Związek cech psychospołecznych na korzyść pierwszego kursu rehabilitacji oddechowej – badanie eksploracyjne. (RESPIRSO)

Rehabilitacja oddechowa (RR) opiera się na kompleksowym, multidyscyplinarnym programie spersonalizowanej i dostosowanej opieki nad pacjentami z przewlekłymi chorobami układu oddechowego. Prowadzony w małych grupach pacjentów oferuje przekwalifikowanie wysiłkowe połączone z edukacją terapeutyczną oraz opieką psychologiczno-socjalną. Ma na celu długoterminową zmianę nawyków życiowych.

Skuteczność RR w poprawie jakości życia i wydolności wysiłkowej u pacjentów z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc (POChP) od dawna wykazano. Ostatnio jej zainteresowanie zostało podkreślone w innych przewlekłych patologiach układu oddechowego: astmie, patologiach śródmiąższowych, nowotworach, patologiach restrykcyjnych czy tętniczym nadciśnieniu płucnym. Chociaż skuteczność RR została dobrze wykazana w skali populacji pacjentów, korzyści uzyskane w skali indywidualnej pozostają nieprzewidywalne i zmienne w zależności od osoby, bez znajomości głównych determinantów tej korzyści.

Z empirycznego punktu widzenia specjaliści RR podejrzewają związek między niektórymi cechami psychospołecznymi a znaczeniem korzyści, jakie pacjenci czerpią z programów RR. Indywidualne cechy osobowości i ich związek ze stanem zdrowia, integracją w grupie, interakcjami z innymi członkami grupy oraz występowaniem objawów lękowych lub depresyjnych mogą być determinantami korzyści z RR. Te psychospołeczne uwarunkowania mogą również odgrywać kluczową rolę w przestrzeganiu przez pacjentów długoterminowego procesu rehabilitacji.

Testowana hipoteza jest taka, że ​​istnieje związek między cechami osobowości, lękiem, objawami depresyjnymi, wsparciem społecznym i korzyściami z początkowego przebiegu RR i późniejszej kontynuacji praktyk podtrzymujących.

Cel główny nr 1: opisanie rozkładu 17 cech psychospołecznych będących przedmiotem zainteresowania u pacjentów, którzy odnieśli znaczną korzyść z początkowego stadium RR (zdefiniowanego jako spadek o ≥7 punktów kwestionariusza oddechowego św. Jerzego (SGRQ) w porównaniu z pacjentami, którzy nie mieć znaczną korzyść (zdefiniowaną jako spadek <7 punktów SGRQ).

17 cech opisuje:

1. Cechy charakteru
2. Występowanie objawów lękowych lub depresyjnych
3. Samoocena stanu zdrowia i stopnia kontroli, jaką pacjent czuje nad chorobą.
4. Czuł wsparcie społeczne
5. Wymiary interpersonalne
6. Ogólne zadowolenie z tematu

Cel drugorzędny 1:

Opisz rozkład 17 interesujących Cię cech psychospołecznych u pacjentów, którzy wdrożyli praktyki podtrzymujące przez co najmniej rok po I kursie RR (określonym przez opiekę paramedyczną lub udział w zajęciach oferowanych przez stowarzyszenie pacjentów lub deklarację utrzymania nadzorowanej aktywności fizycznej ), w porównaniu z pacjentami, którzy takiej aktywności nie wykonywali lub dla których dane te nie są dostępne.

Cel drugorzędny nr 2: Opisanie korelacji między 17 interesującymi cechami psychospołecznymi a zmiennością następujących zmiennych między wstępną a końcową oceną pierwszego etapu RR: SGRQ, wynik jakości życia VQ11, duszność Modified Medical Research Council (mMRC) skala, 6-minutowy spacer.