Effektiviteten af hybrid læringstilstand for frivillig træning
Effektiviteten af hybrid læringstilstand for frivillig træning: et randomiseret kontrolleret forsøg
Da effektiviteten af den hybride frivillige træning i Hong Kong er understuderet, sigter denne eksperimentelle undersøgelse på at udvikle en hybrid læringsform for frivillig træning, der øger frivillighedsrelateret selveffektivitet og dets tilknyttede resultater blandt frivillige. Denne undersøgelse sammenligner især effektiviteten af hybrid frivillig træning med ventelistekontrolgruppen.
Frivilliguddannelsen vil bestå af et 6-modulers onlinekursus, efterfulgt af 5 face-to-face kurser. Hvert modul vil bestå af den centrale frivillige træningskomponent præsenteret i skriftligt eller videoformat. Materialer vil blive præsenteret interaktivt for at lette engagement.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Psykisk sygdom udgør en udfordring for offentlige mentale sundhedstjenester på grund af dens høje udbredelse, symptomkronicitet og indvirkning på patienter og samfund. Selvom der er et enormt behov for at betjene mennesker med psykisk sygdom, er der ikke arbejdskraft nok. Der er meget empirisk dokumentation for at understøtte frivillige programmer for mennesker med psykisk sygdom. Litteraturen om hybrid frivillig træning er dog hovedsageligt fokuseret på undervisning og læring i uddannelse, og effektiviteten af hybrid frivillig træning i Hong Kong er understuderet. Derfor sigter nærværende undersøgelse på at sammenligne effektiviteten af hybrid frivillig træning med ventelistekontrolgruppen. Vi antager, at (1) deltagere, der modtager hybrid frivillig træning, vil øge deres selvstændige effektivitet af frivilligt arbejde efter interventionen sammenlignet med ventelistekontrollerne; (2) deltagere fra hybrid frivillig træning vil have bedre viden om mental sundhed og mindre mental sundhed-relaterede stigmatiserede overbevisninger og adfærd efter interventionen sammenlignet med ventelistekontrollerne.
Frivilliguddannelsen vil bestå af et 6-modulers onlinekursus, efterfulgt af 5 ansigt-til-ansigt-kurser, der inkorporerer de vigtigste frivillige træningskomponenter, herunder Keyes teori, bio-psyko-social model, stress bucket model, recovery model og CHIME model . Hvert modul vil bestå af den centrale frivillige træningskomponent præsenteret i skriftligt eller videoformat. Materialer vil blive præsenteret interaktivt for at lette engagement.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong, 999077
- Baptist Oi Kwan Social Service
-
Hong Kong, Hong Kong, 999077
- The Education University of Hong Kong
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- indbyggere i Hongkong
- Alder ≥18 år
- Villig til at deltage i frivilligt arbejde
- At kunne læse kinesisk
- Har en computer, tablet og/eller smartphone-enhed med internetadgang
- Har en almindelig e-mailadresse
- Villig til at give informeret samtykke og overholde forsøgsprotokollen
Ekskluderingskriterier:
- Kan ikke kommunikere med kantonesisk.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Behandlingsgruppe
Deltagere i behandlingstilstanden starter online-frivilliguddannelsen umiddelbart efter randomisering og gennemførte online-modulet inden for 2 uger.
Derefter inviteres de til at deltage i træningen ansigt til ansigt inden for 1 uge.
De vil fuldføre post-interventionsvurderingen lige efter at de er færdige med ansigt-til-ansigt træningen og blive inviteret til at deltage i en samtale.
|
Frivilliguddannelsen vil bestå af et 6-modulers onlinekursus, efterfulgt af 5 ansigt-til-ansigt-kurser, der inkorporerer de vigtigste frivillige træningskomponenter, herunder Keyes teori, bio-psyko-social model, stress bucket model, recovery model og CHIME model .
|
|
Ingen indgriben: Venteliste kontrolgruppe
Deltagere i ventelistekontrolgruppen vil vente i 4 uger uden træning og derefter gennemføre vurderingen efter indgrebet.
Ventelistekontroldeltagerne vil begynde træning (svarende til behandlingsgruppens) umiddelbart efter at have afsluttet post-interventionsvurderingen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring fra Baseline Assessment in Self-Efficacy Towards Service på Self-Efficacy Towards Service (SETS)-skalaen ved post-intervention Assessment and Follow-up Assessment
Tidsramme: Før intervention, Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
SETS-skalaen vurderer ændringen i en 5-punkts Likert-skala, der spænder fra meget uenig (1) til meget enig (5).
|
Før intervention, Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
|
Ændring fra Baseline Assessment in Mental Health-relateret Knowledge på Mental Health Knowledge Schedule (MAKS) ved Post-intervention Assessment and Follow-up Assessment
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
MAKS vurderer ændringen i en 5-punkts Likert-skala, der spænder fra meget uenig (1) til meget enig (5).
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
|
Ændring fra baseline-vurdering i syn på empowerment på empowerment-skalaen ved post-interventionsvurdering og opfølgningsvurdering
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
Empowerment-skalaen vurderer ændringen i en 9-trins skala for enighed, der spænder fra meget uenig (1) til meget enig (9).
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
|
Ændring fra Baseline Assessment i betragtning af Recovery på Recovery Scale ved Post-intervention Assessment and Follow-up Assessment
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
Recovery Scale vurderer ændringen i en 9-punkts skala for enighed, der spænder fra meget uenig (1) til meget enig (9).
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
|
Ændring fra Baseline Assessment in Mental Health-relateret Behaviours på Intended Behavior subscale af Reported and Intended Behavior Scale (RIBS) ved post-intervention Assessment and Follow-up Assessment
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
RIBS vurderer ændringen i en 5-punkts Likert-skala, der spænder fra meget uenig til at engagere sig i den angivne adfærd (1) til meget enig i at engagere sig i den angivne adfærd (5).
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
|
Ændring fra baseline-vurdering i offentlige holdninger til psykisk sygdom på stigma- og acceptskalaen ved post-interventionsvurdering og opfølgningsvurdering
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
Stigma- og acceptskalaen vurderer ændringen i en 6-punkts Likert-skala, der spænder fra meget uenig (1) til meget enig (6).
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring fra Baseline Assessment in Psychological Wellbeing på World Health Organisation-Five Well-Being Index (WHO-5) ved post-intervention Assessment and Follow-up Assessment
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
WHO-5 vurderer ændringen i en 6-punkts Likert-skala, der spænder fra på intet tidspunkt (1) til hele tiden (6).
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
|
Ændring fra Baseline Assessment in Anxiety Symptom on the General Anxiety Disorder-7 (GAD-7) ved post-intervention Assessment and Follow-up Assessment
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
GAD-7 vurderer ændringen i en 4-punkts Likert-skala, der spænder fra slet ikke (0) til næsten hver dag (3).
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
|
Ændring fra Baseline Assessment in Depressive Symptom on the Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) ved Post-intervention Assessment and Follow-up Assessment
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
PHQ-9 vurderer ændringen i en 4-punkts Likert-skala, der spænder fra slet ikke (0) til næsten hver dag (3).
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
|
Ændring fra Baseline Assessment in Quality of Life på Tolv-item short-form (SF-12) sundhedsundersøgelse ved Post-intervention Assessment and Follow-up Assessment
Tidsramme: Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
SF-12 vurderer ændringen i en kombination af 5-punkts og 3-punkts Likert-skala, der spænder fra henholdsvis dårlig/aldrig (1) til fremragende/meget (5) og aldrig (1) til meget (3) .
|
Før intervention og Umiddelbart efter intervention og 4 uger efter intervention
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kevin, Ka Shing CHAN, The Education University of Hong Kong
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 2021-2022-0403
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Hybrid frivillig træningsprogram
-
Assiut UniversityHamad Medical CorporationTilmelding efter invitationAt evaluere virkningen af et grundlæggende genoplivningsuddannelsesprogram på den relaterede viden og praksis for CPR blandt private hjemmeplejersker i QatarQatar
-
Columbia UniversityWorld Bank; United NationsAfsluttet
-
Cairo UniversityKafrelsheikh UniversityRekruttering
-
Ain Shams UniversityRekrutteringOpfattet stressEgypten
-
Stanford UniversityAfsluttetAutistisk lidelse | UdviklingshæmningForenede Stater
-
Northwestern UniversityGeorgetown UniversityAfsluttetKroniske nyresygdomme | Genetisk dispositionForenede Stater
-
Matrouh UniversityAfsluttetViden, holdninger, praksis | InterventionEgypten
-
Anna HooverNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)RekrutteringDesinfektionsbiprodukterForenede Stater
-
Savannas Forever TanzaniaNational Institute for Medical Research, Tanzania; Arusha Lutheran Medical...UkendtBørnemishandlingTanzania
-
University of Wisconsin, MadisonChan Zuckerberg InitiativeAfsluttet