- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04196556
Skuteczność programu interwencji w przypadku otyłości u dzieci: FAMILIACT (FAMILIACT)
Skuteczność programu interwencyjnego (FAMILIAS ACTIVAS) w leczeniu otyłości u dzieci: klastrowa randomizowana, kontrolowana próba
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
To badanie kliniczne ma na celu ocenę skuteczności interwencji rodzinnej w celu zmniejszenia otyłości u dzieci. Nadwaga i otyłość, definiowane przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) jako nieprawidłowe lub nadmierne gromadzenie się tkanki tłuszczowej, które może być szkodliwe dla zdrowia, uznawane są przez to gremium za jeden z najważniejszych problemów zdrowia publicznego XXI wieku, czyli piąty wiodący czynnik ryzyka śmierci na świecie.
OI wiąże się z wysoką współzachorowalnością w wieku dorosłym. Centylowy wzrost wskaźnika masy ciała (BMI) w OI zwiększa częstość występowania nadciśnienia tętniczego, dyslipidemii, przerostu lewej komory, miażdżycy, zespołu metabolicznego, cukrzycy typu 2, zaburzeń snu, a także efektów psychologicznych, takich jak stygmatyzacja, dyskryminacja, depresja i traumy emocjonalne. Otyłość w dzieciństwie również znacznie zwiększa ryzyko bycia otyłym dorosłym. Ponadto otyłość dziecięca jest niezależnym czynnikiem ryzyka otyłości w wieku dorosłym. Kryteria sprzyjające interwencji terapeutycznej w przypadkach otyłości opierają się na wykazaniu, że przy umiarkowanej utracie masy ciała (5-10%) można osiągnąć wyraźną poprawę współistniejących chorób i jakości życia nawet w ciężkiej otyłości. Częstość występowania wielu czynników ryzyka wzrasta wraz ze wzrostem percentyla BMI, a ciężka otyłość wiąże się ze zwiększonym ryzykiem chorób współistniejących i odpornością na trwałą utratę masy ciała.
Dyskusja na temat zasadności i formy podejścia do otyłości u dzieci jest kwestią otwartą i aktualną. W przeglądzie Cochrane z 2007 r. ustalono, że leczenie behawioralne może przynosić korzyści, gdy rodzice ponoszą odpowiedzialność za zmianę zachowania i odbywa się to jako rodzina. Do rozpoczęcia interwencji potrzebni są specjaliści posiadający specjalistyczne przeszkolenie w zakresie aktywności fizycznej i żywienia stosowanego w dzieciństwie, behawioralnych technik interwencji oraz promocji zdrowych nawyków w pracy z rodzinami.
W innym nowszym przeglądzie skupionym na ocenie skuteczności różnych interwencji w leczeniu otyłości u dzieci stwierdzono, że chociaż nie ma zbyt wielu danych jakościowych, aby zalecić program leczenia lepszy od innego, połączone interwencje dotyczące stylu życia i zachowania w porównaniu ze standardową opieką lub samopomocą mogą prowadzi do znacznego zmniejszenia nadwagi u dzieci i młodzieży.
Innym aspektem, który należy wziąć pod uwagę, jest znaczenie wczesnej interwencji w przypadku otyłości w okresie dzieciństwa i młodości, ponieważ na tym etapie nawyki żywieniowe i praktyka ćwiczeń fizycznych są konsolidowane, a ponadto są zgodne z cechami osobowości danej osoby .
Interwencja rodzinna jest proponowana jako jeden z obszarów, który ma największe szanse powodzenia w leczeniu otyłości u dzieci. Istnieje kilka badań klinicznych oceniających różne interwencje skierowane przede wszystkim do rodzin i wykazujące, że mają one korzystny wpływ na promowanie zdrowych zachowań związanych z jedzeniem i ćwiczeniami fizycznymi u chłopców i dziewcząt, oprócz podkreślenia znaczenia połączonej diety, behawioralnej i fizycznej składnik aktywności.
Nieliczne badania przeprowadzone w konkretnej dziedzinie pielęgniarstwa środowiskowego obejmowały małe próby i nie wykazały, że interwencja w ramach konsultacji pielęgniarskiej była skuteczna w zakresie utraty wagi. W innym badaniu porównującym wpływ poradnictwa medycznego i terapii grupowej w przypadku otyłości u dzieci stwierdzono, że terapia poznawczo-behawioralna jest skuteczniejsza niż porada lekarska i że żadna z tych dwóch terapii nie poprawiła wyników w porównaniu z grupą nieleczoną. Istnieje kilka ograniczeń, które mogłyby uzasadniać ten wynik, między innymi możliwe niedostateczne zaangażowanie rodziny, które uważa się za niezwykle ważne.
4. 1. Hipoteza koncepcyjna: Program interwencyjny „Aktywne rodziny” jest skuteczniejszy niż zwykła praktyka w redukcji masy ciała dzieci w wieku od 7 do 12 lat z otyłością na koniec interwencji oraz po 6 i 12 miesiącach od rozpoczęcia interwencji.
4.2. HIPOTEZA OPERACYJNA: Rodzinny program interwencji „Aktywne rodziny” zmniejsza średnio o 0,5 odchylenia standardowego plus BMI dzieci z otyłością dziecięcą niż zwykła praktyka na koniec interwencji oraz po 6 i 12 miesiącach od rozpoczęcia interwencji.
4. 3. CELE Cel główny: Ocena skuteczności programu interwencji rodzinnej w celu zmniejszenia masy ciała u dzieci w wieku od 7 do 12 lat z otyłością dziecięcą w porównaniu ze zwykłą praktyką po 6 i 12 miesiącach od interwencji.
Cele drugorzędne:
- Ocena skuteczności programu interwencji rodzinnej skierowanego do dzieci w wieku od 7 do 12 lat z otyłością dziecięcą w celu poprawy jakości żywności.
- Ocena skuteczności programu interwencji rodzinnej skierowanego do dzieci w wieku od 7 do 12 lat z otyłością dziecięcą w celu zwiększenia aktywności fizycznej.
- Ocena skuteczności rodzinnego programu interwencji skierowanego do dzieci w wieku od 7 do 12 lat z otyłością dziecięcą w celu zwiększenia aktywności fizycznej głównego opiekuna.
Projekt: Kontrolowane badanie kliniczne z losowym przydziałem do konglomeratów, otwarte, wieloośrodkowe, 12-miesięczna obserwacja, konsultacje w ramach podstawowej opieki zdrowotnej. Lokalizacja lub zakres: Ośrodki Zdrowia Wspólnoty Madrytu. Czas trwania: 12 miesięcy lat. Populacja badana: Dzieci ze zdiagnozowaną otyłością uczęszczały na konsultacje POZ w wieku od 7 do 12 lat obojga płci.
Wielkość próby: została oszacowana dla różnicy 0,5 odchylenia standardowego (wynik istotny klinicznie) i mocy 80%. Określając łącznie 170 dzieci, po 85 w każdej grupie. Po uwzględnieniu efektu projektowego równego 1369, biorąc pod uwagę ICC równy 0,041 (28) i średni rozmiar klastra wynoszący 10 chłopców lub dziewcząt, wymaganych jest 233 chłopców lub dziewcząt. Szacując straty na poziomie 20%, ostateczna wielkość to 280 dzieci, po 140 w każdej grupie. Dobór próby: losowy przydział według konglomeratów (pielęgniarzy). Jednostka randomizacyjna: Przychodnie Podstawowej Opieki Zdrowotnej. Ośrodki Zdrowia zostaną przydzielone do interwencji lub do grupy kontrolnej poprzez losową sekwencję generowaną przez komputer. Jednostka analityczna: Diada dziecko / opiekun. Zostaną one uwzględnione poprzez kolejne pobieranie próbek. Podczas konsultacji dziecko kwalifikujące się do udziału w badaniu zostanie poinformowane i zaoferowane do udziału. Jeśli zgodzisz się na udział, zostaniesz poproszony o wypełnienie i podpisanie świadomej zgody oraz sprawdzenie, czy spełniasz wszystkie kryteria włączenia i żadne z kryteriów wykluczenia. Randomizacja ośrodków zdrowia zostanie przeprowadzona po wybraniu kwalifikujących się do badania diad, tak aby na rekrutację profesjonalistów nie miała wpływu branża badania, do której zostali przypisani.
Gromadzenie danych:
Informacje zostaną zebrane podczas wywiadu klinicznego i badania fizykalnego, a dane zostaną zapisane w elektronicznym notatniku do gromadzenia danych, specjalnie zaprojektowanym do tego badania. Zmienne będą zbierane podczas 4 wizyt: na początku badania, na końcu interwencji, po 6 i 12 miesiącach.
Straty w uczestnictwie: Straty i rezygnacja z obserwacji podczas badania. Przyczyna zostanie zebrana (dobrowolne porzucenie, przesiedlenie, współchorobowość, śmierć i przyczyna). W przypadku niestawienia się pacjenta na sesję, zostaną podjęte co najmniej dwie próby kontaktu telefonicznego.
Grupa kontrolna . Zostaną przeprowadzone działania objęte usługą dla pacjentów z otyłością dziecięcą z portfela standardowych usług podstawowej opieki zdrowotnej Wspólnoty Madrytu, która ustala miesięczną obserwację w ciągu pierwszych 6 miesięcy i co dwa miesiące od 6 do 12. W tej konsultacji będzie uczestniczyć co najmniej dziecko i główny opiekun, agent edukacyjny dziecka, i otrzyma dokumentację pomocniczą dotyczącą ćwiczeń i wzmocnienia twojej roli.
* Grupa eksperymentalna: Regularna interwencja plus aktywne rodziny interwencyjne. Interwencja ta, oparta na metodologii sensownego uczenia się, będzie miała dwa komponenty: edukację grupową skierowaną do rodziców (opiekunów) oraz edukację skierowaną do dzieci w ramach konsultacji. Interwencja grupowa będzie składać się z 6 sesji, które będą odbywać się z częstotliwością co dwa tygodnie / co miesiąc, zgodnie z załącznikiem dotyczącym monitorowania programu, w ciągu 3 miesięcy po wstępnej ocenie.
W celu ujednolicenia i protokołowania działań w obu grupach (interwencyjnej i kontrolnej) przed rozpoczęciem prac terenowych odbędzie się szkolenie
Strategia analizy:
Odbędzie się to zgodnie z zasadą intencji leczenia.
- Przegląd danych i analiza opisowa badanych zmiennych oceniająca normalność rozkładu z odpowiadającymi mu 95% przedziałami ufności.
- Początkowa porównywalność grup według zmiennych wyniku i zamieszania. Test Chi-kwadrat dla zmiennych jakościowych i użył T Studenta do testu ilościowego (jeśli są zgodne z rozkładem normalnym) lub nieparametrycznego (jeśli nie mają rozkładu normalnego).
- Główna analiza efektywności: obliczenie różnicy w średnich Z Score pomiędzy grupami wraz z ich 95% przedziałem ufności.
- Aby ocenić wpływ interwencji na wskaźnik Z wskaźnika BMI, zostanie przeprowadzona analiza wieloczynnikowa przy użyciu mieszanego wielopoziomowego modelu (poziom 1: diada dziecko/opiekun; poziom 2: diada zawodowa/ośrodek zdrowia), z interwencją jako czynnik efektów stałych i specjalistów lub ośrodków jako czynnik efektów losowych (Brown H i Prescott R (1999). Stosowane modele mieszane w medycynie. Nowy Jork: Wiley.).
Ta sama analiza zostanie zastosowana do analizy wpływu interwencji na pozostałe ilościowe zmienne zależne uwzględnione w drugorzędnych celach badania.
- Grupa techniczna.
- Przygotowanie Przewodnika dotyczącego uwagi na siedzący tryb życia i otyłości u dzieci (materiały edukacyjne aktywnych rodzin).
- Program opieki nad otyłością dziecięcą (Standaryzacja zwykłego procesu portfela usług, który obejmuje również standardowy plan opieki nad otyłością dziecięcą). Prezentacja tego samego profesjonalistom przydzielonym do grupy kontrolnej poprzez sesję kliniczną trwającą dwie godziny szkolenia.
- Projekt elektronicznego Notatnika Zbierania Danych (CRD) dostępnego z komputera AP HC oraz bazy danych zawierającej informacje CRD
- Okresowe monitorowanie gromadzonych informacji: Ewolucja pozyskiwania pacjentów i wykrywanie błędów zapisanych danych, wynikających z naruszenia instrukcji badacza. W tym celu zakontraktowani technicy komputerowi opracują określone instrukcje SQL (język programowania).
- Debugowanie danych: proces sprawdzania poprawności poprzez wyszukiwanie powtarzających się rekordów oraz wartości niespójnych, nielogicznych lub spoza zakresu.
- Aktualizacja bibliograficzna i zarządzanie odnośnikami bibliograficznymi.
- Grupa Pomocy: Ta grupa zostanie utworzona przez pielęgniarki i pediatrów uczestniczących ośrodków. W każdym ośrodku będą dwie osoby odpowiedzialne za realizację programu, co ułatwi kontakt z grupą koordynującą. Wykonuj zadania grupy pomocy:
- Rekrutacja pacjentów i ocena kryteriów włączenia. Przeprowadź przydzieloną pacjentowi interwencję. Gromadzenie i rejestracja danych w CRD.
- Profesjonaliści z grupy opieki pojawią się jako załączona notatka w ewentualnych publikacjach pochodzących z badania, tak aby nazwiska wszystkich uczestników pojawiły się w bibliograficznych bazach danych. Przynależność do tych grup będzie uzależniona od zaangażowania i działań prowadzonych przez każdego współpracownika.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Madrid, Hiszpania
- Gerencia Asistencial de Atención Primaria de Madrid
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek: od 7 do 12 lat.
- Otyłość: zdefiniowana przez BMI równy lub większy niż P97 dla wieku i płci na krzywych i wykresach wzrostu w badaniu semilongitudinalnym Hernándeza (1988). Definicja zalecana w Przewodniku praktyki klinicznej Ministerstwa Zdrowia. Mieć głównego opiekuna.
- Być w stanie sprostać wymaganiom badania (uczestnicy dzieci i opiekunów).
- Nie masz zamiaru przeprowadzać się w ciągu najbliższych 12 miesięcy. Wyraź świadomą zgodę na udział w badaniu.
Kryteria wyłączenia:
- Zamiar przeprowadzki w ciągu najbliższych 12 miesięcy.
- Nie podpisuj świadomej zgody.
- Ograniczenia sensoryczne, psychiatryczne lub zawodowe opiekunów, które nie pozwalają na sesje kontrolne.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Aktywne rodziny
Opieka zwykła plus interwencja aktywnych rodzin.
Interwencja ta, oparta na metodologii znaczącego uczenia się, będzie miała dwa komponenty: edukację grupową skierowaną do rodziców (opiekunów) oraz edukację skierowaną do dzieci w przeglądach konsultacyjnych.
Interwencja grupowa będzie składać się z 6 sesji, z częstotliwością co dwa tygodnie / co miesiąc, będzie prowadzona zgodnie z załącznikiem dotyczącym monitorowania programu, w ciągu 3 miesięcy po wstępnej ocenie.
Treść sesji określa załączony aneks.
Jeśli chodzi o proponowaną metodologię, ma ona niuanse i narzędzia inne niż tradycyjne, aby osiągnąć znaczącą wiedzę w dziedzinie zdrowia.
Opiera się na metodach partycypacyjnych i głębszej modyfikacji wiedzy, umiejętności, emocji i postaw niż krótka rada, która jest wykorzystywana w interwencji rodzinnej w planowanych konsultacjach.
|
Interwencja ta, oparta na metodologii sensownego uczenia się, będzie miała dwa komponenty: edukację grupową skierowaną do rodziców (opiekunów) oraz edukację skierowaną do dzieci w przeglądach konsultacyjnych.
Grupy edukacji grupowej (opiekunowie) będą składać się z 6 sesji, które będą odbywać się co dwa tygodnie, jak określono w załączniku uzupełniającym do programu, w ciągu 3 miesięcy po wstępnej ocenie.
Treść sesji określa załączony aneks.
Jeśli chodzi o proponowaną metodologię, ma ona niuanse i narzędzia inne niż tradycyjne, aby osiągnąć znaczącą wiedzę w dziedzinie zdrowia.
Opiera się na metodach partycypacyjnych i głębszej modyfikacji wiedzy, umiejętności, emocji i postaw niż krótka rada, która jest wykorzystywana w interwencji rodzinnej w planowanych konsultacjach.
Inne nazwy:
Wywiad lub ocena funkcjonalna dotycząca następujących aspektów: o Występowanie otyłości w rodzinie do 2. stopnia chowu wsobnego. o Stan odżywienia – metaboliczny, który obejmuje co najmniej brak posiłków dziennie i codzienne spożywanie płynów, owoców, warzyw, nabiału, tłuszczów i cukrów. o Aktywność – ćwiczenie obejmujące co najmniej rodzaj i intensywność ćwiczeń oraz czas spędzony na siedzącym trybie życia (telewizja, gry wideo itp.). o Obraz siebie obejmujący przynajmniej istnienie lub brak problemów z zachowaniem i obrazem ciała. o Rola – relacje obejmujące przynajmniej wykonywanie zajęć pozalekcyjnych. Plan opieki dotyczący zidentyfikowanych problemów i/lub sytuacji, przeglądany co dwa lata. Zostaną one uzupełnione zmiennymi specyficznymi dla badania wymienionymi w notatniku gromadzenia danych. |
|
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Zwykła opieka: Działania zawarte w ramach usługi opieki nad pacjentami z otyłością u dzieci będą realizowane w ramach standardowej usługi podstawowej opieki zdrowotnej w Madrycie, która obejmuje comiesięczne kontrole przez pierwsze 6 miesięcy i dwumiesięczne od 6 do 12 miesięcy. W tym co najmniej przeprowadzimy konsultacje z dzieckiem i głównym opiekunem, czyli osobą zajmującą się edukacją dziecka, oraz otrzymamy dokumentację pomocniczą w celu wykonywania i wzmacniania swojej roli. |
Wywiad lub ocena funkcjonalna dotycząca następujących aspektów: o Występowanie otyłości w rodzinie do 2. stopnia chowu wsobnego. o Stan odżywienia – metaboliczny, który obejmuje co najmniej brak posiłków dziennie i codzienne spożywanie płynów, owoców, warzyw, nabiału, tłuszczów i cukrów. o Aktywność – ćwiczenie obejmujące co najmniej rodzaj i intensywność ćwiczeń oraz czas spędzony na siedzącym trybie życia (telewizja, gry wideo itp.). o Obraz siebie obejmujący przynajmniej istnienie lub brak problemów z zachowaniem i obrazem ciała. o Rola – relacje obejmujące przynajmniej wykonywanie zajęć pozalekcyjnych. Plan opieki dotyczący zidentyfikowanych problemów i/lub sytuacji, przeglądany co dwa lata. Zostaną one uzupełnione zmiennymi specyficznymi dla badania wymienionymi w notatniku gromadzenia danych. |
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmień wynik Z wskaźnika BMI dziecka
Ramy czasowe: 4, 6 i 12 miesięcy od rozpoczęcia interwencji z wykorzystaniem tablic Hernándeza 1988
|
Change Score Wynik Z wskaźnika BMI na koniec interwencji oraz po 4, 6 i 12 miesiącach od rozpoczęcia interwencji, korzystając z tabel Hernándeza 1988 (załącznik 8).
Wynik Z BMI jest zmienną z wyboru zgodnie z międzynarodowymi propozycjami wyjaśniania zmian związanych z płcią i wiekiem w czasie po interwencji w otyłości u dzieci (12).
Obliczanie wyniku Z wyniku BMI = (X-X') / DS.
gdzie X = BMI dziecka, X' = średnia wartość BMI dla określonego wieku i płci zgodnie z tablicami Hernándeza z 1988 r., a SD = odchylenie standardowe średniej wartości BMI zgodnie z tabelami Hernándeza z 1988 r.
|
4, 6 i 12 miesięcy od rozpoczęcia interwencji z wykorzystaniem tablic Hernándeza 1988
|
|
Waga dziecka
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia.
|
Waga w kilogramach
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia.
|
|
Wzrost dziecka
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia.
|
wysokość w metrach
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia.
|
|
BMI dziecka
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia.
|
waga i wzrost zostaną połączone, aby zgłosić BMI w kg/m^2)
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Test KIMED. Jakość diety
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
Test KIDMED składający się z 16 zagadnień opartych na zasadach diety śródziemnomorskiej.
Wynik, jaki można uzyskać po udzieleniu odpowiedzi na pytania testu, waha się od O do 12 i pozwala na klasyfikację jakości diety na trzy grupy: <_3 jakość zła, 4-7 jakość średnia i >8 jakość optymalna.
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
|
Aktywność fizyczna dziecka (Kwestionariusz Fundacji Gasol do oceny aktywności fizycznej i wersji dostosowanej do siedzącego trybu życia)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
Wersja dostosowana kwestionariusza aktywności fizycznej. Mierzy aktywność fizyczną, PAU KWESTIONARIUSZ, pozwala sklasyfikować ją jako aktywną/nieaktywną; siedzący/niesiedzący tryb życia i siedzący wypoczynek. Pytania, które pozwalają badaczom dowiedzieć się, czy dzieci spełniają zalecenia Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) dotyczące minimum 60 minut aktywności fizycznej dziennie. Stosowanie się do zalecenia oznacza, że dziecko jest AKTYWNE. Niezastosowanie się do zalecenia klasyfikuje dziecko jako nieaktywne. Dwa pytania mają wartość, jeśli regularnie gromadzisz 2 godziny dziennie na siedzący tryb wypoczynku (ekran). Regularne gromadzenie więcej niż 2 godzin klasyfikuje dziecko jako prowadzące siedzący tryb życia, a nieosiągnięcie dwóch godzin dziennego czasu wolnego w trybie siedzącym klasyfikuje dziecko jako nieprowadzące siedzącego trybu życia. Kwestionariusz klasyfikuje chłopców i dziewczęta według liczby minut ćwiczeń zgromadzonych w tygodniu |
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
|
Funkcja rodzinna. APGAR ZNANY
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia.
|
Zastosowanie do głównego opiekuna kwestionariusza rodziny Apgar, który wykazał jego ważność i rzetelność w podstawowej opiece zdrowotnej. ZNANY APGAR. Jest pięć pytań, każde pytanie jest oceniane w skali od 0 do 2, ostatecznie uzyskując indeks 0 i 10. Interpretacja:
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia.
|
|
Aktywność fizyczna opiekuna (BPAAT)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia.
|
Wersja dostosowana kwestionariusza aktywności fizycznej. Mierzy aktywność fizyczną, wysiłek fizyczny. Narzędzie do krótkiej oceny aktywności fizycznej (BPAAT) to ważne i wiarygodne narzędzie oceny umożliwiające identyfikację „nieaktywnych” pacjentów w szkołach podstawowych. Krótkie narzędzie oceny aktywności fizycznej. Jest to kwestionariusz przeprowadzany przez pracownika służby zdrowia. Składa się z 2 pytań mierzących częstotliwość i czas trwania AF o silnym i umiarkowanym natężeniu w „typowym” tygodniu. System punktacji identyfikuje pacjentów „wystarczająco aktywnych” (wykonuj 3 sesje/tydzień po 20 minut przy dużej intensywności lub 5 sesji/tydzień po 30 minut przy umiarkowanej intensywności lub 5 sesji dowolnej kombinacji umiarkowanej lub energicznej FA) lub „niewystarczająco aktywnych” ( nie spełniają zaleceń zdrowego AF). |
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia.
|
|
ciśnienie krwi dziecka (ciśnienie skurczowe i rozkurczowe)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
skurczowe ciśnienie krwi i rozkurczowe ciśnienie krwi (mm Hg)
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
|
obwód talii dziecka
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
obwód talii (cm)
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
|
Seks
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Płeć (mężczyzna/kobieta)
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
|
Wiek
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Wiek (data urodzenia)
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Liczba sesji, w których uczestniczył opiekun (w przypadku grupy interwencyjnej).
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Liczba sesji, w których uczestniczył opiekun (w przypadku grupy interwencyjnej).
|
12 miesięcy
|
|
Inne zmienne dotyczące chłopca lub dziewczynki
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Przyczyny otyłości I stopnia (tak/nie).
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
|
Poziom studiów oraz inne zmienne społeczno-kulturowe i ekonomiczne oraz głównego opiekuna
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Poziom studiów i inne zmienne społeczno-kulturowe i ekonomiczne
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
|
Zmienne dotyczące profesjonalisty/Ośrodka Zdrowia: Lata doświadczenia w podstawowej opiece zdrowotnej
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Lata doświadczenia w podstawowej opiece zdrowotnej.
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
|
Waga matki
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
Waga w kilogramach
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
|
Waga ojca
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
Waga w kilogramach
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
|
BMI Matki
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
waga i wzrost zostaną połączone, aby zgłosić BMI w kg/m^2)
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
|
BMI Ojca
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
waga i wzrost zostaną połączone, aby zgłosić BMI w kg/m^2)
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
|
Wzrost matki
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
wysokość w metrach
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
|
Wzrost ojca
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
wysokość w metrach
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) oraz po 4, 6 i 12 miesiącach leczenia
|
|
Płeć (mężczyzna/kobieta) głównego opiekuna
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Płeć (mężczyzna/kobieta),
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
|
Zmień etap głównego opiekuna
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
prekontemplacja (brak motywacji do aktywności) kontemplacja (motywacja do zmiany w ciągu najbliższych 6 miesięcy) przygotowanie (zaplanowano zmiany w następnym miesiącu) działanie (aktywne trzymanie się zachowań trwających krócej niż 6 miesięcy) utrzymanie (prowadzenie aktywnego trybu życia większe niż 6 miesięcy) (Zaplanował zmiany w następnym miesiącu) utrzymanie akcji |
Wartość wyjściowa (na początku interwencji) i po 12 miesiącach leczenia
|
|
Zmienne dotyczące profesjonalisty/Ośrodka Zdrowia: Płeć (mężczyzna/kobieta)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Płeć (mężczyzna/kobieta)
|
Wartość wyjściowa (na początku interwencji)
|
Współpracownicy i badacze
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Freedman DS, Mei Z, Srinivasan SR, Berenson GS, Dietz WH. Cardiovascular risk factors and excess adiposity among overweight children and adolescents: the Bogalusa Heart Study. J Pediatr. 2007 Jan;150(1):12-17.e2. doi: 10.1016/j.jpeds.2006.08.042.
- Rodearmel SJ, Wyatt HR, Stroebele N, Smith SM, Ogden LG, Hill JO. Small changes in dietary sugar and physical activity as an approach to preventing excessive weight gain: the America on the Move family study. Pediatrics. 2007 Oct;120(4):e869-79. doi: 10.1542/peds.2006-2927.
- Ogden CL, Flegal KM, Carroll MD, Johnson CL. Prevalence and trends in overweight among US children and adolescents, 1999-2000. JAMA. 2002 Oct 9;288(14):1728-32. doi: 10.1001/jama.288.14.1728.
- Hollands GJ, Carter P, Anwer S, King SE, Jebb SA, Ogilvie D, Shemilt I, Higgins JPT, Marteau TM. Altering the availability or proximity of food, alcohol, and tobacco products to change their selection and consumption. Cochrane Database Syst Rev. 2019 Sep 4;9(9):CD012573. doi: 10.1002/14651858.CD012573.pub3.
- Brown T, Moore TH, Hooper L, Gao Y, Zayegh A, Ijaz S, Elwenspoek M, Foxen SC, Magee L, O'Malley C, Waters E, Summerbell CD. Interventions for preventing obesity in children. Cochrane Database Syst Rev. 2019 Jul 23;7(7):CD001871. doi: 10.1002/14651858.CD001871.pub4.
- Muthuri SK, Onywera VO, Tremblay MS, Broyles ST, Chaput JP, Fogelholm M, Hu G, Kuriyan R, Kurpad A, Lambert EV, Maher C, Maia J, Matsudo V, Olds T, Sarmiento OL, Standage M, Tudor-Locke C, Zhao P, Church TS, Katzmarzyk PT; ISCOLE Research Group. Relationships between Parental Education and Overweight with Childhood Overweight and Physical Activity in 9-11 Year Old Children: Results from a 12-Country Study. PLoS One. 2016 Aug 24;11(8):e0147746. doi: 10.1371/journal.pone.0147746. eCollection 2016.
- Bammann K, Peplies J, Pigeot I, Ahrens W. [IDEFICS: a multicenter European project on diet- and lifestyle-related disorders in children]. Med Klin (Munich). 2007 Mar 15;102(3):230-5. doi: 10.1007/s00063-007-1027-2. German.
- McKey S, Heinen M, Mehegan J, Somerville R, Khalil H, Segurado R, Murrin C, Kelleher CC; Lifeways Cross-Generation Cohort Study Steering Group. Predictors of adults' body mass index and the association with index child's infant birth weight, in the Lifeways Cross-Generation Cohort Study of a thousand families in the Republic of Ireland. J Dev Orig Health Dis. 2017 Dec;8(6):649-657. doi: 10.1017/S2040174417000435. Epub 2017 Jun 22.
- Setayeshgar S, Ekwaru JP, Maximova K, Majumdar SR, Storey KE, McGavock J, Veugelers PJ. Dietary intake and prospective changes in cardiometabolic risk factors in children and youth. Appl Physiol Nutr Metab. 2017 Jan;42(1):39-45. doi: 10.1139/apnm-2016-0215. Epub 2016 Dec 13.
- Sharifi M, Franz C, Horan CM, Giles CM, Long MW, Ward ZJ, Resch SC, Marshall R, Gortmaker SL, Taveras EM. Cost-Effectiveness of a Clinical Childhood Obesity Intervention. Pediatrics. 2017 Nov;140(5):e20162998. doi: 10.1542/peds.2016-2998.
- Singh AS, Mulder C, Twisk JW, van Mechelen W, Chinapaw MJ. Tracking of childhood overweight into adulthood: a systematic review of the literature. Obes Rev. 2008 Sep;9(5):474-88. doi: 10.1111/j.1467-789X.2008.00475.x. Epub 2008 Mar 5.
- Wilfley DE, Saelens BE, Stein RI, Best JR, Kolko RP, Schechtman KB, Wallendorf M, Welch RR, Perri MG, Epstein LH. Dose, Content, and Mediators of Family-Based Treatment for Childhood Obesity: A Multisite Randomized Clinical Trial. JAMA Pediatr. 2017 Dec 1;171(12):1151-1159. doi: 10.1001/jamapediatrics.2017.2960.
- Metcalf PA, Scragg RK, Stewart AW, Scott AJ. Design effects associated with dietary nutrient intakes from a clustered design of 1 to 14-year-old children. Eur J Clin Nutr. 2007 Sep;61(9):1064-71. doi: 10.1038/sj.ejcn.1602618. Epub 2007 Jan 31.
- Robson SM, Bolling C, McCullough MB, Stough CO, Stark LJ. A Preschool Obesity Treatment Clinical Trial: Reasons Primary Care Providers Declined Referrals. J Pediatr. 2016 Oct;177:262-266.e1. doi: 10.1016/j.jpeds.2016.06.027. Epub 2016 Jul 22.
- Baker S, Barlow S, Cochran W, Fuchs G, Klish W, Krebs N, Strauss R, Tershakovec A, Udall J. Overweight children and adolescents: a clinical report of the North American Society for Pediatric Gastroenterology, Hepatology and Nutrition. J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2005 May;40(5):533-43. doi: 10.1097/01.mpg.0000161147.16590.12.
- Golan M, Kaufman V, Shahar DR. Childhood obesity treatment: targeting parents exclusively v. parents and children. Br J Nutr. 2006 May;95(5):1008-15. doi: 10.1079/bjn20061757.
- Epstein LH, Roemmich JN, Stein RI, Paluch RA, Kilanowski CK. The challenge of identifying behavioral alternatives to food: clinic and field studies. Ann Behav Med. 2005 Dec;30(3):201-9. doi: 10.1207/s15324796abm3003_4.
- McGarvey E, Keller A, Forrester M, Williams E, Seward D, Suttle DE. Feasibility and benefits of a parent-focused preschool child obesity intervention. Am J Public Health. 2004 Sep;94(9):1490-5. doi: 10.2105/ajph.94.9.1490.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- CCI 25/17
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .