Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Edukacja rodziców i czas spędzany przed ekranem przez dzieci

18 września 2019 zaktualizowane przez: Su-Ru Chen, Taipei Medical University

Rodzicielska interwencja edukacyjna skraca czas spędzany przed ekranem i poprawia zaburzenia snu i problemy z uwagą u dzieci w wieku przedszkolnym: klastrowe, randomizowane, kontrolowane badanie

Badanie miało na celu zbadanie skuteczności rodzicielskiego programu edukacyjnego w ograniczaniu korzystania z ekranów oraz poprawie jakości snu i adaptacji psychospołecznych u dzieci w wieku 4-6 lat.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

W sumie 129 diad rodzic-dziecko zostało losowo przydzielonych do dwóch grup: grupy eksperymentalnej (odbierającej edukację rodziców, n=63) i grupy kontrolnej (codzienne czynności, n=66). Dane zostały zebrane przed i po interwencji. Instrumenty obejmowały czas przed ekranem, kwestionariusz nawyków związanych ze snem dzieci i listę kontrolną objawów pediatrycznych-17. Do zbadania skuteczności interwencji edukacyjnej wykorzystano liniową analizę modelu mieszanego.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

129

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Tajwan
      • Taipei, Tajwan, 110
        • Su-Ru Chen

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

4 lata do 6 lat (DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • dzieci w wieku 4~6 lat z czasem spędzanym przed ekranem ≥ 2 h/dzień.

Kryteria wyłączenia:

  • porażenie mózgowe,
  • upośledzenie umysłowe
  • psychoza
  • Zespół Downa
  • przewlekła choroba
  • upośledzenie słuchu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: ZAPOBIEGANIE
  • Przydział: NA
  • Model interwencyjny: POJEDYNCZA_GRUPA
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
INNY: Grupa kontrolna
otrzymał standardowe zajęcia szkolne i zwykłe zajęcia oferowane w przedszkolu. Krótko mówiąc, zajęcia przedszkolne obejmowały codzienne zajęcia edukacyjne, zajęcia na świeżym powietrzu, śniadanie, lunch, przekąski i czas na drzemkę.
Behawioralne: Grupa eksperymentalna
Program ten był realizowany przez 50 minut tygodniowo przez 8 tygodni, aby wyposażyć rodziców w wiedzę i poczucie własnej skuteczności w zakresie korzystania z ekranów przez dzieci oraz zmotywować ich do monitorowania i zmiany zachowań ich dzieci przed ekranem. Strategie nauczania obejmowały wykłady, dyskusje w grupach, refleksję, odgrywanie ról i dzielenie się z innymi (tabela 1). Tematy obejmowały 1) korzystanie z ekranu przez rodziców i dzieci, 2) związek między sprzętem sieciowym a korzystaniem z Internetu przez dzieci, 3) pozytywne i negatywne skutki nadmiernego korzystania z ekranu na rozwój fizyczny i psychiczny dzieci, 4) ograniczenie korzystania z ekranu w porze posiłków i przed snem , 5) strategie dotyczące urządzeń związanych z ekranem, 6) działania alternatywne do korzystania z ekranu, takie jak gry planszowe i zajęcia na świeżym powietrzu, 7) wyznaczenie celu odpowiedniego czasu przed ekranem oraz 8) zachęcanie do podpisania umowy między rodzicami a dziećmi w celu ograniczyć czas przed ekranem. Przekazaliśmy również rodzicom podręcznik treści kursu.
Inne nazwy:
  • program edukacyjny dla rodziców
Inny: Grupa kontrolna
otrzymał standardowe zajęcia szkolne i zwykłe zajęcia oferowane w przedszkolu. Krótko mówiąc, zajęcia przedszkolne obejmowały codzienne zajęcia edukacyjne, zajęcia na świeżym powietrzu, śniadanie, lunch, przekąski i czas na drzemkę.
Inne nazwy:
  • zwykła czynność

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
czas ekranowy
Ramy czasowe: ocena za tydzień
czas spędzany przez dzieci przed ekranem, był mierzony przez rodziców jako czas, jaki dzieci spędzają na oglądaniu telewizji/DVD/wideo, graniu w gry telewizyjne i korzystaniu z komputera w dni powszednie i weekendy.
ocena za tydzień

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Taipei Medical University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

13 marca 2018

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

28 grudnia 2018

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

28 grudnia 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 września 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 września 2019

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

20 września 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

20 września 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 września 2019

Ostatnia weryfikacja

1 września 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • (TMU-JIRB N201803013)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Czas ekranowy

Badania kliniczne na Grupa eksperymentalna

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Bangladesh

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj