Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Projekt Dulce dla filipińskich Amerykanów z cukrzycą typu 2

2 marca 2026 zaktualizowane przez: Athena Philis-Tsimikas, Scripps Whittier Diabetes Institute
Niniejsze badanie ma na celu kulturową adaptację istniejącego, uznanego przez American Diabetes Association (ADA) programu samokontroli i wsparcia cukrzycy lub DSMES (Diabetes Self Management Education Support) (Projekt Dulce) oraz zintegrowanie opartego na dowodach programu do obsługi wiadomości tekstowych (Dulce Digital) dla wdrożenie u filipińskich Amerykanów (FA) z cukrzycą typu 2 (T2DM). Adaptacje kulturowe mają na celu ułatwienie i ulepszenie podejścia skoncentrowanego na pacjencie oraz zwiększenie zaangażowania uczestników poprzez usunięcie barier DSMES charakterystycznych dla FA, takich jak wyzwania językowe, umiejętności zdrowotne i umiejętność liczenia, przekonania i wartości kulturowe oraz dostęp do technologii i korzystanie z niej. Ponadto niniejsze badanie ma na celu zbadanie skuteczności dostosowanego kulturowo i cyfrowo Projektu Dulce + Dulce Digital w poprawie wiedzy na temat cukrzycy, przekonań, postaw, hemoglobiny A1C (hemoglobiny glikozylowanej) oraz zachowań związanych z samokontrolą na początku badania do 3 miesięcy i 6 miesięcy . Bezprecedensowy wzrost rozpowszechnienia T2DM wśród populacji mniejszości rasowych i etnicznych, w tym FA w ostatnich dziesięcioleciach, wymaga skutecznych strategii w celu zaspokojenia potrzeb DSMES w tej populacji. Wyniki obecnego badania wykażą, że dostosowany kulturowo Projekt Dulce i integracja Dulce Digital są skuteczne w zaspokajaniu potrzeb FA, niedostatecznie obsługiwanej mniejszości rasowej i etnicznej, która bardzo potrzebuje odpowiedniego kulturowo DSMES.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Cukrzyca typu 2 (T2DM) nieproporcjonalnie dotyka populacje mniejszości rasowych i etnicznych. Wśród Amerykanów pochodzenia azjatyckiego, Amerykanie z Filipin (FA) zajmują drugie miejsce pod względem rozpowszechnienia T2DM i mają zwiększone ryzyko rozwoju powikłań ze względu na brak zaangażowania w zachowania chroniące zdrowie (np. samozarządzanie (np. dostęp do odpowiednich kulturowo programów edukacyjnych). Chociaż wykazano, że programy samokontroli cukrzycy (DSME) znacznie poprawiają wyniki leczenia T2DM, mniej niż 10% nowo zdiagnozowanych osób otrzymuje DSMES w ciągu pierwszego roku od rozpoznania.

Projekt Dulce to uznany przez Amerykańskie Towarzystwo Diabetologiczne (ADA) program zarządzania dorosłymi chorymi na cukrzycę typu 2, opracowany w celu zaspokojenia potrzeb zróżnicowanej rasowo i etnicznie populacji San Diego. Projekt Dulce obejmuje multidyscyplinarny zespół z edukatorami rówieśniczymi dostarczającymi DSMES. Poprzednie badania wykazały, że opieka zespołowa Projektu Dulce poprawia zarządzanie kliniczne i zmniejsza koszty (np. -Tsimikas i in., 2011). Program był rozpowszechniany lokalnie, na szczeblu krajowym i międzynarodowym wśród populacji rasy białej i latynoskiej i obecnie obsługuje ponad 20 000 osób. Niedawno treść edukacji rówieśniczej została dostosowana za pośrednictwem programu Dulce Digital, aby rozszerzyć zasięg zespołu opieki poprzez wiadomości tekstowe pochodzące z programu nauczania Projektu Dulce, w tym przypomnienia o lekach i monity dotyczące monitorowania poziomu glukozy we krwi. Program ten doprowadził do znacznego zmniejszenia stężenia hemoglobiny AHbA1c w ciągu 10 miesięcy w porównaniu ze zwykłą opieką u Latynosów z cukrzycą (Fortmann i in., 2017). Chociaż Projekt Dulce został dostosowany i wykazał poprawę wyników klinicznych i kosztów u pacjentów latynoskich, potrzebne są adaptacje kulturowe i cyfrowe, aby zwiększyć i ułatwić stosowanie w innych grupach mniejszości rasowych i etnicznych, w tym FA.

Korzystając z podejścia opartego na badaniach uczestniczących społeczności (CBPR), badanie to dostosuje projekt Dulce + Dulce Digital do wdrożenia u dorosłych FA z T2DM. Adaptacje kulturowe mają na celu ułatwienie i ulepszenie podejścia skoncentrowanego na pacjencie poprzez usunięcie barier DSMES charakterystycznych dla tej populacji, takich jak wyzwania językowe, umiejętność czytania i liczenia w zakresie zdrowia, przekonania i wartości kulturowe oraz dostęp do technologii i korzystanie z niej. Ponadto ADA zaleciła wykorzystanie technologii cyfrowych jako skutecznych metod dostarczania DSMES i łagodzenia barier w uczestnictwie. Proces adaptacji zostanie zademonstrowany we współpracy z lokalnym Federalnie Kwalifikowanym Centrum Zdrowia (FQHC) obsługującym dużą liczbę FA z różnych środowisk społeczno-ekonomicznych. To badanie ma na celu kulturową adaptację Projektu Dulce i Dulce Digital dla FA z T2DM. W szczególności badanie to ma na celu:

  1. zbadać skuteczność dostosowanego kulturowo Projektu Dulce + Dulce Digital w poprawie wiedzy, postaw i przekonań na temat cukrzycy wśród FA z T2DM;
  2. zbadanie skuteczności dostosowanego kulturowo Projektu Dulce + Dulce Digital w zakresie poprawy HbA1C i zachowań związanych z samokontrolą (tj. dieta, aktywność fizyczna, przestrzeganie leków, pielęgnacja stóp, monitorowanie poziomu glukozy we krwi od punktu wyjścia do 3 i 6 miesięcy; oraz
  3. ocenić akceptowalność i wykonalność dostosowanego kulturowo Projektu Dulce + Dulce Digital, gdy zostanie dostarczony przez edukatora FA pacjentom FA z T2DM.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

29

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • National City, California, Stany Zjednoczone, 91950
        • San Ysidro Health
      • San Diego, California, Stany Zjednoczone, 92037
        • Scripps Whittier Diabetes Institute

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Samozidentyfikowany Filipińczyk
  • Zdiagnozowano T2DM
  • Zarejestrowany w przychodni środowiskowej (lub chętny do rejestracji)
  • HbA1c ≥8% w ciągu 1 miesiąca od badania przesiewowego
  • Potrafi mówić, czytać, pisać i rozumieć po angielsku i tagalsku

Kryteria wyłączenia:

  • Ciężka choroba wykluczająca częste wizyty w poradni
  • Testy czynnościowe wątroby (ALT i AST) > 3 razy powyżej górnej granicy normy
  • Wskaźnik masy ciała ≤ 23 kg/cm
  • Historia nowotworu złośliwego, z wyjątkiem osób, które nie chorowały przez > lat lub których jedynym nowotworem złośliwym był rak podstawnokomórkowy lub płaskonabłonkowy skóry
  • Kreatynina >3,5
  • Historia nadużywania narkotyków lub alkoholu w ciągu 12 miesięcy przed rejestracją
  • Nie jest stałym mieszkańcem w okolicy
  • Obecny uczestnik Projektu Dulce
  • Oddanie krwi w ilości jednego kufla lub więcej w ciągu ostatnich 30 dni lub oddanie osocza w ciągu 7 dni przed badaniem przesiewowym
  • Niedokrwistość
  • Podstawowy język inny niż angielski lub tagalski
  • Nie chce nosić ze sobą telefonu komórkowego
  • Cukrzyca typu 1 lub ciążowa
  • W ciąży

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Projekt Dulce + Dulce Digital
Pacjenci będą uczestniczyć w prowadzonym przez rówieśników grupowym programie edukacji i wsparcia w zakresie samodzielnego leczenia cukrzycy i otrzymywać ciągłe wsparcie za pośrednictwem wiadomości tekstowych mających na celu poprawę wiedzy, przekonań zdrowotnych, zachowań związanych z samokontrolą i wyników klinicznych.
Projekt Dulce będzie składał się z grupowego programu samodzielnego zarządzania cukrzycą, składającego się z 5-tygodniowego programu nauczania prowadzonego przez edukatora rówieśniczego w języku tagalog. Program nauczania zapewnia nową wiedzę oraz umiejętności i narzędzia potrzebne do przystosowania się do życia z cukrzycą i zmiany zachowań. Program nauczania obejmuje cukrzycę i jej powikłania, rolę diety, ćwiczeń i leków oraz znaczenie samokontroli. Jest prezentowany przez 5 tygodni, podczas których uczestnicy będą uczyć się i ćwiczyć umiejętności samodzielnego zarządzania oraz pomagać sobie nawzajem w pokonywaniu barier rodzinnych, kulturowych lub systemu opieki zdrowotnej w leczeniu cukrzycy. Po 5-tygodniowym programie nauczania uczestnicy zostaną zapisani na cyfrową platformę tekstową Dulce Digital, na której będą otrzymywać bieżące wsparcie za pośrednictwem wiadomości tekstowych pochodzących z programu nauczania, przypomnień o lekach i monitów dotyczących monitorowania poziomu glukozy we krwi w języku tagalog.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w stosunku do podstawowej wiedzy o cukrzycy po 3 miesiącach
Ramy czasowe: 3 miesiące
Test wiedzy o cukrzycy (Fitzgerald, Funnell, Anderson i in., 2016) to 23-punktowy test wiedzy na temat cukrzycy, zawierający ogólne pytania dotyczące objawów, samokontroli (np. dieta, ćwiczenia, pielęgnacja stóp, monitorowanie poziomu glukozy we krwi, insulina) oraz powikłania (np. małe i duże stężenie cukru we krwi). Wyższe wyniki wskazują na większą wiedzę na temat cukrzycy.
3 miesiące
Zmiana w stosunku do podstawowej wiedzy o cukrzycy po 6 miesiącach
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Test wiedzy o cukrzycy (Fitzgerald, Funnell, Anderson i in., 2016) to 23-punktowy test wiedzy na temat cukrzycy, zawierający ogólne pytania dotyczące objawów, samokontroli (np. dieta, ćwiczenia, pielęgnacja stóp, monitorowanie poziomu glukozy we krwi, insulina) oraz powikłania (np. małe i duże stężenie cukru we krwi). Wyższe wyniki wskazują na większą wiedzę na temat cukrzycy.
6 miesięcy
Zmiana wyjściowej skali poczucia własnej skuteczności dla cukrzycy po 3 miesiącach
Ramy czasowe: 3 miesiące
Stanfordska Skala Samoskuteczności w Cukrzycy (Lorig, Stewart, Ritter i in., 1996) składa się z 8 pozycji, które mierzą pewność siebie uczestnika w wykonywaniu czynności związanych z samoopieką, takich jak spożywanie posiłków co 4 do 5 godzin, po zdrowa dieta, aktywność fizyczna i monitorowanie poziomu glukozy we krwi. Opcje odpowiedzi wahają się od 1 = w ogóle niepewny do 10 = całkowicie pewny siebie, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe poczucie własnej skuteczności.
3 miesiące
Zmiana wyjściowej skali poczucia własnej skuteczności dla cukrzycy po 6 miesiącach
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Stanfordska Skala Samoskuteczności w Cukrzycy (Lorig, Stewart, Ritter i in., 1996) składa się z 8 pozycji, które mierzą pewność siebie uczestnika w wykonywaniu czynności związanych z samoopieką, takich jak spożywanie posiłków co 4 do 5 godzin, po zdrowa dieta, aktywność fizyczna i monitorowanie poziomu glukozy we krwi. Opcje odpowiedzi wahają się od 1 = w ogóle niepewny do 10 = całkowicie pewny siebie, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe poczucie własnej skuteczności.
6 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w podstawowym podsumowaniu działań związanych z samoopieką w cukrzycy po 3 miesiącach
Ramy czasowe: 3 miesiące
Podsumowanie pomiaru samoopieki w cukrzycy (Toobert, Hampson i Glassgow, 2000) to krótki kwestionariusz składający się z 13 pozycji, który ocenia przestrzeganie przez respondentów zaleceń dotyczących samokontroli zachowań w ciągu ostatnich 7 dni, w tym ogólnej i określonej diety, ćwiczeń fizycznych, krwi oznaczanie glukozy, pielęgnacja stóp, przestrzeganie zaleceń lekarskich i palenie tytoniu, przy czym większe wyniki wskazują na lepsze przestrzeganie zaleceń.
3 miesiące
Zmiana w podstawowym podsumowaniu działań związanych z samoopieką w cukrzycy po 6 miesiącach
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Podsumowanie pomiaru samoopieki w cukrzycy (Toobert, Hampson i Glassgow, 2000) to krótki kwestionariusz składający się z 13 pozycji, który ocenia przestrzeganie przez respondentów zaleceń dotyczących samokontroli zachowań w ciągu ostatnich 7 dni, w tym ogólnej i określonej diety, ćwiczeń fizycznych, krwi oznaczanie glukozy, pielęgnacja stóp, przestrzeganie zaleceń lekarskich i palenie tytoniu, przy czym większe wyniki wskazują na lepsze przestrzeganie zaleceń.
6 miesięcy
Zmiana w Kwestionariuszu Częstotliwości Żywności Bloku Podstawowego po 3 miesiącach
Ramy czasowe: 3 miesiące
Block Food Frequency Questionnaire (Block et al., 1995) mierzy częstotliwość spożycia owoców, warzyw i błonnika oraz spożycia tłuszczów (i tłuszczów nasyconych) w każdym tygodniu przy użyciu siedmiu kategorii częstotliwości, od mniej niż raz w tygodniu do 2 lub więcej dziennie. Uwzględniono drobne modyfikacje w celu dodania produktów spożywczych powszechnie spożywanych w diecie filipińskiej (np. peczaj, kangkong, okra itp.)
3 miesiące
Zmiana w Kwestionariuszu Częstotliwości Pokarmów Podstawowych Bloków po 6 miesiącach
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Block Food Frequency Questionnaire (Block et al., 1995) mierzy częstotliwość spożycia owoców, warzyw i błonnika oraz spożycia tłuszczów (i tłuszczów nasyconych) w każdym tygodniu przy użyciu siedmiu kategorii częstotliwości, od mniej niż raz w tygodniu do 2 lub więcej dziennie. Uwzględniono drobne modyfikacje w celu dodania produktów spożywczych powszechnie spożywanych w diecie filipińskiej (np. peczaj, kangkong, okra itp.)
6 miesięcy
Zmiana podstawowego międzynarodowego kwestionariusza aktywności fizycznej — krótki formularz po 3 miesiącach
Ramy czasowe: 3 miesiące
Międzynarodowa Forma Aktywności Fizycznej - Skrócona (Craig i in., 2003) ocenia ilość aktywności fizycznej (praca, wypoczynek i inne) oraz czas siedzący w ciągu ostatnich 7 dni.
3 miesiące
Zmiana podstawowego międzynarodowego kwestionariusza aktywności fizycznej — krótki formularz po 6 miesiącach
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Międzynarodowa Forma Aktywności Fizycznej - Skrócona (Craig i in., 2003) ocenia ilość aktywności fizycznej (praca, wypoczynek i inne) oraz czas siedzący w ciągu ostatnich 7 dni.
6 miesięcy
Zmiana wyjściowej hemoglobiny glikozylowanej A1C (HbA1c) po 3 miesiącach; % jednostek
Ramy czasowe: 3 miesiące
HbA1c jest miarą poziomu cukru we krwi i ocenianą na podstawie próbek krwi po 12-godzinnym poście. Próbki zostaną przetworzone przez firmę Quest Diagnostics Inc i zbadane za pomocą immunoturbidymetrii (Integra 800, Roche).
3 miesiące
Zmiana wyjściowej hemoglobiny glikozylowanej A1C (HbA1c) po 6 miesiącach; % jednostek
Ramy czasowe: 6 miesięcy
HbA1c jest miarą poziomu cukru we krwi i ocenianą na podstawie próbek krwi po 12-godzinnym poście. Próbki zostaną przetworzone przez firmę Quest Diagnostics Inc i zbadane za pomocą immunoturbidymetrii (Integra 800, Roche).
6 miesięcy

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rekrutacja i retencja
Ramy czasowe: 6 miesięcy

Wskaźnik rekrutacji to liczba zrekrutowanych uczestników podzielona przez maksymalną liczbę placówek (n=1) podzielona przez liczbę miesięcy rekrutacji.

Współczynnik retencji to liczba uczestników, którzy pozostali w badaniu podczas ostatniej fali zbierania danych (6 miesięcy) jako odsetek liczby uczestników zapisanych podczas oceny początkowej.

6 miesięcy
Zadowolenie uczestnika
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Dostosowany do badania kwestionariusz grupy fokusowej ocenia doświadczenia i satysfakcję uczestników związane z określonymi aspektami programu edukacji diabetologicznej prowadzonej przez rówieśników (np. odpowiadanie na sms-y, kolejne telefony od wychowawcy rówieśniczego).
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Emily Rose N. San Diego, PhD, Scripps Whittier Diabetes Institute

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

17 października 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

12 grudnia 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

12 grudnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 maja 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 maja 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

18 maja 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

4 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IRB-22-7886
  • KL2TR002552 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj