Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wirtualny gabinet dentystyczny dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

18 czerwca 2025 zaktualizowane przez: Azadeh Kushki, Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Wirtualny gabinet dentystyczny dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu — pilotażowa, randomizowana, kontrolowana próba

Celem tego badania jest ocena skuteczności rzeczywistości wirtualnej (wideo 360°) w porównaniu z opowieścią społeczną w zmniejszaniu lęku przed wizytą u dentysty u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) w poprawianiu wrażeń z wizyty u dentysty u dzieci, ich rodzin, i klinicystów. Celem drugorzędnym jest przeprowadzenie analizy porównawczej kosztów produktu wideo 360° w porównaniu z historią społeczną dla kliniki dentystycznej Holland Bloorview.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Udział w tym badaniu obejmuje codzienne korzystanie w domu z filmu 360° (warunek eksperymentalny) lub historii społecznej (warunek kontrolny) przez siedem dni przed pierwszą wizytą uczestnika w klinice dentystycznej, a także rodzica, dziecka i ankiety dla lekarzy dentystów. Oba doświadczenia przed wizytą będą realizowane zdalnie, w domu i za pomocą tabletu dostarczonego do badania. Uczestnicy zostaną poproszeni o dostęp do doświadczenia przed wizytą wyłącznie za pomocą tabletu dostarczonego do badania oraz o udokumentowanie codziennego korzystania z tabletu w dzienniku Daily Journal dostarczanym rodzinom z tabletem. Tablety będą miały wstępnie załadowane przypisane wrażenia przed wizytą (wideo 360° lub relacje społecznościowe) i zostaną zablokowane hasłem, aby upewnić się, że uczestnicy nie będą korzystać z tabletu ani wrażeń przed wizytą przed 7-dniowym wyprzedzeniem wizyta u dentysty. Tabletki i kwestionariusze przed wizytą zostaną wysłane do rodzin na dwa tygodnie przed wizytą u dentysty na miejscu. Tydzień plus jeden dzień roboczy przed pierwszą wizytą dentystyczną w Holland Bloorview rodziny zostaną powiadomione telefonicznie, aby przekazać im kod dostępu do tabletu, aby uczestnicy mogli uzyskać dostęp do przypisanego im doświadczenia przed wizytą (wideo 360° lub historia społecznościowa) oraz przypomnieć im protokołu badania. Rodzice mogą również otrzymać kopię instrukcji e-mailem, jeśli uczestnicy wolą, jednak kody dostępu do tabletów będą przekazywane tylko przez telefon.

Randomizacja Będzie to badanie z pojedynczą ślepą próbą, w którym uczestnicy będą wiedzieć, do której grupy eksperymentalnej zostali przydzieleni, ale lekarz dentysta nie. Personel badawczy będzie również świadomy przydziału uczestników.

Warunki eksperymentalne (wideo 360°) Film 360° został opracowany przez Shaftesbury Films w porozumieniu z dentystą Holland Bloorview, personelem badawczym i doradcami rodzinnymi. Wideo 360° jest z punktu widzenia siedzącego klienta dentystycznego, a uczestnik będzie mógł eksplorować scenę wokół niego (poruszając się po ekranie dotykowym tabletu). Symulacja będzie zawierać sceny/funkcje, które mogą wywoływać niepokój u niektórych uczestników. Należą do nich głośne dźwięki powszechnie spotykane w gabinecie dentystycznym (np. szczotkowanie zębów, wiertła dentystyczne), a także bodźce społeczne (np. lekarz dentysta) oraz nowe otoczenie (np. gabinet dentystyczny). Badacze upewnią się, że uczestnicy zrozumieli, że mogą przerwać w dowolnym momencie (np. jeśli uczestnicy czują się niespokojni lub przytłoczeni), i poproszą rodziców o obejrzenie filmu 360° z dzieckiem.

Warunek kontrolny (Historia społeczna) Warunek kontrolny to historia społeczna, która jest zwykłym leczeniem mającym na celu przygotowanie klientów do pierwszej wizyty w klinice dentystycznej Holland Bloorview. Jeśli chodzi o warunki eksperymentalne, warunki kontrolne zostaną dostarczone przez tabletkę badawczą. Śledczy poproszą rodziców, aby czytali ją swoim dzieciom raz dziennie przez tydzień poprzedzający wizytę. Jeśli dziecko czyta samodzielnie, badacze poproszą rodziców o obecność w pokoju z uczestnikami. Przeczytanie historii społecznej zajmuje około pięciu minut.

WIZYTA PRZEDDENTYSTYCZNA

Kwestionariusze dla rodziców Tydzień plus jeden dzień roboczy przed wizytą u dentysty rodzice otrzymają telefon przypominający (i e-mail, jeśli jest to wymagane) od personelu badawczego. Ma to na celu przekazanie rodzinom hasła do tabletu i przypomnienie im o wypełnieniu kwestionariuszy oraz o protokole doświadczenia przed wizytą. Rodzice zostaną poproszeni o wypełnienie kwestionariuszy charakteryzujących ich dziecko przed wizytą u dentysty na miejscu. Kwestionariusze będą gromadzić informacje na temat następujących domen: dane demograficzne i wcześniejsze doświadczenia stomatologiczne (kwestionariusz demograficzny i wcześniejsze doświadczenia), profil sensoryczny dziecka (krótki profil sensoryczny (SSP)), niepokój (przesiew pod kątem zaburzeń lękowych (SCARED)), symptomatologia ASD ( Kwestionariusz Komunikacji Społecznej (SCQ)) oraz wszelkie choroby współistniejące (Lista Kontrolna Zachowania Dziecka (CBCL)). Kwestionariusze zostaną wysłane pocztą do uczestników na dwa tygodnie przed wizytą u dentysty wraz z tabletką badawczą. Rodzice zostaną poproszeni o zabranie ze sobą wypełnionych kwestionariuszy i tabletu do badania na wizytę u dentysty, aby mogli wrócić do personelu badawczego. Jeśli rodzice nie zwrócą tabletu badawczego i/lub kwestionariuszy, personel dostarczy im opłacone z góry i oznakowane koperty wysyłkowe na tabletkę badawczą i/lub kwestionariusze do odesłania pocztą.

DZIEŃ WIZYTY STOMATOLOGICZNEJ

Rodziny badawcze zostaną poproszone o przybycie do Holland Bloorview 30 minut przed planowanym terminem wizyty w klinice dentystycznej. Personel badawczy będzie czekał w recepcji na zameldowanie rodziny, po czym uczestnicy przekażą rodzinie kwestionariusz do wypełnienia i poproszą uczestników o założenie smartwatcha.

Smartwatch (rejestracja sygnału fizjologicznego) Uczestnicy zostaną poproszeni o założenie smartwatcha Samsung Galaxy w celu rejestrowania sygnałów tętna ze znacznikiem czasu (elektrokardiogram) i akcelerometrii. Funkcjonalność smartwatcha będzie ograniczona do celów edukacyjnych (użytkownik nie będzie mógł uruchamiać aplikacji ani zmieniać ustawień). Smartwatch będzie rejestrował dane w sposób ciągły od momentu założenia go na uczestniku do momentu zdjęcia go przez personel badawczy w poczekalni pod koniec wizyty. Personel naukowy wskaże na zegarku (ustawi „marker”), kiedy uczestnik rozpocznie wizytę u dentysty (po opuszczeniu poczekalni). W ramach eksploracji badacze zbadają zmiany wskaźników fizjologicznych (średnie tętno, zmienność rytmu serca) przed wizytą u dentysty iw jej trakcie, uzyskanych ze smartwatcha.

Kwestionariusz Uczestnika Uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie krótkiego kwestionariusza w celu oceny poziomu lęku przed wizytą (Kwestionariusz stanu i cechy lęku – dla dzieci (STAI-CH) „Kwestionariusz Jak się czuję”). Ponieważ badacze nie wykluczają uczestników na podstawie zdolności poznawczych lub werbalnych, STAI-CH można w razie potrzeby wypełnić z pomocą rodzica.

WIZYTA POSTOMATOLOGICZNA

Kwestionariusz klinicysty Lekarz dentysta będzie zobowiązany do wypełnienia kwestionariusza po wizycie na koniec wizyty stomatologicznej uczestnika w celu oceny kompletności wizyty (przejście przez 5 kroków). Kwestionariusz ten zawiera również jedno pytanie oceniające zachowanie uczestnika (skala oceny zachowania Frankla) oraz dwa pytania dotyczące zaślepiania: pierwsze dotyczy tego, czy uczestnik/rodzina ujawnił przynależność do grupy; druga prosi klinicystę o odgadnięcie, do której grupy, według niego, został przydzielony uczestnik.

Kwestionariusze dla rodziców Rodzice zostaną poproszeni o wypełnienie krótkiego, niestandardowego kwestionariusza uzupełniającego po wizycie u dentysty ich dziecka, oceniającego doświadczenia dziecka przed wizytą w ciągu ostatniego tygodnia oraz wrażenia z podróży do Holland Bloorview na wizytę u dentysty. Kwestionariusz zostanie przeprowadzony przez personel badawczy wraz z rodzicami w ciągu dwóch dni roboczych od wizyty u dentysty, telefonicznie lub przez Zoom, zależnie od preferencji. Jeśli rodzic chce wypełnić kwestionariusz kontrolny z personelem badawczym natychmiast po wizycie u dentysty dziecka, będzie mógł to zrobić. Personel naukowy zaplanuje ankietę kontrolną z rodzicami w poczekalni dentystycznej przed wizytą u dentysty ich dziecka.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

146

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M4G1R8
        • Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

4 lata do 12 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Społeczna diagnoza ASD
  • Wiek 4-12 lat
  • Pierwszy klient Holland Bloorview Dental (nie korzystał wcześniej z usług dentystycznych w Holland Bloorview Dental)
  • Wizyta u dentysty co najmniej 3 tygodnie przed pierwszym kontaktem
  • Przewidywana przez rodzica trudność dziecka w siedzeniu podczas całej wizyty u dentysty

Kryteria wyłączenia:

• Rodzic przewiduje, że dziecko nie będzie miało trudności z siedzeniem podczas całej wizyty u dentysty

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Warunki eksperymentalne (wideo 360°)
Grupa wideo 360° (eksperymentalna) otrzyma przed wizytą u dentysty tablet badawczy z wideo 360°.
Wideo 360° jest z punktu widzenia siedzącego klienta dentystycznego, a uczestnik będzie mógł eksplorować scenę wokół niego (poruszając się po ekranie dotykowym tabletu). Symulacja będzie zawierać sceny/funkcje, które mogą wywoływać niepokój u niektórych uczestników. Należą do nich głośne dźwięki powszechnie spotykane w gabinecie dentystycznym (np. szczotkowanie zębów, wiertła dentystyczne), a także bodźce społeczne (np. lekarz dentysta) oraz nowe otoczenie (np. gabinet dentystyczny). Badacze upewnią się, że uczestnicy rozumieją, że mogą przerwać w dowolnym momencie (np. jeśli czują się niespokojni lub przytłoczeni), i poproszą rodziców o obejrzenie filmu 360° z dzieckiem przez tydzień poprzedzający wizytę.
Aktywny komparator: Warunek kontrolny (historia społeczna)
Grupa leczona jak zwykle (kontrolna) otrzyma pocztą tabletkę badawczą z historią społeczną przed wizytą u dentysty.
Warunek kontrolny to historia społeczna, która jest zwykłym leczeniem przygotowującym klientów do pierwszej wizyty w klinice dentystycznej Holland Bloorview. Warunek kontrolny zostanie dostarczony za pośrednictwem tabletu badawczego. Śledczy poproszą rodziców, aby czytali ją swoim dzieciom raz dziennie przez tydzień poprzedzający wizytę. Jeśli dziecko czyta samodzielnie, badacze poproszą rodziców, aby przebywali w pokoju z uczestnikami w tym czasie. Przeczytanie historii społecznej zajmuje około pięciu minut.
Inne nazwy:
  • Leczenie jak zwykle

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wizyta stomatologiczna „kompletność”
Ramy czasowe: Podczas wizyty u dentysty
Badacze porównają różnicę w liczbie dzieci, które ukończyły każdy etap wizyty między dwiema grupami interwencyjnymi, korzystając z kwestionariusza ocenianego przez klinicystę po wizycie. Ten kwestionariusz ocenia pięcioetapową listę kontrolną kompletności wizyty (1 = Poczekalnia, 2 = Siedzenie na fotelu dentystycznym, 3 = Liczenie zębów, 4 = Czyszczenie zębów i 5 = Malowanie fluorem).
Podczas wizyty u dentysty

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Niepokój przed wizytą
Ramy czasowe: Bezpośrednio przed wizytą u dentysty
Do oceny różnic między grupami w zakresie lęku przed wizytą zostanie wykorzystana miara stanu lęku (Inwentarz stanu i cechy lęku dla dzieci, formularz C-1). Wyższe wyniki wskazują na większy stan lęku (minimalny wynik = 20, maksymalny wynik = 60).
Bezpośrednio przed wizytą u dentysty

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tętno
Ramy czasowe: Podczas wizyty u dentysty
Jako cel eksploracyjny, badacze zbadają reakcję fizjologiczną (tętno) uczestnika podczas wizyty dentystycznej, aby sprawdzić, czy istnieje różnica w pobudzeniu między grupami. Badacze będą badać średnie tętno i zmienność rytmu serca zarówno przed (w poczekalni), jak iw trakcie wizyty u dentysty. Pobudzenie fizjologiczne będzie mierzone za pomocą smartwatcha (Samsung Galaxy Watch).
Podczas wizyty u dentysty
Analiza porównawcza kosztów
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Śledczy przeprowadzą analizę porównawczą kosztów filmu 360° w porównaniu z obecną praktyką (historia społeczna). Głównym celem analizy porównawczej kosztów jest koszt leczenia stomatologicznego zarówno dla kliniki dentystycznej, jak i klienta (uczestnika). Zostanie to ustalone na podstawie (1) liczby wizyt wymaganych do wykonania danego leczenia (w tym przypadku rutynowego czyszczenia) oraz (2) kosztu jednej wizyty.
do ukończenia studiów, średnio 1 rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Azadeh Kushki, PhD, Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 czerwca 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 maja 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 czerwca 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 stycznia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

19 stycznia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

24 czerwca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 czerwca 2025

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zaburzenia ze spektrum autyzmu

Badania kliniczne na Warunki eksperymentalne (wideo 360°)

Subskrybuj