Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

LTP+CaCBT w leczeniu depresji poporodowej i poprawie dobrostanu dzieci w Jos Nigeria (LTP+CaCBT)

24 marca 2021 zaktualizowane przez: Dr Dung Jidong, Nottingham Trent University

Nauka przez zabawę oraz dostosowana kulturowo terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu depresji poporodowej i poprawie dobrostanu dzieci w Jos Nigeria: pilotażowa randomizowana próba kontrolna

Projekt ma na celu przetestowanie wykonalności, akceptowalności, stosowności kulturowej i skuteczności LTP + CaCBT w leczeniu depresji poporodowej oraz poprawy zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia matek i ich dzieci w obszarach o niskich dochodach Jos Nigeria. Projekt ten ma również na celu zapewnienie pracownikom podstawowej opieki zdrowotnej wymaganych umiejętności wrażliwych kulturowo i wsparcia w celu włączenia proponowanej interwencji do rutynowej praktyki opieki i zwiększenia dostępu do interwencji opartej na dowodach.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Szczegółowy opis

Uczestnicy, którzy uzyskali 10 lub więcej punktów w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta (PHQ-9) i uzyskali pozytywny wynik testu na depresję poporodową w Edynburskiej Skali Depresji Poporodowej (EPDS), zostaliby zrekrutowani losowo przydzieleni do dwóch grup w każdej z czterech placówek podstawowej opieki zdrowotnej (POZ) przeznaczone do niniejszego badania. Grupy 1 otrzymają leczenie LTP + CaCBT - interwencja będzie składać się łącznie z 12 grupowych sesji treningowych (dystans społeczny) (60-90 minut). Grupy 2 otrzymają rutynowe leczenie jak zwykle (TAU) obecnie dostępne w placówkach POZ (np. antydepresanty) w wybranych społecznościach. Każda grupa będzie składać się z około 10 par matka-dziecko.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 60 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 18 lat i więcej
  • Matka z dzieckiem (0-3 lata)
  • Potrafią wyrazić pełną zgodę na ich udział
  • Mieszkaniec zlewni próbnych
  • Potrafi ukończyć ocenę bazową
  • Wynik 10 lub wyższy w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta (PHQ-9) i pozytywny wynik testu na depresję poporodową w Edynburskiej Skali Depresji Poporodowej (EPDS).

Kryteria wyłączenia:

  • Mniej niż 18 lat
  • Zaburzenie medyczne, które uniemożliwiałoby udział w badaniu klinicznym, takie jak gruźlica lub niewydolność serca
  • Tymczasowi mieszkańcy prawdopodobnie nie będą dostępni do obserwacji
  • Aktywne myśli samobójcze lub jakiekolwiek inne poważne zaburzenie psychiczne
  • Nierezydenci Jos i okolic
  • Nie można wyrazić zgody
  • Pacjenci poddawani obecnie ciężkiemu leczeniu psychiatrycznemu
  • Nie potrafi płynnie mówić po angielsku
  • Inna znacząca niepełnosprawność fizyczna lub niepełnosprawność intelektualna

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: LTP+CaCBT
Interwencja LTP+CaCBT będzie składać się łącznie z 12 grupowych sesji treningowych (dystans społeczny) (60-90 minut) i będzie obejmować dwie sesje tygodniowo przez sześć tygodni.
CaCBT przyjmuje podejście „tu i teraz” do rozwiązywania problemów, które obejmuje współpracę z rodzinami, techniki aktywnego słuchania, zmianę negatywnego myślenia i objawy depresyjne związane z depresją poporodową i innymi formami stresu rodzicielskiego.
Inne nazwy:
  • Dostosowana kulturowo terapia poznawcza i behawioralna
LTP to zrównoważony program o niskim poziomie umiejętności czytania i pisania, który zapewni matkom z depresją cenne umiejętności rodzicielskie, poprawi relacje matka-dziecko i samoopiekę w zakresie zdrowia psychicznego. Jest to oparte na badaniach działanie, które poprawia zdrowie psychiczne po porodzie, jednocześnie promując bezpieczeństwo przywiązania poprzez budowanie zdolności rodziców do monitorowania i wrażliwości na sygnały swoich dzieci, a tym samym aktywnie angażuje się w rozwój umysłowy i fizyczny ich dzieci.
Inne nazwy:
  • Nauka przez zabawę
Aktywny komparator: Leczenie jak zwykle (TAU)
TAU to rutynowa opieka dostępna obecnie w leczeniu depresji poporodowej w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej (np. antydepresanty i inne formy poradnictwa).
TAU to rutynowa opieka dostępna obecnie w leczeniu depresji poporodowej w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej (np. leki przeciwdepresyjne i inne formy opieki psychiatrycznej).
Inne nazwy:
  • Leczenie jak zwykle

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Oceniana jest zmiana w depresji poporodowej
Ramy czasowe: Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Podstawowa miara wyniku byłaby oceniana za pomocą Edynburskiej Skali Depresji Poporodowej
Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Oceniana jest zmiana lęku poporodowego
Ramy czasowe: Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Podstawowa miara wyniku byłaby oceniana za pomocą skali Uogólnionego Zaburzenia Lękowego (GAD7).
Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Oceniana jest zmiana stanu zdrowia
Ramy czasowe: Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Podstawowa miara wyniku byłaby oceniana za pomocą Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta (PHQ-9)
Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Oceniana jest zmiana wsparcia społecznego
Ramy czasowe: Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Podstawowe miary rezultatów byłyby oceniane za pomocą Skali Wsparcia Społecznego Oslo
Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Oceniana jest zmiana jakości życia związanej ze zdrowiem
Ramy czasowe: Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Miara wyniku byłaby oceniana za pomocą skali jakości życia związanej ze zdrowiem (wymiary EuroQoL-5)
Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Oceniana jest zmiana zadowolenia z usług
Ramy czasowe: Zmiana jest oceniana pod koniec interwencji po 6 tygodniach i po 12 tygodniach od interwencji
Miara wyniku byłaby oceniana za pomocą krótkiej Skali Satysfakcji z Usług Verona
Zmiana jest oceniana pod koniec interwencji po 6 tygodniach i po 12 tygodniach od interwencji
Oceniana jest zmiana w rozwoju fizyczno-emocjonalnym dziecka
Ramy czasowe: Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Miara wyniku byłaby oceniana za pomocą Kwestionariusza Społeczno-Emocjonalnego Wieku i Etapów
Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Oceniana jest zmiana wiedzy rodziców na temat rozwoju dziecka
Ramy czasowe: Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji
Miara wyniku byłaby oceniana za pomocą Kwestionariusza wiedzy o oczekiwaniach i rozwoju dziecka
Zmiana jest oceniana od wartości początkowej, zakończenia interwencji po 6 tygodniach i 12 tygodni po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)

1 września 2021

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

31 sierpnia 2022

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 grudnia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 października 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 listopada 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 listopada 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 marca 2021

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAk

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj