- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04957537
Rehabilitacja semantyczna pacjentów z pierwotnie postępującą afazją semantyczną (SCED-APPvs)
Ocena wpływu rehabilitacji semantycznej u pacjentów w łagodnym lub umiarkowanym stadium pierwotnej progresywnej afazji semantycznej: badanie SCED
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Uszkodzenie systemu semantycznego leży u podstaw obrazu klinicznego semantycznej pierwotnie postępującej afazji (PPA), patologii neuroewolucyjnej. Innymi słowy, pacjenci stopniowo tracą dostęp do pojęć, wiedzy ogólnej, pamięci słów i znaczenia. Wobec braku skutecznego leczenia farmakologicznego w celu zmniejszenia objawów wywoływanych przez pacjentów i poprawy jakości ich życia mnożą się argumenty przemawiające za terapią mowy i języka.
W badaniach naukowych opisano liczne leksyko-semantyczne multimodalne terapie wskazania. Najbardziej badana jest rehabilitacja semantyczna poprzez analizę cech semantycznych, która wykazała jej skuteczność w kontekście afazji naczyniowej i pourazowej.
Jednak istnieje tylko kilka badań i zastosowań w patologiach neuroewolucyjnych, takich jak semantyczny PPA, a badania te są skomplikowane z powodu błędów metodologicznych. Wykazano, że ponownie zdobyta wiedza ma większe szanse na zachowanie i przeniesienie do życia codziennego (uogólnienie), jeśli zastosowany materiał jest specyficzny dla potrzeb każdej jednostki. Biorąc pod uwagę heterogeniczność profili klinicznych w neuroewoluujących patologiach i zmienność międzyosobniczą, należy faworyzować podejście spersonalizowane.
Aby ocenić wpływ terapii semantycznej u pacjentów z semantycznym PPA, w tym badaniu proponuje się zatem zastosowanie metodologii SCED (Single Case Experimental Design). Oprócz umożliwienia indywidualnej analizy, ta metodologia ma tę zaletę, że odpowiada wysokiemu poziomowi dowodów dzięki akwizycji powtarzanych pomiarów i randomizacji wprowadzania leczenia.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Jérémie PARIENTE, MD PhD
- Numer telefonu: 0561777686
- E-mail: pariente.j@chu-toulouse.fr
Lokalizacje studiów
-
-
-
Toulouse, Francja
- Rekrutacyjny
- CHU Toulouse
-
Kontakt:
- Jérémie Pariente, MD, PhD
- Numer telefonu: 05.61.77.95.02
- E-mail: pariente.j@chu-toulouse.fr
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Mieć zdiagnozowaną pierwotnie postępującą afazję semantyczną zgodnie z kryteriami Gorno-Tempini i in. (2011) (Załącznik A)
- Będąc w łagodnym lub umiarkowanym stadium demencji (wynik MMSE między 10 a 28) (Crum i in., 1993; Derouesné i in., 1999)
- Zwykły francuski
- Przynależność do systemu ubezpieczeń społecznych
- Mając ukończone 18 lat
Kryteria wyłączenia:
- Mają znaczne nieskorygowane upośledzenie wzroku i/lub słuchu
- Mieć historię urazów mózgu, poważnego urazu głowy
- Mają nieleczone zaburzenia psychiczne
- Mają znaczne problemy z motoryką i/lub rozumieniem, które uniemożliwiają wzięcie udziału w badaniu
- Przewlekłe używanie narkotyków i/lub alkoholu
- Pod opieką opiekunów lub kuratorów
- Ciężka depresja (wynik w skali depresji Becka > 9) (Beck i in., 1961)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: 6 tygodni faza A
Zgodnie z projektem metodologii SCED: Faza A, która stanowi okres kontrolny terapii semantycznej, składać się będzie z ćwiczeń leksyko-fonologicznych (Piroux-Davous, 2018). Ta faza potrwa 6 tygodni (tj. 18 sesji), w tempie 3 sesji logopedycznych po 45 minut tygodniowo. |
Pacjenci będą obserwowani przez dwa okresy „Faza A (randomizowana, od 6 do 8 tygodni) – Faza B (5 tygodni)”. Faza A: Faza wyjściowa Faza A, która stanowi okres kontrolny terapii semantycznej, będzie się składać z ćwiczeń leksyko-fonologicznych (Piroux-Davous, 2018). Ta faza potrwa od 6 do 8 tygodni (tj. 18 do 24 sesji) w zależności od randomizacji, w tempie 3 sesji logopedycznych po 45 minut tygodniowo. Faza B: Reedukacja semantyczna Sesje będą polegały na szkoleniu opartym na analizie cech semantycznych (Coustaut, 2019). Ta faza będzie trwała 5 tygodni (tj. 15 sesji), w tempie 3 sesji logopedycznych po 45 minut tygodniowo. Zgodnie z zastosowaniem metodologii SCED, pomiary powtarzalne będą przeprowadzane co drugą sesję podczas faz A i B. Polegać one będą na zaproponowaniu ustnego zadania nazywania (trwającego 10 minut). |
|
Inny: 8 tygodni faza A
Zgodnie z projektem metodologii SCED: Faza A, która stanowi okres kontrolny terapii semantycznej, składać się będzie z ćwiczeń leksyko-fonologicznych (Piroux-Davous, 2018). Ta faza potrwa 8 tygodni (tj. 24 sesje), w tempie 3 sesji logopedycznych po 45 minut tygodniowo. |
Pacjenci będą obserwowani przez dwa okresy „Faza A (randomizowana, od 6 do 8 tygodni) – Faza B (5 tygodni)”. Faza A: Faza wyjściowa Faza A, która stanowi okres kontrolny terapii semantycznej, będzie się składać z ćwiczeń leksyko-fonologicznych (Piroux-Davous, 2018). Ta faza potrwa od 6 do 8 tygodni (tj. 18 do 24 sesji) w zależności od randomizacji, w tempie 3 sesji logopedycznych po 45 minut tygodniowo. Faza B: Reedukacja semantyczna Sesje będą polegały na szkoleniu opartym na analizie cech semantycznych (Coustaut, 2019). Ta faza będzie trwała 5 tygodni (tj. 15 sesji), w tempie 3 sesji logopedycznych po 45 minut tygodniowo. Zgodnie z zastosowaniem metodologii SCED, pomiary powtarzalne będą przeprowadzane co drugą sesję podczas faz A i B. Polegać one będą na zaproponowaniu ustnego zadania nazywania (trwającego 10 minut). |
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wydajność w mówieniu
Ramy czasowe: Linia bazowa (przed fazą A)
|
Aby ocenić poprawność mówienia, zespół badawczy oceni liczbę poprawnych elementów odzyskanych przez pacjenta podczas wykonywania określonego zadania nazywania przed rehabilitacją. Zadanie nazywania to wybór 80 pozycji opracowanych przez Coustauta w 2019 roku w jego protokole MetaLex. |
Linia bazowa (przed fazą A)
|
|
Wydajność w mówieniu
Ramy czasowe: Linia bazowa (przed fazą A)
|
Aby ocenić czas reakcji na mówienie, zespół badawczy oceni tempo, w jakim przedmioty są odzyskiwane przez pacjenta podczas wykonywania określonego zadania nazywania przed rehabilitacją. Zadanie nazywania to wybór 80 pozycji opracowanych przez Coustauta w 2019 roku w jego protokole MetaLex. |
Linia bazowa (przed fazą A)
|
|
Wydajność w mówieniu
Ramy czasowe: bezpośrednio po interwencji (po fazie B)
|
Aby ocenić poprawność mówienia, zespół badawczy oceni liczbę poprawnych pozycji powtórzonych przez pacjenta podczas wykonywania określonego zadania nazywania po rehabilitacji. Zadanie nazywania to wybór 80 pozycji opracowanych przez Coustauta w 2019 roku w jego protokole MetaLex. |
bezpośrednio po interwencji (po fazie B)
|
|
Wydajność w mówieniu
Ramy czasowe: bezpośrednio po interwencji (po fazie B)
|
Aby ocenić czas reakcji na mówienie, zespół badawczy oceni tempo, w jakim przedmioty są odzyskiwane przez pacjenta podczas wykonywania określonego zadania nazywania po rehabilitacji. Zadanie nazywania to wybór 80 pozycji opracowanych przez Coustauta w 2019 roku w jego protokole MetaLex. |
bezpośrednio po interwencji (po fazie B)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Konserwacja wykonania w mowie
Ramy czasowe: 1 miesiąc po zakończeniu interwencji (po fazie B)
|
Liczba poprawnych elementów odzyskanych przez pacjenta podczas wykonywania określonego zadania nazywania po 1 miesiącu od zakończenia interwencji. Zadanie nazywania to wybór 80 pozycji opracowanych przez Coustauta w 2019 roku w jego protokole MetaLex. Zostanie to porównane z liczbą przedmiotów prawidłowo odzyskanych na koniec rehabilitacji (co odpowiada tu wynikowi 3). |
1 miesiąc po zakończeniu interwencji (po fazie B)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Jérémie PARIENTE, MD PhD, University Hospital, Toulouse
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Objawy neurologiczne
- Choroby mózgu
- Choroby ośrodkowego układu nerwowego
- Choroby Układu Nerwowego
- Zaburzenia psychiczne
- Manifestacje neurobehawioralne
- Zaburzenia neurokognitywne
- Demencja
- Zaburzenia neurorozwojowe
- Zaburzenia językowe
- Afazja
- Zaburzenia mowy
- Zwyrodnienie płata czołowo-skroniowego
- Otępienie czołowo-skroniowe
- Stany patologiczne, oznaki i objawy
- Objawy i symptomy
- Afazja, pierwotnie postępująca
- Wybierz chorobę mózgu
- Zaburzenia komunikacji
- Anomia
Inne numery identyfikacyjne badania
- RC31/21/0215
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .