Projekt Urzeczywistnianie rozmowy (GReAT) — Jakościowa, skoncentrowana na pacjencie ocena czynników decydujących o pomyślnym przeprowadzeniu „Rozmowy” i wdrożeniu dla lekarzy prowadzących i stażystów (GReAT)
8 lutego 2021 zaktualizowane przez: Jeffrey Eugene, MD
Realistyczne podejście do projektu Talk (GReAT).
Zabijanie młodych czarnych mężczyzn przez funkcjonariuszy policji jest poważnym problemem zdrowia publicznego i stanowi wyraźną dysproporcję zdrowotną. Czarni mężczyźni są 21 razy bardziej narażeni na śmiertelne postrzelenie przez funkcjonariusza policji niż biali mężczyźni. Zabójstwa są drugą najczęstszą przyczyną śmierci czarnych mężczyzn w wieku 15-34 lata. Niepokojące jest to, że ta statystyka obejmuje zabójstwa funkcjonariuszy policji. Pediatrzy mają możliwość wniesienia wkładu w działania na rzecz zapobiegania przemocy i propagowania sprawiedliwości społecznej dla młodych czarnych mężczyzn w odniesieniu do interakcji z funkcjonariuszami policji.
Staramy się angażować mieszkańców w rzecznictwo sprawiedliwości społecznej, przygotowując ich do dyskusji na temat bezpiecznego poruszania się po spotkaniach policyjnych z młodymi czarnymi mężczyznami. Niekorzystne spotkania policji mogą skutkować złymi wynikami w zakresie zdrowia psychicznego, urazami fizycznymi i śmiercią. Opracujemy scenariusz rozmowy z udziałem istniejących zasobów ekspertów, czarnej młodzieży męskiej i ich opiekunów. Scenariusz będzie skoncentrowany na pacjencie i zostanie wykorzystany do ułatwienia rozmowy na temat bezpiecznego poruszania się po spotkaniach z funkcjonariuszami policji. Korzystając z modelu szkolenia instruktorów, lekarze pediatrzy zostaną przeszkoleni w zakresie korzystania ze skryptu w swojej praktyce, a także zademonstrują i zademonstrują, jak używać skryptu dla rezydentów pediatrycznych. Stawiamy hipotezę, że rezydenci pediatryczni przeszkoleni w zakresie scenariusza rozmowy będą mogli ułatwiać dyskusje na temat bezpiecznego poruszania się po spotkaniach policyjnych w warunkach kliniki podstawowej opieki zdrowotnej i będą wykazywać większy komfort i wyższy poziom własnej skuteczności w porównaniu z pomiarami podstawowymi.
Przegląd badań
Status
Jeszcze nie rekrutacja
Warunki
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Oczekiwany)
50
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Jeffrey M Eugene, MD
- Numer telefonu: 215-590-6864
- E-mail: eugenej@email.chop.edu
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- DOROSŁY
- STARSZY_DOROŚLI
- DZIECKO
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Lekarz-rezydent stażysta w wyznaczonej klinice podstawowej opieki zdrowotnej w ośrodku akademickim, obsługującej głównie czarną młodzież w Filadelfii
Kryteria wyłączenia:
- Lekarz stażysta nierezydent
- Lekarz rezydent woli nie brać udziału
- Nie jest powiązany z przychodnią podstawowej opieki zdrowotnej w wyznaczonym ośrodku akademickim
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: INNY
- Przydział: NIE_RANDOMIZOWANE
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: NIC
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Interwencja
Kohorta rezydentów przeszkolonych w zakresie scenariusza rozmowy, którzy będą go wykorzystywać podczas wizyt w poradni pediatrycznej.
Oceni podstawowe poczucie komfortu i własnej skuteczności przed przeszkoleniem w zakresie scenariusza (środki poprzedzające interwencję).
Po przeszkoleniu w zakresie scenariusza rozmowy (interwencji) zostaną zmierzone (środki pointerwencji): częstotliwość facylitowania rozmów na temat bezpiecznego poruszania się po spotkaniach policyjnych w praktyce klinicznej, poczucie komfortu i własnej skuteczności.
|
Scenariusz rozmowy ułatwiający rozmowy na temat bezpiecznego poruszania się po spotkaniach policyjnych jako wytyczne przewidujące i strategia zapobiegania przemocy.
Scenariusz konwersacji zostanie stworzony na podstawie rekomendacji ekspertów z istniejących zasobów oraz rekomendacji (określonych na podstawie grup fokusowych) od czarnej młodzieży męskiej i ich opiekunów.
Scenariusz będzie skoncentrowany na pacjencie.
|
|
NIE_INTERWENCJA: Kontrola
Kohorta mieszkańców innego ośrodka klinicznego o podobnym składzie demograficznym społeczności, którzy nie otrzymują interwencji.
W grupie kontrolnej będziemy mierzyć częstotliwość rozmów facylitujących na temat bezpiecznego poruszania się po policyjnych spotkaniach w praktyce klinicznej, poczucia komfortu i poczucia własnej skuteczności.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Lekarz rezydent Samoskuteczność
Ramy czasowe: Zmiana od początkowego poczucia własnej skuteczności po 6 miesiącach
|
Narzędzie oceny własnej skuteczności typu Likerta.
Pozycje na instrumencie ankiety będą oceniać poczucie własnej skuteczności przed interwencją (linia bazowa) i 6 miesięcy po interwencji.
Respondenci wybiorą swój poziom zgody z każdym elementem ankiety, wybierając w zakresie od „zdecydowanie się nie zgadzam” do „zdecydowanie się zgadzam”.
„Zdecydowanie się zgadzam” oznacza najwyższy poziom zgodności z każdym stwierdzeniem w ankiecie.
Respondenci, którzy przeważnie wybierają „zdecydowanie się zgadzam” dla pozycji w ankiecie, wykazują wyższy poziom poczucia własnej skuteczności w przeprowadzaniu interwencji.
|
Zmiana od początkowego poczucia własnej skuteczności po 6 miesiącach
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poziom komfortu lekarza rezydenta
Ramy czasowe: Zmiana od podstawowego poziomu komfortu po 6 miesiącach
|
Narzędzie samoopisowe typu Likerta oceniające komfort podczas przeprowadzania interwencji.
Pozycje na instrumencie ankiety ocenią komfort przed interwencją (linia bazowa) i 6 miesięcy po interwencji.
Respondenci wybiorą swój poziom zgody z każdym elementem ankiety, wybierając w zakresie od „zdecydowanie się nie zgadzam” do „zdecydowanie się zgadzam”.
„Zdecydowanie się zgadzam” oznacza najwyższy poziom zgodności z każdym stwierdzeniem w ankiecie.
Respondenci, którzy przeważnie wybierają „zdecydowanie się zgadzam” dla pozycji w ankiecie, wyrażają wyższy poziom komfortu podczas przeprowadzania interwencji.
|
Zmiana od podstawowego poziomu komfortu po 6 miesiącach
|
|
Częstotliwość dostarczania scenariusza w praktyce klinicznej
Ramy czasowe: Zmiana z wyjściowej częstotliwości dostarczania scenariusza po 6 miesiącach
|
Samodzielna odpowiedź na następujące pytanie: Ile razy w ciągu ostatnich 6 miesięcy dostarczyłeś scenariusz rozmowy (interwencję) młodzieży afroamerykańskiej w wieku 9-18 lat?
Respondenci będą odpowiadać, wybierając spośród następujących możliwości: 0 razy, 1-5 razy, 5-10 razy, 10-15 razy i więcej niż 15 razy.
|
Zmiana z wyjściowej częstotliwości dostarczania scenariusza po 6 miesiącach
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- 1.ACLU. "Know your rights: what to do if you're stopped by police, immigration agents or the FBI". https://www.aclu.org/know-your-rights/what-do-if-youre-stopped-police-immigration-agents-or-fbi. Updated 2019. Accessed February 23, 2019.
- Allen, VD and Solomon, P. 'EVIP-Edutainment Violence Intervention/Prevention Model'. Journal of Human Behavior in the Social Environment, 2016. 26.(3,4). 325-335
- Boyd RW, Ellison AM, Horn IB. Police, Equity, and Child Health. Pediatrics. 2016;137(3):e20152711. Pediatrics. 2018 Jul;142(1):e20181137. doi: 10.1542/peds.2018-1137. No abstract available.
- Boynton-Jarrett R, Ryan LM, Berkman LF, Wright RJ. Cumulative violence exposure and self-rated health: longitudinal study of adolescents in the United States. Pediatrics. 2008 Nov;122(5):961-70. doi: 10.1542/peds.2007-3063.
- Bui AL, Coates MM, Matthay EC. Years of life lost due to encounters with law enforcement in the USA, 2015-2016. J Epidemiol Community Health. 2018 Aug;72(8):715-718. doi: 10.1136/jech-2017-210059. Epub 2018 May 7.
- Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Leading Causes of Death (LCOD) by Age Group, Black Males-United States, 2015. Office of Minority Health and Health Equity. https://www.cdc.gov/healthequity/lcod/men/2015/black/index.htm. 2019. Accessed May 3, 2019.
- Charles D, Himmelstein K, Keenan W, Barcelo N; White Coats for Black Lives National Working Group. White Coats for Black Lives: Medical Students Responding to Racism and Police Brutality. J Urban Health. 2015 Dec;92(6):1007-10. doi: 10.1007/s11524-015-9993-9. No abstract available.
- Dare to Be King. "Navigating encounters with police." http://daretobeking.net/tta/nep/. 2019. Accessed February 23, 2019.
- Gabrielson R, Grochowski Jones R, Sagara E. Deadly force, in black and white. 2014. Available at: https:// www.propublica. org/ article/ deadly- force- in black-and- white. Accessed February 23, 2019
- Geller A, Fagan J, Tyler T, Link BG. Aggressive policing and the mental health of young urban men. Am J Public Health. 2014 Dec;104(12):2321-7. doi: 10.2105/AJPH.2014.302046. Epub 2014 Oct 16.
- 11.Get Home Safely: 10 Rules of Survival. http://www.pbs.org/black-culture/connect/talk-back/10_rules_of_survival_if_stopped_by_police/. Accessed on February 23, 2019
- Maroney T, Zuckerman B. "The Talk," Physician Version: Special Considerations for African American, Male Adolescents. Pediatrics. 2018 Feb;141(2):e20171462. doi: 10.1542/peds.2017-1462. Epub 2018 Jan 9. No abstract available.
- Raja Staggers-Hakim. The nations unprotected children and the ghost of Mike Brown, or the impact of national police killings on the health and social development of African American boys. Journal of Human Behavior in the Social Environment.
- Sege RD, Hatmaker-Flanigan E, De Vos E, Levin-Goodman R, Spivak H. Anticipatory guidance and violence prevention: results from family and pediatrician focus groups. Pediatrics. 2006 Feb;117(2):455-63. doi: 10.1542/peds.2005-0377.
- Young black men killed by US police at highest rate in year of 1,134 deaths. The Guardian. https://www.theguardian.com/us-news/2015/dec/31/the-counted-police-killings-2015-young-black-men. Published online 31 Dec 2015. Accessed on February 24, 2019
- Bandura, Albert. Guide for Constructing Self-Efficacy Scales (book chapter). Self-Efficacy Beliefs of Adolescents, edited by Frank Pajares and Tim Urdan, Information Age Publishing (IAP), Inc. 2006.
- Mapping Police Violence. https://mappingpoliceviolence.org. Updated January 2, 2019. Accessed on February 25, 2019
- Sherer M, et al. The Self-Efficacy Scale: Construction and Validation. Psychological Reports, 1982, 51, 663-671.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (OCZEKIWANY)
1 grudnia 2021
Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)
1 czerwca 2022
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
1 czerwca 2023
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
28 sierpnia 2019
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
3 września 2019
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
6 września 2019
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
10 lutego 2021
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
8 lutego 2021
Ostatnia weryfikacja
1 lutego 2021
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- GDNJJESC139
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .