Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Łączenie sprzymierzeńców w zakresie odzyskiwania w środowiskach wirtualnych (BRAVE)

12 kwietnia 2019 zaktualizowane przez: Hilary Nicole Touchett, The University of Texas Health Science Center, Houston

Łączenie sprzymierzeńców odzyskiwania w środowiskach wirtualnych (BRAVE) — zrozumienie wykonalności i dopuszczalności wykorzystania środowisk wirtualnych do komunikacji społecznej u osób z TBI

Badanie Bridging Recovery Allies in Virtual Environments (BRAVE) ma na celu ocenę akceptowalności i wykonalności wdrożenia grupy wsparcia społecznego środowiska wirtualnego (VE) do treningu komunikacji społecznej wśród dorosłych z urazowym uszkodzeniem mózgu (TBI).

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

13

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Texas
      • Houston, Texas, Stany Zjednoczone, 77030
        • The University of Texas Health Science Center at Houston
      • Houston, Texas, Stany Zjednoczone, 77584
        • TIRR Memorial Hermann

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 80 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • osoby z urazowym uszkodzeniem mózgu
  • w wieku od 18 do 80 lat
  • żyjąc we wspólnocie
  • potrafisz czytać i mówić po angielsku,
  • są ponad 1 rok po urazie
  • są dostępne pod telefonem,
  • zgłosić niezależne korzystanie z komputera w ciągu ostatnich 6 miesięcy
  • mieć dostęp do komputera spełniającego minimalne wymagania platformy Learning in Virtual Environments (LIVE) (wymagany system Windows)
  • posiadać szerokopasmowe łącze internetowe,
  • osiągnąć wynik w teście oceny orientacji Galveston (GOAT) > 75, aby zapewnić odpowiedni poziom funkcji poznawczych do badania
  • i wynik > 93,8 w skali Western Battery Aphasia-Revised (WAB-R), aby wskazać wystarczające zdolności komunikacyjne, aby uczestniczyć w grupie wsparcia społecznego i wyjść z grupy wywiadów.
  • być w stanie zrozumieć i samodzielnie wyrazić zgodę na badanie oraz przedstawić pisemną zgodę przed włączeniem do badania

Kryteria wyłączenia:

- zaburzenia komunikacji werbalnej zostaną wykluczone mierzone za pomocą WAB-R, ponieważ niniejsze badanie ma na celu skupienie się na osobach z deficytami komunikacji społecznej, a nie z deficytami werbalnymi.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Wirtualne środowisko komunikacji społecznej

Po rozpoczęciu interwencji uczestnicy będą spotykać się online z domu na godzinne sesje dwa razy w tygodniu (dwanaście sesji w ciągu sześciu tygodni).

Cotygodniowe sesje będą odbywać się według standardowego formatu:

  • 15 minut- Grupa wsparcia społecznego (kierowana dyskusja doświadczeń związanych z tematem tygodnia)
  • 20 minut- Instrukcja dydaktyczna
  • 15 minut – Odgrywanie ról
  • 10 minut – Odprawa i informacja zwrotna od grupy

Po rozpoczęciu interwencji Virtual Envrionment for Social Communication uczestnicy będą spotykać się online z domu na godzinne sesje dwa razy w tygodniu (dwanaście sesji w ciągu sześciu tygodni).

Cotygodniowe sesje będą odbywać się według standardowego formatu:

  • 15 minut- Grupa wsparcia społecznego (kierowana dyskusja doświadczeń związanych z tematem tygodnia)
  • 20 minut- Instrukcja dydaktyczna
  • 15 minut – Odgrywanie ról
  • 10 minut – Odprawa i informacja zwrotna od grupy

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Postrzegana użyteczność oceniana za pomocą skali użyteczności systemu (SUS)
Ramy czasowe: około 1 tydzień po zakończeniu interwencji
Wyniki w skali użyteczności systemu (SUS) mieszczą się w zakresie od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą użyteczność (która jest pożądanym wynikiem).
około 1 tydzień po zakończeniu interwencji
Akceptowalność oceniana za pomocą E-Skali akceptacji
Ramy czasowe: około 1 tydzień po zakończeniu interwencji
Wyniki na E-skali akceptacji mieszczą się w zakresie od 6 do 30, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą akceptowalność (która jest pożądanym wynikiem).
około 1 tydzień po zakończeniu interwencji
Wykonalność oceniana na podstawie wskaźnika uczestnictwa
Ramy czasowe: od początku interwencji do końca interwencji (6 tygodni)
Wyniki w Kwestionariuszu Komunikacji Społecznej LaTrobe (LCQ) wahają się od 30 do 120, przy czym niższy wynik wskazuje na mniejsze upośledzenie komunikacji społecznej (co jest pożądanym wynikiem).
od początku interwencji do końca interwencji (6 tygodni)
Wykonalność oceniana na podstawie współczynnika ścierania
Ramy czasowe: od początku interwencji do końca interwencji (6 tygodni)
od początku interwencji do końca interwencji (6 tygodni)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiana w komunikacji społecznej oceniana za pomocą kwestionariusza komunikacji LaTrobe (LCQ)
Ramy czasowe: linii bazowej, około 1 tydzień po zakończeniu interwencji
linii bazowej, około 1 tydzień po zakończeniu interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Hilary N Touchett, PhD(c), The University of Texas Health Science Center, Houston

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

6 sierpnia 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 stycznia 2019

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 stycznia 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 czerwca 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

27 czerwca 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

10 lipca 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

16 kwietnia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 kwietnia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj