Skuteczność hybrydowego trybu uczenia się w szkoleniu wolontariuszy
Skuteczność hybrydowego trybu uczenia się w ramach szkolenia wolontariuszy: randomizowana, kontrolowana próba
Ponieważ skuteczność hybrydowego szkolenia wolontariuszy w Hongkongu jest niedostatecznie zbadana, to badanie eksperymentalne ma na celu opracowanie hybrydowego trybu uczenia się szkolenia wolontariuszy, który zwiększy poczucie własnej skuteczności związane z wolontariatem i związane z nim wyniki wśród wolontariuszy. W szczególności badanie to porównuje skuteczność hybrydowego szkolenia ochotników z grupą kontrolną z listy oczekujących.
Szkolenie wolontariuszy będzie się składać z 6-modułowego kursu online, po którym nastąpi 5 kursów bezpośrednich. Każdy moduł będzie składał się z kluczowego elementu szkolenia wolontariuszy, przedstawionego w formie pisemnej lub wideo. Materiały będą prezentowane interaktywnie, aby ułatwić zaangażowanie.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Choroby psychiczne stanowią wyzwanie dla publicznej służby zdrowia psychicznego ze względu na ich wysoką częstość występowania, przewlekłość objawów oraz wpływ na pacjentów i społeczeństwo. Chociaż istnieje ogromna potrzeba służenia ludziom z chorobami psychicznymi, brakuje siły roboczej. Istnieje wiele empirycznych dowodów na poparcie programów wolontariatu dla osób z chorobami psychicznymi. Jednak literatura na temat hybrydowego szkolenia wolontariuszy koncentruje się głównie na nauczaniu i uczeniu się w edukacji, a skuteczność hybrydowego szkolenia wolontariuszy w Hongkongu jest niedostatecznie zbadana. Dlatego niniejsze badanie ma na celu porównanie skuteczności hybrydowego szkolenia ochotników z grupą kontrolną z listy oczekujących. Stawiamy hipotezę, że (1) uczestnicy, którzy przejdą hybrydowe szkolenie wolontariuszy, zwiększą swoją własną skuteczność wolontariatu po interwencji w porównaniu z kontrolami z listy oczekujących; (2) uczestnicy hybrydowego szkolenia wolontariuszy będą mieli lepszą wiedzę na temat zdrowia psychicznego i mniej stygmatyzowanych przekonań i zachowań związanych ze zdrowiem psychicznym po interwencji w porównaniu z kontrolami z listy oczekujących.
Szkolenie wolontariuszy będzie składać się z 6-modułowego kursu online, po którym nastąpi 5 kursów bezpośrednich, obejmujących kluczowe elementy szkolenia wolontariuszy, w tym teorię Keyesa, model bio-psycho-społeczny, model zasobnika stresu, model regeneracji i model CHIME . Każdy moduł będzie składał się z kluczowego elementu szkolenia wolontariuszy, przedstawionego w formie pisemnej lub wideo. Materiały będą prezentowane interaktywnie, aby ułatwić zaangażowanie.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Hong Kong, Hongkong, 999077
- Baptist Oi Kwan Social Service
-
Hong Kong, Hongkong, 999077
- The Education University of Hong Kong
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- mieszkańcy Hong Kongu
- Wiek ≥18 lat
- Chęć udziału w wolontariacie
- Umieć czytać po chińsku
- Posiadać komputer, tablet i/lub smartfon z dostępem do Internetu
- Mieć zwykły adres e-mail
- Chęć wyrażenia świadomej zgody i przestrzegania protokołu badania
Kryteria wyłączenia:
- Nie można komunikować się z kantońskim.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Uczestnicy w stanie leczenia rozpoczynają szkolenie wolontariuszy online natychmiast po randomizacji i ukończyli moduł online w ciągu 2 tygodni.
Następnie są zapraszani na szkolenie bezpośrednie w ciągu 1 tygodnia.
Zaraz po zakończeniu szkolenia bezpośredniego przejdą ocenę pointerwencyjną i zostaną zaproszeni na rozmowę kwalifikacyjną.
|
Szkolenie wolontariuszy będzie składać się z 6-modułowego kursu online, po którym nastąpi 5 kursów bezpośrednich, obejmujących kluczowe elementy szkolenia wolontariuszy, w tym teorię Keyesa, model bio-psycho-społeczny, model zasobnika stresu, model regeneracji i model CHIME .
|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna listy oczekujących
Uczestnicy z grupy kontrolnej z listy oczekujących odczekają 4 tygodnie bez szkolenia, a następnie przejdą ocenę pointerwencji.
Uczestnicy kontroli z listy oczekujących rozpoczną szkolenie (równoważne z grupą leczoną) bezpośrednio po zakończeniu oceny pointerwencyjnej.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana od oceny wyjściowej poczucia własnej skuteczności w służbie na skali poczucia własnej skuteczności w służbie (SETS) w ocenie pointerwencji i ocenie kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją, bezpośrednio po interwencji i 4 tygodnie po interwencji
|
Skala SETS ocenia zmianę w 5-stopniowej skali Likerta, od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5).
|
Przed interwencją, bezpośrednio po interwencji i 4 tygodnie po interwencji
|
|
Zmiana od oceny wyjściowej w zakresie wiedzy o zdrowiu psychicznym w Harmonogramie wiedzy o zdrowiu psychicznym (MAKS) podczas oceny pointerwencyjnej i oceny kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
MAKS ocenia zmianę w 5-stopniowej skali Likerta, od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5).
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
|
Zmiana w stosunku do oceny wyjściowej w poglądach na upełnomocnienie na skali upełnomocnienia w ocenie pointerwencyjnej i ocenie kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
Skala Umocnienia ocenia zmianę w 9-stopniowej skali zgody, od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (9).
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
|
Zmiana w porównaniu z oceną wyjściową pod kątem powrotu do zdrowia na skali powrotu do zdrowia w ocenie po interwencji i ocenie uzupełniającej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
Skala Poprawy ocenia zmianę w 9-stopniowej skali zgody, od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (9).
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
|
Zmiana od oceny wyjściowej zachowań związanych ze zdrowiem psychicznym w podskali zamierzonego zachowania skali zgłaszanego i zamierzonego zachowania (RIBS) w ocenie po interwencji i ocenie kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
RIBS ocenia zmianę w 5-punktowej skali Likerta, od zdecydowanie nie zgadzam się na określone zachowanie (1) do zdecydowanie zgadzam się z zaangażowaniem się w określone zachowanie (5).
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
|
Zmiana od oceny wyjściowej w zakresie postaw społecznych wobec choroby psychicznej na skali piętna i akceptacji w ocenie pointerwencyjnej i ocenie kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
Skala Stygmatu i Akceptacji ocenia zmianę w 6-stopniowej skali Likerta, od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (6).
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w porównaniu z oceną wyjściową dobrostanu psychicznego w pięciu wskaźnikach dobrostanu Światowej Organizacji Zdrowia (WHO-5) w ocenie po interwencji i ocenie kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
WHO-5 ocenia zmianę w 6-punktowej skali Likerta, począwszy od żadnego momentu (1) do całego czasu (6).
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
|
Zmiana w porównaniu z oceną wyjściową objawów lękowych w przypadku ogólnego zaburzenia lękowego-7 (GAD-7) w ocenie po interwencji i ocenie kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji i 4 tygodnie po interwencji
|
GAD-7 ocenia zmianę w 4-punktowej skali Likerta, od wcale (0) do prawie codziennie (3).
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji i 4 tygodnie po interwencji
|
|
Zmiana w porównaniu z oceną wyjściową objawów depresyjnych w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta-9 (PHQ-9) w ocenie po interwencji i ocenie kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
PHQ-9 ocenia zmianę w 4-punktowej skali Likerta, od wcale (0) do prawie codziennie (3).
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
|
Zmiana w porównaniu z oceną wyjściową jakości życia w krótkiej dwunastopunktowej ankiecie (SF-12) dotyczącej stanu zdrowia podczas oceny po interwencji i oceny kontrolnej
Ramy czasowe: Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
SF-12 ocenia zmianę w kombinacji 5-punktowej i 3-punktowej skali Likerta, odpowiednio od słabej/nigdy (1) do doskonale/bardzo (5) i nigdy (1) do bardzo dużo (3) .
|
Przed interwencją i Bezpośrednio po interwencji oraz 4 tygodnie po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Kevin, Ka Shing CHAN, The Education University of Hong Kong
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2021-2022-0403
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .