- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05196230
Una experiencia de consultorio dental virtual para niños con trastorno del espectro autista
Una experiencia de consultorio dental virtual para niños con trastorno del espectro autista: un ensayo piloto controlado aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La participación en este estudio de investigación incluirá el uso diario en el hogar del video de 360° (condición experimental) o la historia social (condición de control) durante siete días antes de la primera visita del participante a la clínica dental, así como el padre, el niño y cuestionarios para odontólogos. Ambas experiencias previas a la visita se brindarán de forma remota, en el hogar y mediante el uso de una tableta proporcionada por el estudio. Se les pedirá a los participantes que accedan a la experiencia previa a la visita exclusivamente a través del uso de la tableta proporcionada por el estudio y que documenten el uso diario de la experiencia de la tableta en un registro diario proporcionado a las familias con la tableta. Las tabletas tendrán la experiencia previa a la visita asignada precargada (video de 360° o historia social) y se bloquearán con un código de acceso, para garantizar que los participantes no interactúen con la tableta o la experiencia previa a la visita antes de los 7 días antes de su visita dental Las tabletas y los cuestionarios previos a la visita se enviarán por correo a las familias dos semanas antes de su cita dental en el lugar. Una semana más un día hábil antes de su visita dental inicial en Holland Bloorview, se contactará a las familias por teléfono para proporcionarles el código de acceso de la tableta para que los participantes puedan acceder a su experiencia previa a la visita asignada (video de 360° o historia social) y para recordarles del protocolo de estudio. Los padres también pueden recibir una copia de las instrucciones por correo electrónico si los participantes lo prefieren; sin embargo, las contraseñas de las tabletas solo se proporcionarán por teléfono.
Aleatorización Este será un estudio simple ciego, en el que los participantes sabrán a qué grupo experimental han sido asignados, pero el odontólogo no. El personal del estudio de investigación también estará al tanto de la asignación de participantes.
Condición experimental (video de 360°) El video de 360° ha sido desarrollado por Shaftesbury Films en consulta con Holland Bloorview dental, el personal del estudio de investigación y los asesores familiares. El video de 360° es desde el punto de vista de un cliente dental sentado y el participante podrá explorar la escena a su alrededor (navegando a través de la pantalla táctil de la tableta). La simulación incluirá escenas/características que pueden provocar ansiedad a algunos participantes. Estos incluirán ruidos fuertes que se encuentran comúnmente en el consultorio del dentista (p. cepillado de dientes, taladros dentales), así como estímulos sociales (por ejemplo, el odontólogo) y nuevos entornos (por ejemplo, la sala de visitas dentales). Los investigadores se asegurarán de que los participantes entiendan que pueden detenerse en cualquier momento (p. ej., si los participantes se sienten ansiosos o abrumados), y les pedirán a los padres que exploren el video de 360° con su hijo.
Condición de control (Historia social) La condición de control es una historia social, que es el tratamiento habitual para preparar a los clientes para su visita inicial a la clínica dental de Holland Bloorview. En cuanto a la condición experimental, la condición de control se entregará a través de la tableta de estudio. Los investigadores pedirán a los padres que se lo lean a sus hijos una vez al día durante la semana previa a su cita. Si el niño lee solo, los investigadores solicitarán que los padres estén en la sala con los participantes. La historia social tarda aproximadamente cinco minutos en leerse.
VISITA PRE-DENTAL
Cuestionarios para padres Una semana más un día hábil antes de la visita al dentista, los padres recibirán una llamada de recordatorio (y un correo electrónico, si se solicita) del personal del estudio. Esto será para proporcionar a las familias el código de acceso de la tableta y recordarles que completen los cuestionarios y el protocolo de experiencia previa a la visita. Se les pedirá a los padres que completen cuestionarios que caractericen a su hijo antes de su visita dental en el lugar. Los cuestionarios recopilarán información sobre los siguientes dominios: experiencia dental previa y demográfica (Cuestionario de experiencia previa y demográfica), perfil sensorial del niño (Perfil sensorial corto (SSP)), ansiedad (Evaluación de trastornos relacionados con la ansiedad (SCARED)), sintomatología del TEA ( Cuestionario de comunicación social (SCQ)), y cualquier comorbilidad (Lista de verificación de comportamiento infantil (CBCL)). Los cuestionarios se enviarán por correo a los participantes dos semanas antes de su visita al dentista, junto con la tableta del estudio. Se les pedirá a los padres que traigan los cuestionarios completos y la tableta del estudio a su visita dental para regresar con el personal del estudio. Si los padres no devuelven la tableta del estudio y/o los cuestionarios, el personal les proporcionará sobres de envío prepagos y etiquetados para que la tableta del estudio y/o los cuestionarios sean devueltos por correo.
DÍA DE VISITA DENTAL
Se les pedirá a las familias de investigación que vengan a Holland Bloorview 30 minutos antes de la hora de su cita programada con la clínica dental. El personal del estudio de investigación estará esperando en la recepción para que la familia se registre, momento en el cual los participantes le proporcionarán a la familia el cuestionario para completar e invitarán a los participantes a ponerse el reloj inteligente.
Reloj inteligente (registro de señales fisiológicas) Se les pedirá a los participantes que usen un reloj inteligente Samsung Galaxy para registrar la frecuencia cardíaca (electrocardiograma) con marca de tiempo y las señales de acelerometría. La funcionalidad del reloj inteligente estará restringida con fines de estudio (el usuario no puede iniciar aplicaciones ni cambiar la configuración). El reloj inteligente registrará continuamente desde el momento en que se lo coloca al participante hasta que el personal del estudio se lo quita en la sala de espera al final de su visita. El personal del estudio indicará en el reloj (establecerá un 'marcador') cuándo el participante comenzará su visita al dentista (al salir del área de espera). Como objetivo exploratorio, los investigadores examinarán el cambio en los índices fisiológicos (frecuencia cardíaca promedio, variabilidad de la frecuencia cardíaca) antes y durante la visita al dentista obtenidos del reloj inteligente.
Cuestionario del participante Se les pedirá a los participantes que completen un breve cuestionario para evaluar su nivel de ansiedad previa a la visita (Inventario de ansiedad de estado y rasgo - para niños (STAI-CH) "Cuestionario de cómo me siento"). Dado que los investigadores no excluyen a los participantes en función de sus capacidades cognitivas o verbales, el STAI-CH puede completarse con la ayuda de uno de los padres, si es necesario.
VISITA POST-DENTAL
Cuestionario del médico El médico dental deberá completar un cuestionario posterior a la visita al final de la visita dental del participante para evaluar la integridad de la visita (progresión a través de 5 pasos). Este cuestionario también contiene una pregunta que evalúa el comportamiento del participante (escala de calificación de comportamiento de Frankl) y dos preguntas relacionadas con el cegamiento: la primera investiga si el participante/la familia reveló o no la asignación de su grupo; el segundo le pide al médico que adivine a qué grupo creía que estaba asignado el participante.
Cuestionarios para padres Se les pedirá a los padres que completen un breve cuestionario de seguimiento personalizado después de la cita dental de su hijo, evaluando la experiencia previa a la visita de su hijo durante la última semana y su experiencia viajando a Holland Bloorview para su cita dental. El personal del estudio realizará este cuestionario con los padres dentro de los dos días hábiles posteriores a su cita dental, por teléfono o Zoom, según lo prefiera. Si el padre desea completar el cuestionario de seguimiento con el personal del estudio inmediatamente después de la cita dental de su hijo, podrá hacerlo. El personal del estudio programará el cuestionario de seguimiento con los padres en el área de espera dental antes de la cita dental de su hijo.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ontario
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Toronto, Ontario, Canadá, M4G1R8
- Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Un diagnóstico comunitario de TEA
- 4-12 años
- Cliente por primera vez de Holland Bloorview dental (no ha recibido previamente servicios dentales en Holland Bloorview dental)
- Cita dental al menos 3 semanas antes del momento del contacto inicial
- Dificultad predicha por los padres para que el niño permanezca sentado durante toda la cita con el dentista
Criterio de exclusión:
• El padre predice que no habrá dificultad para que el niño permanezca sentado durante toda la cita con el dentista
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Condición experimental (video de 360°)
El grupo de video de 360° (experimental) recibirá por correo una tableta de estudio con el video de 360° antes de la visita dental.
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El video de 360° es desde el punto de vista de un cliente dental sentado y el participante podrá explorar la escena a su alrededor (navegando a través de la pantalla táctil de la tableta).
La simulación incluirá escenas/características que pueden provocar ansiedad a algunos participantes.
Estos incluirán ruidos fuertes que se encuentran comúnmente en el consultorio del dentista (p.
cepillado de dientes, taladros dentales), así como estímulos sociales (por ejemplo, el odontólogo) y nuevos entornos (por ejemplo, la sala de visitas dentales).
Los investigadores se asegurarán de que los participantes entiendan que pueden detenerse en cualquier momento (por ejemplo, si se sienten ansiosos o abrumados), y les pedirán a los padres que exploren el video de 360° con su hijo durante la semana anterior a su cita.
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Comparador activo: Condición de control (Historia social)
Al grupo de tratamiento habitual (control) se le enviará por correo una tableta de estudio con una historia social antes de la visita al dentista.
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La condición de control es una historia social, que es el tratamiento habitual para preparar a los clientes para su visita inicial a la clínica dental de Holland Bloorview.
La condición de control se entregará a través de la tableta de estudio.
Los investigadores pedirán a los padres que se lo lean a sus hijos una vez al día durante la semana previa a su cita.
Si el niño lee solo, los investigadores solicitarán que los padres estén en la sala con los participantes mientras ellos lo hacen.
La historia social tarda aproximadamente cinco minutos en leerse.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Visita dental "integridad"
Periodo de tiempo: Durante la cita dental
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Los investigadores compararán la diferencia en el número de niños que completan cada etapa de la cita entre los dos grupos de intervención utilizando el cuestionario posterior a la visita calificado por el médico.
Este cuestionario evalúa una lista de verificación de cinco pasos para completar la visita (1 = Sala de espera, 2 = Sentarse en el sillón dental, 3 = Contar los dientes, 4 = Limpiar los dientes y 5 = Pintar con fluoruro).
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Durante la cita dental
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Ansiedad previa a la visita
Periodo de tiempo: Inmediatamente antes de la cita dental
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Se utilizará una medida de ansiedad de estado (Inventario de ansiedad de estado y rasgo para niños, formulario C-1) para evaluar las diferencias entre grupos en la ansiedad previa a la visita.
Las puntuaciones más altas indican mayor estado de ansiedad (puntuación mínima = 20, puntuación máxima = 60).
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Inmediatamente antes de la cita dental
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Ritmo cardiaco
Periodo de tiempo: Durante la cita dental
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Como objetivo exploratorio, los investigadores examinarán la respuesta fisiológica (frecuencia cardíaca) de los participantes durante la visita al dentista para ver si hay una diferencia en la excitación entre las asignaciones de grupos.
Los investigadores examinarán la frecuencia cardíaca promedio y la variabilidad de la frecuencia cardíaca antes (en la sala de espera) y durante la visita al dentista del participante.
La excitación fisiológica se medirá mediante un reloj inteligente (Samsung Galaxy Watch).
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Durante la cita dental
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Análisis de comparación de costos
Periodo de tiempo: hasta la finalización de los estudios, un promedio de 1 año
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Los investigadores llevarán a cabo un análisis de comparación de costos del video de 360° en comparación con la práctica actual (una historia social).
El objetivo principal del análisis de comparación de costos es el costo por tratamiento dental tanto para la clínica dental como para el cliente (participante).
Esto se establecerá en función de (1) la cantidad de visitas requeridas para completar un tratamiento determinado (en este caso, limpieza de rutina) y (2) el costo por visita.
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hasta la finalización de los estudios, un promedio de 1 año
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Azadeh Kushki, PhD, Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- eREB#209
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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