Эффективность гибридного режима обучения волонтеров
Эффективность гибридного режима обучения волонтеров: рандомизированное контролируемое исследование
Поскольку эффективность гибридного обучения волонтеров в Гонконге недостаточно изучена, это экспериментальное исследование направлено на разработку гибридного режима обучения волонтеров, который повышает связанную с волонтерством самоэффективность и связанные с ней результаты среди добровольцев. В частности, в этом исследовании сравнивается эффективность гибридного обучения добровольцев с контрольной группой из списка ожидания.
Обучение волонтеров будет состоять из 6-модульного онлайн-курса, за которым последуют 5 очных курсов. Каждый модуль будет состоять из ключевого компонента обучения волонтеров, представленного в письменном или видеоформате. Материалы будут представлены в интерактивном режиме для облегчения взаимодействия.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Психическое заболевание представляет собой проблему для государственных служб охраны психического здоровья из-за его высокой распространенности, хронического характера симптомов и воздействия на пациентов и общество. Хотя потребность в обслуживании людей с психическими заболеваниями огромна, рабочей силы не хватает. Существует множество эмпирических данных, подтверждающих поддержку волонтерских программ для людей с психическими заболеваниями. Однако литература по гибридному обучению волонтеров в основном сосредоточена на преподавании и обучении в сфере образования, а эффективность гибридного обучения волонтеров в Гонконге недостаточно изучена. Таким образом, настоящее исследование направлено на сравнение эффективности гибридного обучения добровольцев с контрольной группой из списка ожидания. Мы предполагаем, что (1) участники, прошедшие гибридное обучение волонтеров, повысят свою самоэффективность волонтерства после вмешательства по сравнению с контрольной группой из списка ожидания; (2) участники гибридного обучения добровольцев будут иметь лучшие знания о психическом здоровье и меньше стигматизированных убеждений и поведения, связанных с психическим здоровьем, после вмешательства по сравнению с контрольной группой из списка ожидания.
Обучение волонтеров будет состоять из 6-модульного онлайн-курса, за которым последуют 5 очных курсов, включающих ключевые компоненты обучения волонтеров, включая теорию Киза, биопсихосоциальную модель, модель корзины стресса, модель восстановления и модель CHIME. . Каждый модуль будет состоять из ключевого компонента обучения волонтеров, представленного в письменном или видеоформате. Материалы будут представлены в интерактивном режиме для облегчения взаимодействия.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Hong Kong, Гонконг, 999077
- Baptist Oi Kwan Social Service
-
Hong Kong, Гонконг, 999077
- The Education University of Hong Kong
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- жители Гонконга
- Возраст ≥18 лет
- Готов участвовать в волонтерской деятельности
- Умение читать по-китайски
- Иметь компьютер, планшет и/или смартфон с доступом в Интернет
- Иметь обычный адрес электронной почты
- Готов дать информированное согласие и соблюдать протокол исследования
Критерий исключения:
- Невозможно общаться с кантонским диалектом.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Группа лечения
Участники в состоянии лечения начинают онлайн-обучение волонтеров сразу после рандомизации и проходят онлайн-модуль в течение 2 недель.
Затем их приглашают на очное обучение в течение 1 недели.
Они завершат оценку после вмешательства сразу после завершения очного обучения и будут приглашены для участия в собеседовании.
|
Обучение волонтеров будет состоять из 6-модульного онлайн-курса, за которым последуют 5 очных курсов, включающих ключевые компоненты обучения волонтеров, включая теорию Киза, биопсихосоциальную модель, модель корзины стресса, модель восстановления и модель CHIME. .
|
|
Без вмешательства: Контрольная группа списка ожидания
Участники контрольной группы списка ожидания будут ждать 4 недели без обучения, а затем пройдут оценку после вмешательства.
Участники контрольного списка ожидания начнут обучение (эквивалентное обучению группы лечения) сразу после завершения оценки после вмешательства.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение по сравнению с базовой оценкой самоэффективности в отношении служения по шкале самоэффективности в отношении служения (SETS) при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства, Сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
Шкала SETS оценивает изменение по 5-балльной шкале Лайкерта в диапазоне от «полностью не согласен» (1) до «полностью согласен» (5).
|
До вмешательства, Сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
|
Изменение по сравнению с исходной оценкой знаний, связанных с психическим здоровьем, в шкале знаний о психическом здоровье (MAKS) при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
MAKS оценивает изменение по 5-балльной шкале Лайкерта от «полностью не согласен» (1) до «полностью согласен» (5).
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
|
Изменение представлений о расширении прав и возможностей по сравнению с исходной оценкой по шкале расширения прав и возможностей при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
Шкала расширения прав и возможностей оценивает изменение по 9-балльной шкале согласия от «полностью не согласен» (1) до «полностью согласен» (9).
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
|
Изменение по сравнению с исходной оценкой с точки зрения восстановления по шкале восстановления при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
Шкала восстановления оценивает изменение по 9-балльной шкале согласия от «полностью не согласен» (1) до «полностью согласен» (9).
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
|
Изменение по сравнению с исходной оценкой поведения, связанного с психическим здоровьем, по подшкале предполагаемого поведения Шкалы заявленного и предполагаемого поведения (RIBS) при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
RIBS оценивает изменение по 5-балльной шкале Лайкерта, начиная от «категорически не согласен с заявленным поведением» (1) до «полностью согласен с участием в заявленном поведении» (5).
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
|
Изменение по сравнению с исходной оценкой общественного отношения к психическим заболеваниям по шкале стигматизации и принятия при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
Шкала стигматизации и принятия оценивает изменение по 6-балльной шкале Лайкерта от «полностью не согласен» (1) до «полностью согласен» (6).
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение по сравнению с исходной оценкой психологического благополучия по Пятому индексу благополучия Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ-5) при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
ВОЗ-5 оценивает изменение по 6-балльной шкале Лайкерта, начиная от никогда (1) до постоянно (6).
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
|
Изменение тревожного симптома при общем тревожном расстройстве-7 (ГТР-7) по сравнению с исходной оценкой при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
GAD-7 оценивает изменение по 4-балльной шкале Лайкерта в диапазоне от «никогда» (0) до «почти каждый день» (3).
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
|
Изменение по сравнению с исходной оценкой симптома депрессии по опроснику здоровья пациента-9 (PHQ-9) при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
Тест PHQ-9 оценивает изменение по 4-балльной шкале Лайкерта в диапазоне от «никогда» (0) до «почти каждый день» (3).
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
|
Изменение по сравнению с исходной оценкой качества жизни в краткой форме обследования здоровья из двенадцати пунктов (SF-12) при оценке после вмешательства и последующей оценке
Временное ограничение: До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
SF-12 оценивает изменение по комбинации 5-балльной и 3-балльной шкал Лайкерта, варьируя соответственно от плохого/никогда (1) до отличного/очень сильно (5) и никогда (1) до очень сильно (3). .
|
До вмешательства и сразу после вмешательства и через 4 недели после вмешательства
|
Соавторы и исследователи
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: Kevin, Ka Shing CHAN, The Education University of Hong Kong
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 2021-2022-0403
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .