- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05770388
Interwencja oparta na aplikacjach w celu promowania poszukiwania pomocy w zakresie zdrowia psychicznego wśród studentów uniwersytetów
Opracowanie i ocena opartego na technologii cyfrowej programu wykrywania ryzyka samobójstwa i promowania poszukiwania pomocy wśród studentów: studium wykonalności (pilotażowy RCT)
Szacuje się, że około jeden na trzech studentów uniwersytetów ma problemy ze zdrowiem psychicznym, a od 5 do 10% ma aktywne myśli samobójcze. Większość studentów nie otrzymuje profesjonalnej opieki, co wiąże się z barierami strukturalnymi i związanymi z postawami w szukaniu pomocy. Biorąc pod uwagę, że młodzi ludzie regularnie korzystają z internetu w celu poszukiwania informacji na temat problemów zdrowotnych, interwencje oparte na internecie i technologii cyfrowej mogą stanowić skuteczne podejście do przezwyciężania barier związanych z postawami.
Celem niniejszego badania jest ocena wykonalności interwencji opartej na aplikacji mobilnej w celu promocji poszukiwania pomocy w placówkach zdrowia psychicznego wśród studentów zagrożonych samobójstwem. Główne pytania, na które ma odpowiedzieć, to:
- Czy możliwe jest wdrożenie interwencji opartej na aplikacji mobilnej w celu promocji poszukiwania pomocy w zakresie zdrowia psychicznego w kontekście uniwersyteckim?
- Czy możliwe jest zwiększenie prawdopodobieństwa poszukiwania pomocy w placówkach zdrowia psychicznego wśród studentów zagrożonych samobójstwem poprzez interwencję opartą na aplikacji?
Uczestnicy otrzymają krótką interwencję kontaktową (poprzez rozmowę telefoniczną lub czat), podczas której zostaną ocenieni przez psychologa klinicznego, otrzymają informacje o dostępnych usługach wsparcia oraz instrukcje pobrania i korzystania z aplikacji mobilnej „Zadbaj o swój nastrój”. Ponadto uczestnicy mogą skorzystać z konsultacji z psychologiem klinicznym. Uczestnicy otrzymają również przypomnienia (pocztą elektroniczną i na czacie) motywujące ich do korzystania z aplikacji lub prośby o sesję doradczą z psychologiem, jeśli uznają to za konieczne.
Badacze porównają tę interwencję z krótką interwencją kontaktową (grupa kontrolna), podczas której uczestnicy zostaną poddani ocenie przez psychologa klinicznego, otrzymają instrukcje pobrania i korzystania z aplikacji, ale nie otrzymają przypomnień ani nie będą mogli uzyskać dostępu do sesji doradczej z psycholog.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Metropolitana
-
Santiago, Metropolitana, Chile, 8370128
- Álvaro Jiménez-Molina
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studenci uniwersytetów, którzy ukończyli Longitudinal Survey of University Student Mental Health (ELSAM), w oparciu o inicjatywę The WHO World Mental Health International College Student (WMH-ICS)
- Myśli samobójcze w ciągu ostatnich 12 miesięcy
- Mieć dostęp do Internetu, poczty e-mail i smartfona
- Zgoda na udział w badaniu poprzez świadomą zgodę.
Kryteria wyłączenia:
- Obecnie w trakcie leczenia psychiatrycznego (psychologicznego lub psychiatrycznego)
- Wysokie ryzyko samobójstwa w ciągu ostatnich 30 dni i/lub 3 miesięcy [odpowiedź „tak” na pytanie 4 i 5 (ostatnie 30 dni) i/lub pytanie 6 (ostatnie 3 miesiące) C-SSRS]
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Uczestnicy otrzymają krótką interwencję kontaktową (telefoniczną lub na czacie), w ramach której psycholog kliniczny oceni ich ogólny stan zdrowia psychicznego i poziom ryzyka samobójstwa oraz przeprowadzi interwencję opartą na zasadach wywiadu motywującego i informacji psychoedukacyjnej wraz wraz z wykazem usług w zakresie zdrowia psychicznego dostępnych na terenie Uczelni i poza nią.
Uczestnicy otrzymają również instrukcje dotyczące pobierania i korzystania z aplikacji mobilnej.
|
Aplikacja dostarcza informacji psychoedukacyjnych, zawiera kilka modułów tematycznych (m.in. uważność, regulacja emocji, nawyki zdrowego stylu życia, plan bezpieczeństwa na wypadek sytuacji kryzysowych), umożliwia monitorowanie nastroju, zawiera komunikaty motywacyjne oraz filmy promujące poszukiwanie pomocy w zakresie zdrowia psychicznego oraz informacje o dostępnych usługach wsparcia.
|
|
Eksperymentalny: Grupa Interwencyjna
Uczestnicy otrzymają krótką interwencję kontaktową (poprzez rozmowę telefoniczną lub czat), w ramach której psycholog kliniczny oceni ich stan zdrowia psychicznego i poziom ryzyka samobójstwa oraz przeprowadzi interwencję opartą na zasadach wywiadu motywującego i informacji psychoedukacyjnej wraz z wykaz usług w zakresie zdrowia psychicznego dostępnych na terenie Uczelni i poza nią.
Uczestnicy otrzymają również instrukcje dotyczące pobierania i korzystania z aplikacji mobilnej.
Dodatkowo uczestnicy będą otrzymywać przypomnienia (pocztą elektroniczną i na czacie) zachęcające do korzystania z aplikacji oraz do umówienia się na sesję doradczą (przez telefon, wideokonferencję lub czat) z psychologiem klinicznym, jeśli uznają to za konieczne.
Po dwóch miesiącach grupa ta otrzyma nowy kontakt z psychologiem klinicznym poprzez telefon lub czat.
Podczas tego kontaktu oceniany będzie nastrój i poziom ryzyka samobójstwa, a uczestnicy będą zachęcani do szukania pomocy w zakresie zdrowia psychicznego, jeśli jeszcze tego nie zrobili.
|
Aplikacja dostarcza informacji psychoedukacyjnych, zawiera kilka modułów tematycznych (m.in. uważność, regulacja emocji, nawyki zdrowego stylu życia, plan bezpieczeństwa na wypadek sytuacji kryzysowych), umożliwia monitorowanie nastroju, zawiera komunikaty motywacyjne oraz filmy promujące poszukiwanie pomocy w zakresie zdrowia psychicznego oraz informacje o dostępnych usługach wsparcia.
Uczestnicy otrzymują przypomnienia (pocztą elektroniczną i na czacie) zachęcające do korzystania z aplikacji oraz do umówienia się na sesję doradczą (przez telefon, wideokonferencję lub czat) z psychologiem klinicznym, jeśli uznają to za konieczne.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźniki odpowiedzi, rezygnacji i przestrzegania zaleceń
Ramy czasowe: 3 miesiące po randomizacji
|
Zostaną zebrane dane dotyczące liczby osób kwalifikujących się i tych, które przystąpią do badania.
Oceniony zostanie również wskaźnik odpowiedzi uczestników oraz poziomy przestrzegania i rezygnacji uczestników podczas obserwacji.
|
3 miesiące po randomizacji
|
|
Przyjęcie
Ramy czasowe: 3 miesiące po randomizacji
|
Akceptacja zostanie oceniona za pomocą 7 pytań dotyczących między innymi postrzeganej użyteczności i trafności interwencji, stopnia zaangażowania i uczestnictwa.
Odpowiedzi udziela się na skali Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 4 (zdecydowanie się zgadzam).
Wyższe wyniki wskazują na większą akceptację programu.
|
3 miesiące po randomizacji
|
|
Zadowolenie użytkownika
Ramy czasowe: 3 miesiące po randomizacji
|
Częściowo ustrukturyzowane wywiady (n=15) zostaną przeprowadzone w celu zbadania doświadczeń uczestników, oceny zawartości aplikacji oraz opinii na temat potencjalnych zmian, które należy uwzględnić w interwencji.
|
3 miesiące po randomizacji
|
|
Doświadczenie użytkownika
Ramy czasowe: 3 miesiące po randomizacji
|
Wykorzystany zostanie kwestionariusz Standarized User Experience Percentile Rank dla aplikacji mobilnych (SUPR-Qm).
SUPR-Qm to narzędzie składające się z 16 pozycji, które ocenia doświadczenia użytkownika z aplikacją mobilną.
Kwestionariusz składa się z 16 pozycji z odpowiedziami na 5-stopniowej skali Likerta (1 = zdecydowanie się nie zgadzam, a 5 = zdecydowanie się zgadzam).
Wyższe noty wskazują na lepszą ocenę aplikacji.
|
3 miesiące po randomizacji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Chęć zmiany
Ramy czasowe: 3 miesiące po randomizacji
|
Uczestnicy odpowiedzą na następujące pytanie: „Jak oceniasz swoją chęć lub gotowość do zmiany problemów emocjonalnych, które możesz mieć w tej chwili?” Odpowiedzi mogą wahać się od 1 („Nie mam żadnych problemów, które wymagają zmiany”) do 5 („Miałem problem, ale coś z tym zrobiłem i teraz jest lepiej”).
Wyższy wynik wskazuje na większą gotowość do zmiany.
|
3 miesiące po randomizacji
|
|
Intencja szukania pomocy
Ramy czasowe: 3 miesiące po randomizacji
|
Uczestnicy odpowiedzą na następujące pytanie: „Jak myślisz, na ile prawdopodobne jest, że w ciągu najbliższych 30 dni zwrócisz się o pomoc do poradni zdrowia psychicznego?” (1 = bardzo prawdopodobne, a 5 = w ogóle nie prawdopodobne).
Niższy wynik wskazuje na większe prawdopodobieństwo szukania pomocy w zakresie zdrowia psychicznego.
|
3 miesiące po randomizacji
|
|
Dostęp do leczenia
Ramy czasowe: 3 i 6 miesięcy po randomizacji
|
Zostanie ona oceniona na podstawie pytania dotyczącego korzystania z usług w zakresie zdrowia psychicznego (poradnictwo, psychoterapia, farmakoterapia lub inne) w ciągu ostatnich 3 miesięcy (1=tak, 2=nie).
|
3 i 6 miesięcy po randomizacji
|
|
Bariery w dostępie do leczenia
Ramy czasowe: 3 miesiące po randomizacji
|
Zostanie on oceniony na podstawie części „Poszukiwanie leczenia” kwestionariusza WHO World Mental Health International College Student (WMH-ICS) Initiative, który zawiera 10 pozycji mających na celu ocenę postaw wobec szukania pomocy oraz barier w dostępie do leczenia (Ebert i in. al. 2019).
Odpowiedzi na każdą pozycję mogą wahać się od 1 (bardzo ważne) do 5 (nieważne).
|
3 miesiące po randomizacji
|
|
Ryzyko samobójstwa
Ramy czasowe: 3 miesiące po randomizacji
|
Columbia Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) jest ocenianą przez ankietera miarą myśli i zachowań samobójczych.
Skrócona wersja skali zawiera 6 pytań i klasyfikuje osoby do trzech grup (brak ryzyka lub niewielkie ryzyko, umiarkowane ryzyko, wysokie ryzyko).
Wyniki mogą mieścić się w zakresie od 0 do 6. Wyższe wyniki oznaczają wyższe ryzyko samobójstwa.
|
3 miesiące po randomizacji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Álvaro Jiménez-Molina, PhD, University Diego Portales
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Auerbach RP, Mortier P, Bruffaerts R, Alonso J, Benjet C, Cuijpers P, Demyttenaere K, Ebert DD, Green JG, Hasking P, Murray E, Nock MK, Pinder-Amaker S, Sampson NA, Stein DJ, Vilagut G, Zaslavsky AM, Kessler RC; WHO WMH-ICS Collaborators. WHO World Mental Health Surveys International College Student Project: Prevalence and distribution of mental disorders. J Abnorm Psychol. 2018 Oct;127(7):623-638. doi: 10.1037/abn0000362. Epub 2018 Sep 13.
- Bruffaerts R, Mortier P, Auerbach RP, Alonso J, Hermosillo De la Torre AE, Cuijpers P, Demyttenaere K, Ebert DD, Green JG, Hasking P, Stein DJ, Ennis E, Nock MK, Pinder-Amaker S, Sampson NA, Vilagut G, Zaslavsky AM, Kessler RC; WHO WMH-ICS Collaborators. Lifetime and 12-month treatment for mental disorders and suicidal thoughts and behaviors among first year college students. Int J Methods Psychiatr Res. 2019 Jun;28(2):e1764. doi: 10.1002/mpr.1764. Epub 2019 Jan 20.
- Jiménez-Molina A, Franco P, Mac-Ginty S, and Martínez V (2023) Internet-based interventions for prevention and early treatment of depression in higher education students. En Martínez V. y Miranda C. (eds) Prevention and early treatment of depression through the life course. Springer, 97-119. https://doi.org/10.1007/978-3-031-13029-8_6
- Ebert DD, Franke M, Kahlke F, Kuchler AM, Bruffaerts R, Mortier P, Karyotaki E, Alonso J, Cuijpers P, Berking M, Auerbach RP, Kessler RC, Baumeister H; WHO World Mental Health - International College Student collaborators. Increasing intentions to use mental health services among university students. Results of a pilot randomized controlled trial within the World Health Organization's World Mental Health International College Student Initiative. Int J Methods Psychiatr Res. 2019 Jun;28(2):e1754. doi: 10.1002/mpr.1754. Epub 2018 Nov 20.
- Mortier P, Cuijpers P, Kiekens G, Auerbach RP, Demyttenaere K, Green JG, Kessler RC, Nock MK, Bruffaerts R. The prevalence of suicidal thoughts and behaviours among college students: a meta-analysis. Psychol Med. 2018 Mar;48(4):554-565. doi: 10.1017/S0033291717002215. Epub 2017 Aug 14.
- Martinez V, Espinosa-Duque D, Jimenez-Molina A, Rojas G, Vohringer PA, Fernandez-Arcila M, Luttges C, Irarrazaval M, Bauer S, Moessner M. Feasibility and Acceptability of "Cuida tu Animo" (Take Care of Your Mood): An Internet-Based Program for Prevention and Early Intervention of Adolescent Depression in Chile and Colombia. Int J Environ Res Public Health. 2021 Sep 13;18(18):9628. doi: 10.3390/ijerph18189628.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- FONDECYT Postdoctorado 3200944
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .