beck Depression Inventory - Second Edition. Manual. San Antonio, TX: The Psychological Corporation, 1996.
  • Hautzinger M, Keller F, Kühner C. BDI-II - Beck Depressions-Inventar - Manual. Frankfurt: Harcourt Test Services, 2006.
  • Hautzinger M, Joormann J, Keller F. DAS - Skala dysfunktionaler Einstellungen - Manual. Göttingen: Hogrefe, 2005.
  • Weissman AN, Beck AT. Development and validation of the Dysfunctional Attitude Scale: A preliminary investigation. Paper presented at the annual meeting of the Association for the Advancement of Behavior Therapy, Chicago, 1978.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

8 stycznia 2018

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

27 września 2018

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

27 września 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 grudnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 stycznia 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

3 stycznia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 maja 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 maja 2018

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • FACE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj