- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04338152
Terapia skoncentrowana na rodzinie dla osób z wysokim ryzykiem klinicznym psychozy: potwierdzająca próba skuteczności
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
Ta randomizowana, pojedyncza ślepa próba porówna wyniki z 6-miesięcznej interwencji FFT-CHR i warunku kontrolnego (wzmocniona opieka lub EC) dopasowanego do FFT-CHR pod względem czasu trwania (6 miesięcy) i dostępu do klinicysty. Rodzinom uczestników FFT-CHR zapewnia się 18 sesji rodzinnych wzbogaconych o aplikację terapeutyczną z treściami i ankietami, podczas gdy uczestnicy stanu EC mają zapewnione trzy sesje rodzinne oraz pięć comiesięcznych sesji wsparcia indywidualnego i zarządzania przypadkami. Czas trwania sesji terapeutycznych to jedna godzina.
Główne cele FFT-CHR (leczenie eksperymentalne)
- Aby pomóc młodym klientom i ich rodzinom w: rozwijaniu wspólnego rozumienia objawów CHR; rozpoznawanie wczesnych oznak nasilających się objawów; ćwiczenie indywidualnych i rodzinnych strategii radzenia sobie; oraz wstępne planowanie reakcji rodziny na eskalację objawów. Kiedy rodziny słabo rozumieją objawy CHR i strategie radzenia sobie z nimi, może to napędzać stresującą dynamikę domu i przyczyniać się do wycofywania się młodzieży i dekompensacji.
- Aby młodzież i członkowie ich rodzin nauczyli się wyrażać bardziej konstruktywne komunikaty podczas interakcji, szczególnie w odniesieniu do bardzo ważnych tematów, takich jak ograniczanie ryzykownych zachowań i radzenie sobie z objawami potomstwa.
- Wyćwiczenie przez młodzież i członków rodziny umiejętności rozwiązywania konfliktów rodzinnych lub pozarodzinnych (zwykle związanych z funkcjonowaniem młodzieży) poprzez skuteczną komunikację i rozwiązywanie problemów
Warunek kontrolny, Enhanced Care (EC) ma taki sam cel psychoedukacyjny jak FFT-CHR, ale jest bardziej zorientowany na szkolenie umiejętności indywidualnego pacjenta. Chociaż nie oferuje to rodzinom takiego samego poziomu możliwości budowania umiejętności komunikacyjnych i rozwiązywania problemów, rodzina jest aktywnie zaangażowana w pomoc danej osobie w opracowaniu planu zapobiegania nawrotom. Comiesięczne sesje indywidualne koncentrują się na rozwoju indywidualnych umiejętności radzenia sobie, takich jak śledzenie objawów i rozwiązywanie problemów. Oba warunki wymagają od rodzin przesyłania ankiet aplikacji mobilnych w czasie rzeczywistym, aby pomóc w śledzeniu postępów.
Cele studiów
Głównymi wynikami klinicznymi są oceny pozytywnych objawów prodromalnych oceniane bezpośrednio po leczeniu (6 miesięcy) i po 18 miesiącach. Wyniki drugorzędne to czas do ustąpienia objawów pozytywnych i funkcjonowania psychospołecznego w ciągu 18 miesięcy. Zbadane zostaną również zależności czasowe między wczesnymi zmianami celów leczenia a późniejszymi zmianami objawów lub funkcjonowania psychospołecznego.
Hipotezy pierwotne
- FFT-CHR (vs. EC) będzie wiązać się z większą poprawą objawów pozytywnych do końca terapii i obserwacji kontrolnej (6 i 18 miesięcy) oraz większą remisją zespołu wysokiego ryzyka i lepszym funkcjonowaniem psychospołecznym po 18 miesiącach
- FFT-CHR (vs. EC) będzie wiązać się z większą poprawą komunikacji w rodzinie i rozwiązywania problemów po 6 miesiącach
- FFT-CHR (vs. EC) będzie wiązać się z większą poprawą postrzeganej przez młodzież krytyki rodziców po 6 miesiącach. Z kolei poprawa komunikacji w rodzinie, rozwiązywania problemów i postrzegania krytyki przez młodzież będzie związana z dalszymi poprawami głównych wyników młodzieży (objawy pozytywne) i wyników wtórnych (czas do remisji i funkcjonowanie psychospołeczne) w ciągu 18 miesięcy. Zatem przypuszcza się, że poprawa funkcjonowania rodziny pośredniczy w związku między stanem leczenia (FFT-CHR, EC) a zmianami w pierwotnych i wtórnych wynikach u osoby z zespołem CHR.
- Postawiono hipotezę, że osoby z CHR z wyższym wyjściowym ryzykiem konwersji bardziej poprawią komunikację rodzinną w ciągu 6 miesięcy oraz pierwotne i wtórne wyniki w ciągu 18 miesięcy w FFT-CHR niż w EC.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Alberta
-
Calgary, Alberta, Kanada
- University of Calgary
-
-
-
-
California
-
Los Angeles, California, Stany Zjednoczone, 90095
- University of California, Los Angeles
-
San Diego, California, Stany Zjednoczone, 92093
- University of California, San Diego
-
San Francisco, California, Stany Zjednoczone, 94121
- University of California, San Francisco School of Medicine
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06519
- Yale University
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02215
- Harvard University/Beth Israel Deconess Medical Center
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 11004
- Zucker Hillside Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia
- Uczestnicy muszą być w stanie zrozumieć i podpisać dokument świadomej zgody (lub zgody w przypadku nieletnich) w języku angielskim;
- Młodzież ma co najmniej jednego rodzica lub opiekuna prawnego, z którym uczestnicy widują się na tyle często (minimum 4 godziny tygodniowo), że interwencja rodzinna jest uzasadniona, który mówi po angielsku i który wyraża zgodę na udział w badaniach i sesjach terapeutycznych; I
- Młodzież obecnie spełnia kryteria klinicznego wysokiego ryzyka (CHR) psychozy, z osłabionymi objawami pozytywnymi, które zaczęły się lub nasiliły w ciągu ostatnich 12 miesięcy, genetycznym ryzykiem i pogorszeniem lub krótkimi, przerywanymi objawami psychotycznymi. Kwalifikujący się uczestnicy mogą spełniać kryteria DSM-5 dla każdego zaburzenia niepsychotycznego (np. duża depresja, zaburzenia lękowe, ADHD), o ile zaburzenie to nie tłumaczy jednoznacznie obecności objawów ryzyka psychozy.
Kryteria wyłączenia
- Obecne lub trwające całe życie zaburzenie psychotyczne osi 1 według kryteriów DSM-5
- Upośledzone funkcjonowanie intelektualne (IQ<70)
- Nie chcą lub nie mogą ograniczyć terapii indywidualnej do comiesięcznej przed rozpoczęciem leczenia
- Przeszła lub aktualna historia klinicznie istotnych zaburzeń medycznych lub ośrodkowego układu nerwowego, które mogą przyczyniać się do objawów CHR lub zakłócać ocenę
- Ciężkie zaburzenie związane z używaniem substancji lub alkoholu w ciągu ostatnich 6 miesięcy i/lub używanie substancji (w tym konopi indyjskich) jest przyczynowo związane z niedawnym wystąpieniem objawów CHR, co utrudnia diagnostykę prodromalną.
Jeśli podejrzewa się stan chorobowy wykluczający lub incydentalny, uczestnikowi zostanie zalecona konsultacja z lekarzem lub zostanie skierowany do specjalisty. Kwalifikacja do badania zostanie ponownie rozpatrzona, jeśli stan chorobowy został wyleczony do remisji, a pacjent nadal spełnia kryteria CHR.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: FFT-CHR
Terapia skoncentrowana na rodzinie dla osób z grupy wysokiego ryzyka klinicznego
|
Behawioralne: Terapia skoncentrowana na rodzinie dla młodzieży klinicznej wysokiego ryzyka (FFT-CHR)
Terapia skoncentrowana na rodzinie (FFT) została przetestowana w randomizowanych badaniach z udziałem osób z chorobą afektywną dwubiegunową, depresją i klinicznymi zespołami wysokiego ryzyka.
FFT-CHR zapewnia rodzinom psychoedukację (sesje 1-6) na temat objawów prodromalnych i roli rodziny w utrzymaniu stabilności.
Klienci otrzymują wsparcie w budowaniu umiejętności radzenia sobie ze stresem oraz monitorowaniu myśli, spostrzeżeń i nastroju.
Rodzina formułuje plan działań zapobiegawczych, aby zapobiec eskalacji objawów prodromalnych do pełnych epizodów.
Trening komunikacji (sesje 7-13) uczy rodziny wyrażania pozytywnych i negatywnych uczuć, aktywnego słuchania, składania pozytywnych próśb o zmianę i jasnego komunikowania się poprzez odgrywanie ról i ćwiczenia pomiędzy sesjami.
Podczas rozwiązywania problemów (sesje 14-18) uczestnicy uczą się rozkładać problemy na mniejsze, oceniać wady i zalety oraz wybierać rozwiązania do wdrożenia.
|
|
Aktywny komparator: Ulepszona opieka
Wzmocniona opieka psychoedukacyjna dla osób z grupy wysokiego ryzyka klinicznego
|
Rozszerzona opieka (EC) została przetestowana jako rodzinne leczenie edukacyjne w CHR i młodzieży z chorobą afektywną dwubiegunową.
Pierwsze 3 sesje EC angażują osobę i rodzinę CHR (rodzice, rodzeństwo) i obejmują te same treści, co moduł psychoedukacyjny FFT w skróconej formie.
Celem tych sesji jest opracowanie planu działań profilaktycznych.
Następnie osobie CHR proponuje się comiesięczne indywidualne sesje z tym samym klinicystą przez następne 5 miesięcy, łącznie 8 sesji w ciągu 6 miesięcy.
Sesje indywidualne skupiają się na zastosowaniu planu działań profilaktycznych w przypadku pojawienia się objawów oraz wspierającym, niedyrektywnym rozwiązywaniu problemów w obszarach konfliktów z rodziną, rówieśnikami, na arenie edukacyjnej lub zawodowej.
Lekarz pełni również funkcję kierownika przypadku.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ustrukturyzowany wywiad dotyczący zespołów ryzyka psychozy Skala objawów zwiastunowych (SOPS)
Ramy czasowe: 0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Zmiana w wynikach pozytywnych w całkowitej skali objawów zwiastunowych (SOPS) (suma pozycji od 1 do 5) w okresie od wizyty początkowej do okresu kontrolnego będzie znacznie większa u pacjentów z grupy wysokiego ryzyka klinicznego przypisanych do FFT-CHR w porównaniu z EC.
Całkowite wyniki SOPS mieszczą się w zakresie od 0 do 30, przy czym wyższe wyniki wskazują na cięższe objawy.
W FFT-CHR (w porównaniu z EC) wskaźniki remisji objawów prodromalnych będą wyższe, a wskaźniki konwersji do psychozy będą niższe w ciągu 18 miesięcy.
|
0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala postrzeganej krytyki
Ramy czasowe: 0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Mierzy postrzeganą przez nastolatka krytykę ze strony rodziców (rodziców) podczas leczenia (najwyższy sumaryczny wynik dla dwóch pozycji ocenianych od 1 do 10 każda, z wyższymi wynikami wskazującymi na większą postrzeganą krytykę), a także samoocenę rodziców na temat ich dziecka (najwyższy sumaryczny wynik dla rodzica dla 2 pozycji ocenionych od 1 do 10)
|
0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
|
Zadanie oceny interakcji rodzinnych
Ramy czasowe: 0 i 6 miesięcy
|
Mierzy proporcję konstruktywnej i konfliktowej komunikacji rodzic/potomstwo i potomstwo/rodzic.
Wyniki pochodzą z 10-minutowej próbki interakcji na żywo i transkrypcji, przy czym każda kolej wypowiedzi jest oceniana pod względem wymiarów komunikacji.
Wyniki proporcjonalne wahają się od 0 do 1,0, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy odsetek komunikacji konfliktowej (lub konstruktywnej)
|
0 i 6 miesięcy
|
|
Ocena interakcji rodzinnych
Ramy czasowe: 0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Postrzegana częstotliwość konstruktywnych/spokojnych i krytycznych/konfliktowych interakcji w każdej parze rodzic/potomstwo.
Suma 5 pozycji (skale 1-10) wypełnionych przez rodzica/dzieci na temat częstości interakcji krytyczno-konfliktowych i uspokajająco-konstruktywnych oraz poziomu dystresu doświadczanego w tych interakcjach, z wyższymi wynikami wskazującymi na więcej zachowań ( konflikt, konstruktywna komunikacja lub niepokój)
|
0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
|
Globalne funkcjonowanie: skala społeczna; Globalne funkcjonowanie: skala ról
Ramy czasowe: 0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Niezależny ewaluator ocenił skale funkcjonowania społecznego i szkolnego/zawodowego na podstawie zadanych pytań z wywiadu i danych z oceny.
Obie skale rejestrują poziom funkcjonowania w ciągu ostatniego miesiąca, oceniany w skali od 1 do 10, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepsze funkcjonowanie.
|
0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
|
Skala Globalnej Oceny Funkcjonowania na podstawie Ustrukturyzowanego Wywiadu dla Zespołów Ryzyka Psychozy
Ramy czasowe: 0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Niezależna ocena oceniającego połączonego funkcjonowania objawowego i psychospołecznego.
Skala od 1 do 100 punktów obejmuje obecne funkcjonowanie oraz najwyższe/najniższe funkcjonowanie od poprzedniego punktu oceny.
Wyższe wyniki wskazują na lepsze funkcjonowanie.
|
0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
|
Skala Depresji Calgary dla Schizofrenii
Ramy czasowe: 0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Ocena nasilenia depresji oparta na 9-itemowym wywiadzie oceniającym (0-3 oceny nasilenia dla każdej pozycji).
Łączny całkowity wynik depresji, gdzie wyższe wyniki wskazują na więcej depresji.
|
0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
|
Skala Używania Alkoholu i Narkotyków
Ramy czasowe: 0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Niezależna ocena oceniająca częstotliwość używania i poziom upośledzenia spowodowanego używaniem alkoholu i substancji odurzających w ostatnim miesiącu, na podstawie połączonych raportów młodzieży i rodziców.
Wyższe wyniki wskazują na częstsze używanie substancji lub alkoholu.
|
0, 6, 12 i 18 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: David J. Miklowitz, Ph.D., University of California, Los Angeles
- Główny śledczy: Carrie E. Bearden, Ph.D., University of California, Los Angeles
- Główny śledczy: Kristin S. Cadenhead, M.D., University of California, San Diego
- Główny śledczy: Scott Woods, M.D., Yale University
- Główny śledczy: Jean M. Addington, Ph.D., University of Calgary
- Główny śledczy: Michelle Friedman-Yakoobian, Ph.D., Harvard Medical School/Massachusetts Mental Health Center
- Główny śledczy: Andrea M. Auther, Ph.D., Zucker Hillside Hospital at Hofstra / Northwell Health
- Główny śledczy: Barbara A. Cornblatt, Ph.D., M.B.A., Hofstra University / Northwell Health
- Główny śledczy: Daniel H. Mathalon, Ph.D., M.D., University of California, San Francisco
- Główny śledczy: Holly K. Hamilton, Ph.D., University of California, San Francisco
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Cornblatt BA, Auther AM, Niendam T, Smith CW, Zinberg J, Bearden CE, Cannon TD. Preliminary findings for two new measures of social and role functioning in the prodromal phase of schizophrenia. Schizophr Bull. 2007 May;33(3):688-702. doi: 10.1093/schbul/sbm029. Epub 2007 Apr 17.
- Miklowitz DJ, Chung B. Family-Focused Therapy for Bipolar Disorder: Reflections on 30 Years of Research. Fam Process. 2016 Sep;55(3):483-99. doi: 10.1111/famp.12237. Epub 2016 Jul 29.
- Marvin SE, Miklowitz DJ, O'Brien MP, Cannon TD. Family-focused therapy for individuals at clinical high risk for psychosis: treatment fidelity within a multisite randomized trial. Early Interv Psychiatry. 2016 Apr;10(2):137-43. doi: 10.1111/eip.12144. Epub 2014 Apr 11.
- Miklowitz DJ, O'Brien MP, Schlosser DA, Addington J, Candan KA, Marshall C, Domingues I, Walsh BC, Zinberg JL, De Silva SD, Friedman-Yakoobian M, Cannon TD. Family-focused treatment for adolescents and young adults at high risk for psychosis: results of a randomized trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2014 Aug;53(8):848-58. doi: 10.1016/j.jaac.2014.04.020. Epub 2014 Jun 2.
- O'Brien MP, Miklowitz DJ, Candan KA, Marshall C, Domingues I, Walsh BC, Zinberg JL, De Silva SD, Woodberry KA, Cannon TD. A randomized trial of family focused therapy with populations at clinical high risk for psychosis: effects on interactional behavior. J Consult Clin Psychol. 2014 Feb;82(1):90-101. doi: 10.1037/a0034667. Epub 2013 Nov 4.
- O'Brien MP, Miklowitz DJ, Cannon TD. Decreases in perceived maternal criticism predict improvement in subthreshold psychotic symptoms in a randomized trial of family-focused therapy for individuals at clinical high risk for psychosis. J Fam Psychol. 2015 Dec;29(6):945-51. doi: 10.1037/fam0000123. Epub 2015 Jul 13.
- Salinger JM, O'Brien MP, Miklowitz DJ, Marvin SE, Cannon TD. Family communication with teens at clinical high-risk for psychosis or bipolar disorder. J Fam Psychol. 2018 Jun;32(4):507-516. doi: 10.1037/fam0000393. Epub 2018 Feb 1.
- O'Brien MP, Zinberg JL, Ho L, Rudd A, Kopelowicz A, Daley M, Bearden CE, Cannon TD. Family problem solving interactions and 6-month symptomatic and functional outcomes in youth at ultra-high risk for psychosis and with recent onset psychotic symptoms: a longitudinal study. Schizophr Res. 2009 Feb;107(2-3):198-205. doi: 10.1016/j.schres.2008.10.008. Epub 2008 Nov 8.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 20-002102
- 1R01MH123575-01 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
- ICF
- ANALITYCZNY_KOD
- CSR
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .