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Educazione dei genitori e tempo davanti allo schermo dei bambini

18 settembre 2019 aggiornato da: Su-Ru Chen, Taipei Medical University

L'intervento educativo dei genitori riduce il tempo trascorso davanti allo schermo e migliora i disturbi del sonno e i problemi di attenzione nei bambini in età prescolare: uno studio controllato randomizzato raggruppato

Lo studio aveva lo scopo di indagare l'efficacia di un programma educativo dei genitori sulla riduzione dell'uso dello schermo e sul miglioramento della qualità del sonno e degli adattamenti psicosociali nei bambini di età compresa tra 4 e 6 anni.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Un totale di 129 diadi genitore-figlio sono state assegnate in modo casuale a due gruppi: gruppo sperimentale (che riceve l'educazione dei genitori, n=63) e gruppo di controllo (attività quotidiane, n=66). I dati sono stati raccolti prima e dopo l'intervento. Gli strumenti includevano il tempo davanti allo schermo, il questionario sulle abitudini del sonno dei bambini e la lista di controllo dei sintomi pediatrici-17. Un'analisi del modello misto lineare è stata utilizzata per esaminare l'efficacia dell'intervento educativo.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

129

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Taipei, Taiwan, 110
        • Su-Ru Chen

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 4 anni a 6 anni (BAMBINO)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • bambini di età compresa tra 4 e 6 anni con tempo davanti allo schermo ≥ 2 ore al giorno.

Criteri di esclusione:

  • paralisi cerebrale,
  • ritardo mentale
  • psicosi
  • Sindrome di Down
  • malattia cronica
  • problema uditivo.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: PREVENZIONE
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: SINGOLO_GRUPPO
  • Mascheramento: NESSUNO

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
ALTRO: gruppo di controllo
hanno ricevuto classi scolastiche standard e le normali attività offerte all'asilo. In breve, le attività della scuola materna includevano attività di apprendimento quotidiane, attività all'aperto, colazione, pranzo, merende e pisolino.
Questo programma è stato svolto per 50 minuti a settimana per 8 settimane per fornire ai genitori la conoscenza e l'autoefficacia sull'uso dello schermo da parte dei bambini e motivarli a monitorare e modificare i comportamenti dello schermo dei propri figli. Le strategie di insegnamento includevano lezioni, discussioni di gruppo, riflessione, giochi di ruolo e condivisione tra pari (Tabella 1). Gli argomenti includevano 1) l'uso dello schermo da parte di genitori e figli, 2) la relazione tra le apparecchiature di rete e l'uso di Internet da parte dei bambini, 3) gli effetti positivi e negativi dell'uso eccessivo dello schermo sullo sviluppo fisico e psicologico dei bambini, 4) la limitazione dell'uso dello schermo durante i pasti e prima di andare a letto , 5) strategie per i dispositivi collegati allo schermo, 6) attività alternative all'uso dello schermo, come giochi da tavolo e attività all'aperto, 7) fissare un obiettivo di tempi di visualizzazione appropriati e 8) incoraggiare la firma di un contratto tra genitori e figli per limitare il tempo dello schermo. Abbiamo anche fornito ai genitori un manuale dei contenuti del corso.
Altri nomi:
  • programma educativo dei genitori
hanno ricevuto classi scolastiche standard e le normali attività offerte all'asilo. In breve, le attività della scuola materna includevano attività di apprendimento quotidiane, attività all'aperto, colazione, pranzo, merende e pisolino.
Altri nomi:
  • attività abituale

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
tempo sullo schermo
Lasso di tempo: valutazione di una settimana
Il tempo trascorso davanti allo schermo dei bambini è stato misurato dai genitori come il tempo che i bambini trascorrono guardando la TV/DVD/video, giocando alla TV e utilizzando il computer nei giorni feriali e nei fine settimana.
valutazione di una settimana

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Collegamenti utili

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

13 marzo 2018

Completamento primario (EFFETTIVO)

28 dicembre 2018

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

28 dicembre 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

18 settembre 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 settembre 2019

Primo Inserito (EFFETTIVO)

20 settembre 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

20 settembre 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

18 settembre 2019

Ultimo verificato

1 settembre 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • (TMU-JIRB N201803013)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Tempo dello schermo

Prove cliniche su gruppo sperimentale

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