Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność interwencji w nauczaniu zapinania: badanie kontrolne w dwóch grupach

29 marca 2020 zaktualizowane przez: Salus University

Skuteczność wskazówek wizualnych i opowiadania werbalnego w nauczaniu zapinania dzieci w wieku przedszkolnym

Przedszkolaki są przydzielane do grupy kontrolnej lub porównawczej w celu zbadania skuteczności nowej interwencji w nauce umiejętności zapinania i zapinania zamka błyskawicznego.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Cel: W tym badaniu pilotażowym porównano skuteczność standardowej kamizelki do nauki zapinania na suwak, prezentowanej z ogólnymi wskazówkami słownymi, ze zmodyfikowaną kamizelką do nauczania z zamkiem błyskawicznym, prezentowaną z powiązaną historią i słownictwem, w nabywaniu umiejętności zapinania na zamek wśród typowo rozwijających się przedszkolaków. Uzyskano zgodę instytucjonalnej komisji rewizyjnej i zgodę rodziców.

Projekt: Zastosowano eksperymentalny projekt testu pre-post z dwiema grupami. Otoczenie: Badania przeprowadzono w lokalnym przedszkolu. Uczestnicy: Uczestnicy zostali zrekrutowani spośród pięćdziesięciu przedszkolaków w wieku od 3,6 do 4,11 lat.

Interwencja: Kwalifikujące się dzieci odbyły 3 sesje ćwiczeń zapinania zamka błyskawicznego ze standardową kamizelką zapinaną na zamek (grupa kontrolna) lub zmodyfikowaną kamizelką z dodanymi wskazówkami wizualnymi i językowymi (grupa porównawcza).

Protokół leczenia dla obu kohort uczestników był podawany przez okres trzech tygodni, aby zminimalizować wpływ normalnego rozwoju.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

28

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Jenkintown, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19046
        • Little Joes preschool

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 5 lat (DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria włączenia: Dziecko musi rozwijać się typowo, zgodnie z oceną rozwoju małych dzieci 2 (DAYC-2).

Dziecko musi być w wieku od 42 do 60 miesięcy. Dziecko musi być niezdolne do zapinania na podstawie a) zgłoszenia rodzica oraz b) trzech zaobserwowanych prób zapinania -

Kryteria wyłączenia:

Dziecko musi spełniać kryteria włączenia i być obecne w szkole podczas trzech wizyt badaczy w przedszkolu w ciągu trzech kolejnych tygodni.

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: PODWÓJNIE

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Standardowa kamizelka zapinana na zamek
Dzieci otrzymują trzy nadzorowane sesje, podczas których mogą ćwiczyć zapinanie i zapinanie zamka błyskawicznego, używając standardowej kamizelki do nauki zapinania na suwak.
Standardowa kamizelka zapinana na zamek służąca do nauki zapinania
Inne nazwy:
  • Grupa kontrolna
EKSPERYMENTALNY: Zmodyfikowana kamizelka zapinana na suwak
Dzieci otrzymują trzy sesje specjalnie zaprojektowanej instrukcji zapinania zamka błyskawicznego przy użyciu zmodyfikowanej kamizelki zapinanej na suwak, podczas której mogą ćwiczyć zapinanie i zapinanie zamka błyskawicznego po przeczytaniu powiązanej historii.
Zmodyfikowana kamizelka zapinana na suwak, używana do nauki zapinania, wraz z powiązaną historią
Inne nazwy:
  • Grupa porównawcza

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kroki zamykania zakończone
Ramy czasowe: wszystkie dane zostały zebrane w ciągu trzech tygodni dla każdego dziecka, aby zminimalizować wpływ typowego rozwoju
Zadanie zapięcia i zaciągnięcia zamka zostało podzielone na 7 kroków. Analizując dane wideo, przeanalizowano liczbę ukończonych kroków zapinania dla każdej próby zapinania.
wszystkie dane zostały zebrane w ciągu trzech tygodni dla każdego dziecka, aby zminimalizować wpływ typowego rozwoju

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Fern Silverman, EdD, Salus University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 września 2019

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

30 stycznia 2020

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

30 stycznia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

26 listopada 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 grudnia 2019

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

4 grudnia 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

31 marca 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 marca 2020

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SalusU

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Standardowa kamizelka zapinana na zamek

3
Subskrybuj