Eficácia do Modo de Aprendizagem Híbrida de Treinamento de Voluntários

A doença mental representa um desafio para os serviços públicos de saúde mental devido à sua alta prevalência, cronicidade dos sintomas e impactos nos pacientes e na sociedade. Embora haja uma enorme necessidade de atender pessoas com doença mental, há insuficiência de mão de obra. Há muita evidência empírica para apoiar os programas de voluntariado para pessoas com doença mental. No entanto, a literatura sobre treinamento de voluntários híbridos é focada principalmente no ensino e aprendizagem na educação, e a eficácia do treinamento de voluntários híbridos em Hong Kong é pouco estudada. Portanto, O presente estudo tem como objetivo comparar a eficácia do treinamento híbrido de voluntários com o grupo controle em lista de espera. Nossa hipótese é que (1) os participantes que recebem treinamento voluntário híbrido aumentarão sua autoeficácia de voluntariado após a intervenção em comparação com os controles da lista de espera; (2) os participantes do treinamento voluntário híbrido terão melhor conhecimento de saúde mental e menos crenças e comportamentos estigmatizados relacionados à saúde mental após a intervenção em comparação com os controles da lista de espera.

O treinamento de voluntários consistirá em um curso online de 6 módulos, seguido de 5 cursos presenciais, incorporando os principais componentes de treinamento de voluntários, incluindo a teoria de Keyes, modelo biopsicossocial, modelo de balde de estresse, modelo de recuperação e modelo CHIME . Cada módulo consistirá no principal componente de treinamento de voluntários apresentado em formato escrito ou em vídeo. Os materiais serão apresentados de forma interativa para facilitar o engajamento.