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부모 교육 및 자녀의 스크린 타임

2019년 9월 18일 업데이트: Su-Ru Chen, Taipei Medical University

부모의 교육적 개입은 미취학 아동의 화면 시간을 줄이고 수면 장애 및 주의력 문제를 개선합니다: 클러스터된 무작위 통제 연구

이 연구는 4-6세 아동의 스크린 사용 감소, 수면의 질 및 심리사회적 적응 개선에 대한 부모 교육 프로그램의 효능을 조사하기 위한 것이었습니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

상세 설명

총 129명의 부모-자녀 쌍을 무작위로 실험군(부모의 교육을 받고 있음, n=63)과 통제군(일상활동, n=66)으로 나누었다. 개입 전후에 데이터를 수집했습니다. 도구에는 화면 시간, 어린이 수면 습관 설문지 및 소아 증상 체크리스트-17이 포함됩니다. 교육 개입의 효과를 조사하기 위해 선형 혼합 모델 분석을 사용했습니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

129

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Taipei, 대만, 110
        • Su-Ru Chen

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

4년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 하루에 2시간 이상 화면을 보는 4~6세 어린이.

제외 기준:

  • 뇌성 마비,
  • 정신 지체
  • 정신병
  • 다운 증후군
  • 만성 질환
  • 청각 장애.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: NA
  • 중재 모델: 단일_그룹
  • 마스킹: 없음

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
다른: 대조군
유치원에서 제공되는 표준 학교 수업과 일상 활동을 받았습니다. 간단히 말해서 유치원 활동에는 일일 학습 활동, 야외 활동, 아침, 점심, 간식 및 낮잠 시간이 포함됩니다.
이 프로그램은 8주 동안 주당 50분씩 진행되어 부모가 자녀의 화면 사용에 대한 지식과 자기효능감을 키우고 자녀의 화면 행동을 모니터링하고 변화하도록 동기를 부여했습니다. 교육 전략에는 강의, 그룹 토론, 성찰, 역할극 및 동료 공유가 포함되었습니다(표 1). 주제는 1) 부모와 자녀의 스크린 사용, 2) 네트워크 장비와 아동의 인터넷 사용과의 관계, 3) 과도한 스크린 사용이 아동의 신체적, 심리적 발달에 미치는 긍정적 및 부정적 영향, 4) 식사 및 취침 시간에 스크린 사용 제한 , 5) 화면 관련 장치에 대한 전략, 6) 보드 게임 및 야외 활동과 같은 화면 사용 대체 활동, 7) 적절한 화면 시간 목표 설정, 8) 부모와 자녀 간의 계약 체결 권장 화면 시간 제한. 우리는 또한 학부모에게 과정 내용에 대한 핸드북을 제공했습니다.
다른 이름들:
  • 부모 교육 프로그램
유치원에서 제공되는 표준 학교 수업과 일상 활동을 받았습니다. 간단히 말해서 유치원 활동에는 일일 학습 활동, 야외 활동, 아침, 점심, 간식 및 낮잠 시간이 포함됩니다.
다른 이름들:
  • 평소 활동

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
상영 시간
기간: 일주일 평가
자녀의 화면 시간은 주중과 주말에 자녀가 TV/DVD/비디오를 보고, TV 게임을 하고, 컴퓨터를 사용하는 시간으로 부모가 측정했습니다.
일주일 평가

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

유용한 링크

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 3월 13일

기본 완료 (실제)

2018년 12월 28일

연구 완료 (실제)

2018년 12월 28일

연구 등록 날짜

최초 제출

2019년 9월 18일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2019년 9월 18일

처음 게시됨 (실제)

2019년 9월 20일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2019년 9월 20일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2019년 9월 18일

마지막으로 확인됨

2019년 9월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • (TMU-JIRB N201803013)

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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