EMBRace Z Dziadkami (EMBRace)

Około 90% czarnej młodzieży zgłasza, że ​​spotyka się z dyskryminacją rasową lub jest jej świadkiem w swoim bliższym (np. w klasie) i wirtualnym (np. sieci społecznościowe) środowisku. W literaturze wielokrotnie stwierdzano związek między dyskryminacją a negatywnymi skutkami dla zdrowia psychicznego (np. poważniejszą i wyższą częstością występowania depresji). Co więcej, dyskryminacja upośledza sposób radzenia sobie młodzieży, a to właśnie upośledzone radzenie sobie wiąże się z negatywnymi skutkami psychologicznymi, akademickimi i zdrowotnymi. Co więcej, wyniki nastolatków mogą prowadzić do znacznych komplikacji zdrowotnych i pogłębiania się dysproporcji w wieku dorosłym. W okresie dojrzewania rodziny mogą odgrywać rolę w buforowaniu lub zaostrzaniu procesów i zachowań radzenia sobie z doświadczeniami dyskryminacyjnymi. Większość czarnych rodzin stosuje socjalizację rasową (RS) – czyli komunikację werbalną i niewerbalną dotyczącą spraw rasowych – aby ułatwić radzenie sobie z rasą. Chociaż wykazano, że RS pod pewnymi względami zakłóca trajektorię od dyskryminacji do negatywnych skutków psychologicznych, przyczynił się również do nasilenia objawów depresyjnych i lękowych u młodzieży, biorąc pod uwagę szeroką gamę strategii obserwowanych w komunikacji RS. Co więcej, mniej wiadomo na temat wpływu, jaki dziadkowie mają na proces socjalizacji swoich dorastających wnuków, mimo że czarnoskórzy dziadkowie są bardziej skłonni do wychowywania wnuków w porównaniu z innymi rasami i biorąc pod uwagę obecne trendy. Aby wypełnić te luki, pojawienie się nowej teorii RS i towarzyszącej jej interwencji klinicznej ma na celu zbadanie i ulepszenie tego potencjalnie ochronnego procesu kulturowego poprzez poprawę kompetencji RS i usprawnienie procesów radzenia sobie. Racial Encounter Coping Appraisal and Socialization Theory (RECAST) postuluje, że wyraźne i konsekwentne dostarczanie przez opiekunów opartych na psychoedukacji, wykwalifikowanych i pewnych praktyk RS może zmniejszyć stres opiekuna i późniejsze problemy psychologiczne doświadczane przez czarną młodzież poprzez większą samoskuteczność radzenia sobie i radzenie sobie zachowania. Interwencja angażowania, zarządzania i tworzenia więzi poprzez rasę (EMBRace) jest zastosowaniem RECAST i ma na celu poprawę kompetentnych praktyk RS poprzez strategie terapeutyczne i wspierane empirycznie. Wykorzystanie teorii istotnej kulturowo w leczeniu klinicznym ma kluczowe znaczenie dla radzenia sobie czarnej młodzieży z określonymi (tj. Rasowymi) czynnikami stresogennymi związanymi z długoterminowymi wynikami zdrowotnymi i dobrostanowymi. Empiryczne badanie RECAST może również wyjaśnić, czy starzejący się opiekunowie (np. dziadkowie) rozwijają te same kompetencje, co inni główni opiekunowie w międzypokoleniowej eksploracji praktyk RS. Dlatego celem tego badania jest przetestowanie skuteczności unikalnej, istotnej kulturowo i opartej na rodzinie interwencji opracowanej w celu zwiększenia kompetencji RS u czarnych opiekunów i zmniejszenia negatywnych skutków psychologicznych dla dorastających dzieci. Opierając się na wstępnych danych, które zebrałem podczas pilotażowych testów akceptowalności interwencji EMBRace w Filadelfii, proponowane badanie przetestuje mechanizm kompetencji RS opiekuna jako moderatora dyskryminacji, poczucia własnej skuteczności w radzeniu sobie, radzenia sobie i psychologicznych wyników nastolatków.

Szczegółowe cele badania to:

1. poprawić kompetencje RS opiekuna, w tym zmniejszyć stres;
2. poprawić samoocenę strategii radzenia sobie nastolatków poprzez zwiększenie poczucia własnej skuteczności w radzeniu sobie; I
3. zmniejszyć zgłaszane przez nastolatków problemy psychologiczne w grupie leczonej EMBRace.

Po teście posttestowym i 6-tygodniowej obserwacji, przypuszcza się, że rodziny EMBRace:

1. być oceniani i oceniać siebie jako bardziej kompetentnych w swoich praktykach RS, w tym mniej stresu;
2. zgłaszają bardziej satysfakcjonujące radzenie sobie i wyższe wyniki poczucia własnej skuteczności w radzeniu sobie; I
3. zgłaszają mniej problemów psychologicznych w porównaniu z grupą przedtestową i kontrolną.

Sukces pilotażu EMBRace i kolejnych badań klinicznych może doprowadzić do jego wykorzystania przez agencje usługowe i organizacje zajmujące się młodzieżą w celu rozwiązania wszechobecnego problemu społecznego, jakim jest dyskryminacja rasowa czarnej młodzieży i rodzin. Zmniejszenie szkód psychicznych w rodzinach Czarnych będzie miało odbijający się echem wpływ na różne systemy (np. Szkolne, zdrowotne, mieszkaniowe), co może również zaradzić utrzymującym się lukom widocznym w tych systemach (np. Osiągnięcia, oczekiwana długość życia, zasoby). Ponadto dążę do stworzenia trwałego i długoterminowego programu badań nad poprawą zdrowia pacjentów, biorąc pod uwagę zorientowany na społeczność charakter EMBRace, który współpracuje z rodzinami i organizacjami oraz szkoli klinicystów zarówno w zakresie poprawy wyników rodziny Blacków, jak i leczenia problemy związane z rasą.