Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wyniki odbudowy nieleczonych i leczonych SDF ubytków próchnicowych w zębach mlecznych dzieci w wieku przedszkolnym

2 września 2018 zaktualizowane przez: The University of Hong Kong

Badanie porównawcze wyników odbudowy nieleczonych i leczonych SDF zmian próchnicowych w zębach mlecznych dzieci w wieku przedszkolnym

Głównym celem tego proponowanego badania klinicznego jest porównanie wskaźników powodzenia uzupełnień ART umieszczonych w nieleczonych i leczonych SDF zmianach próchnicowych zębiny w zębach mlecznych. Celem drugorzędnym jest opisanie zmiany zadowolenia rodziców z estetyki zębów ich dziecka oraz zmiany jakości życia związanej ze zdrowiem jamy ustnej dzieci w wieku przedszkolnym przed i po założeniu uzupełnień ART.

Badana populacja to dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczające do przedszkoli w różnych dzielnicach Hongkongu. Dzieci uczęszczające do klas 1 lub 2 w dziewięciu przedszkolach zostały zaproszone na bezpłatne badanie stomatologiczne oraz, w miarę możliwości, w przedszkolu przez dentystów uzupełnione zepsute zęby mleczne. Świadomą zgodę rodziców uzyskano przed badaniem i leczeniem stomatologicznym. Połowa dzieci z zepsutymi zębami mlecznymi wymagającymi odbudowy została losowo przydzielona do leczenia SDF na około 10 tygodni przed otrzymaniem odbudowy. Odbudowane zęby badano ponownie co 6 miesięcy przez 24 miesiące w celu oceny wyniku leczenia. Rodziców badanych dzieci poproszono o wypełnienie kwestionariusza na początku badania, po 6 i 24 miesiącach w celu uzyskania danych na temat ich zadowolenia z estetyki zębów ich dzieci oraz związanej ze zdrowiem jamy ustnej jakości życia badanych dzieci.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Badana populacja tego proponowanego badania to dzieci w wieku przedszkolnym z Hongkongu. Do badania zaproszono dzieci uczęszczające do klas 1 lub 2 w dziewięciu wybranych przedszkolach. Zaproszenie z informacją o celu i przebiegu badania zostało wysłane do rodziców dzieci za pośrednictwem przedszkola. Rodziców poproszono o pisemną zgodę na bezpłatne badanie jamy ustnej i uzupełnienia ART, jeśli istnieją wskazania do leczenia zepsutych zębów mlecznych w jamie ustnej dziecka, wykonywane przez dentystów w przedszkolu. Zgodę rodziców uzyskano przed włączeniem dziecka do badania.

Ubytki próchnicze ubytkowe w zębach mlecznych badanych dzieci zostały odbudowane po zabiegach ART (Holmgren i in., 2013). Użyte instrumenty to podświetlane diodami LED lusterko dentystyczne, sierpowata sonda, pinceta, toporek, koparki i płaski plastik. Zastosowanym dentystycznym materiałem do odbudowy był chemicznie utwardzany szkło-jonomer o wysokiej wytrzymałości (Ketac-molar, 3M ESPE, Niemcy).

Wyjściowo wszystkie dzieci za zgodą rodziców były badane klinicznie w przedszkolu. Zastosowano jednorazowe lusterko dentystyczne mocowane do uchwytu z wewnątrzustną lampą LED i sondą zakończoną kulką. Rejestrowano stan każdego zęba. Do badania włączono dzieci, które miały co najmniej jeden zepsuty ząb mleczny z ubytkiem w zębinie. U dzieci odbudowano wszystkie zepsute zęby, z wyjątkiem tych z niedostatecznym dostępem iz objawami patologii miazgi. Zęby zepsute u połowy dzieci otrzymały miejscowe zastosowanie roztworu SDF (Saforide, Toyo Chemical, Japonia), poprzez proste losowe przydzielenie na podstawie liczby dzieci, około 10 tygodni przed otrzymaniem odbudowy. Z dokładnością do minuty zapisywano czas poświęcony na umieszczenie każdego uzupełnienia.

Dzieci zostały zbadane w wieku 6 lat i zostaną zbadane w wieku 12, 18 i 24 miesięcy po umieszczeniu uzupełnień ART przez wykwalifikowanych egzaminatorów, którzy nie byli zaangażowani w umieszczanie uzupełnień. W badaniach kontrolnych zastosowano te same instrumenty, które zastosowano w badaniu wyjściowym. Stan uzupełnień i odbudowanych zębów oceniono i zarejestrowano przy użyciu kodów i kryteriów powszechnie przyjętych we wcześniejszych badaniach klinicznych uzupełnień ART (Lo i in., 2007).

Wyjściowo informacje na temat praktyki higieny jamy ustnej dzieci, zwyczaju spożywania przekąsek, jakości życia związanej ze zdrowiem jamy ustnej oraz zadowolenia rodziców z wyglądu zębów ich dziecka zostały zebrane za pomocą samodzielnie wypełnionego kwestionariusza. Wykorzystano zatwierdzone narzędzie do pomiaru jakości życia związanej ze zdrowiem jamy ustnej dzieci w wieku przedszkolnym w Hongkongu, chińską wersję skali wpływu na zdrowie jamy ustnej we wczesnym dzieciństwie (ECOHIS) (Lee i in., 2009). To samo narzędzie pomiarowe zostało użyte w 6-miesięcznym okresie i będzie używane w 24-miesięcznym okresie obserwacji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

195

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Hong Kong, Chiny
        • The University of Hong Kong

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 5 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • ogólnie zdrowych dzieci, które miały co najmniej jeden zepsuty ząb mleczny z ubytkiem w zębinie

Kryteria wyłączenia:

  • dzieci z poważnymi chorobami/stanami ogólnoustrojowymi lub które nie współpracowały podczas leczenia
  • zęby z objawami patologii miazgi, takimi jak ropień lub przebarwienia
  • ubytki próchnicowe, które nie miały odpowiedniego dostępu do instrumentów ręcznych w celu przygotowania ubytku do wypełnienia oraz te, które były leczone roztworem SDF, ale w większości nadal były aktywne

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Leczony SDF
aplikacja 38% roztworu diaminofluorku srebra
Roztworem SDF malowano powierzchnię ubytku próchnicowego zęba
Komparator placebo: Placebo
aplikacja placebo (woda tonizująca)
wodą tonizującą malowano powierzchnię ubytku próchnicowego zęba

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
sukces restauracji ART
Ramy czasowe: 24 miesiące
Odbudowa jest klasyfikowana jako udana, gdy jest utrzymana na zębie bez większych defektów lub zużycia i nie towarzyszy jej aktywna próchnica.
24 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
satysfakcja rodziców z estetyki zębów ich dziecka wyrażona w odpowiedzi rodzica na pytanie o zadowolenie z wyglądu zębów dziecka
Ramy czasowe: 24 miesiące
odpowiedź rodzica na pytanie o zadowolenie z wyglądu zębów dziecka. Pytanie brzmi: „Jak bardzo jesteś zadowolony z ogólnego wyglądu zębów Twojego dziecka?” Możliwości odpowiedzi to 5-stopniowa skala, gdzie 5 to bardzo zadowolony, 4 to zadowolony, 3 to neutralny, 2 to niezadowolony, a 1 to bardzo niezadowolony.
24 miesiące
jakość życia dziecka związana ze zdrowiem jamy ustnej, oceniana za pomocą Skali wpływu na zdrowie jamy ustnej we wczesnym dzieciństwie
Ramy czasowe: 24 miesiące
odpowiedzi rodziców na serię pytań w skali wpływu na zdrowie jamy ustnej we wczesnym dzieciństwie. Skala ta zawiera 13 pytań do samodzielnego uzupełnienia dotyczących różnych aspektów wpływu zdrowia jamy ustnej dziecka na codzienne czynności dziecka lub rodziny. Odpowiedź w każdym pytaniu jest na 5-stopniowej skali, gdzie 0 oznacza brak wpływu, a 4 oznacza duży wpływ. Wynik skali jest sumą wyników odpowiedzi do 13, które mogą wynosić od 0 do 52. Im wyższy wynik na skali, tym większy wpływ zdrowia jamy ustnej na aktywność życiową, a tym samym niższą jakość życia.
24 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 września 2017

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

31 stycznia 2020

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

31 stycznia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 sierpnia 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 września 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 września 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

5 września 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 września 2018

Ostatnia weryfikacja

1 września 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • UW 17-180

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj