Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skutki zindywidualizowanych „odgórnych” interwencji opartych na partycypacji wśród młodzieży niepełnosprawnej fizycznie

13 października 2023 zaktualizowane przez: McGill University

BEYOND: Poprawa funkcji ciała dla młodzieży poprzez uczestnictwo w rzeczywistych kontekstach. Skutki zindywidualizowanych „odgórnych” interwencji opartych na uczestnictwie wśród młodzieży niepełnosprawnej fizycznie

Uczestnictwo w działaniach środowiskowych ma zasadnicze znaczenie dla zdrowia i dobrego samopoczucia młodzieży niepełnosprawnej fizycznie; jest jednak bardzo ograniczony. Pojawiające się podejścia terapeutyczne mające na celu poprawę uczestnictwa przesunęły się od skupiania się wyłącznie na upośledzonych funkcjach ciała w kierunku wykonywania funkcjonalnych, znaczących czynności w naturalnym środowisku młodzieży. Nasze wstępne wyniki z badań przeprowadzonych w Quebecu pokazują, że ukierunkowanie interwencji na poziomie aktywności/uczestnictwa może skutkować poprawą zaburzonych funkcji organizmu (np. Nasz zespół zamierza kontynuować badanie wpływu uczestnictwa, rozpoczynając większe, bardziej rygorystyczne badanie. Nawiązaliśmy współpracę z głównymi organizacjami świadczącymi usługi rehabilitacyjne dla młodzieży, a także z kluczowymi zainteresowanymi stronami ze społeczności, w tym z młodzieżą, klinicystami i menedżerami, i wspólnie planujemy dalsze zbadanie, czy angażowanie się w 8-tygodniowe zajęcia społecznościowe indywidualnie wybrane przez młodzież (np. hokej na sankach, rysowanie, gra na instrumencie muzycznym) może prowadzić do znacznej poprawy trzech kluczowych funkcji organizmu: motorycznej, behawioralnej i emocjonalnej. 150 niepełnosprawnych fizycznie młodych ludzi mieszkających w Quebecu i Ontario weźmie udział i zaangażuje się w wybraną aktywność. Zmiany funkcji ich ciała (np. ruchu, uwagi, nastroju) będą mierzone wielokrotnie przed, w trakcie i po zaangażowaniu w wybraną aktywność. Wyniki tego badania mogą pomóc klinicystom, rodzinom i decydentom w wyborze skutecznych podejść, które nie tylko promują uczestnictwo, ale także zapewniają dodatkowe korzyści motoryczne i umysłowe z pojedynczej interwencji. Takie „rzeczywiste” podejście do leczenia obejmujące wybrane działania może również zwiększyć motywację, przestrzeganie zaleceń i zmniejszyć obciążenie systemu opieki zdrowotnej oraz młodzieży i rodzin.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Młodzież niepełnosprawna fizycznie doświadcza ograniczeń w uczestnictwie w zajęciach społecznych, co prowadzi do złych wyników zdrowotnych. Typowe podejścia do leczenia skupiające się na naprawie upośledzonych funkcji organizmu (podejście oddolne lub upstream) nie przełożyły się na poprawę uczestnictwa. W związku z tym pojawiają się odwrotne, „odgórne” podejścia oparte na partycypacji, wdrażane w środowisku naturalnym; jednak ich dalsze skutki nie zostały ustalone. W szczególności nie jest jasne, czy zwiększenie uczestnictwa w wybranej przez siebie, rzeczywistej aktywności, która ma znaczenie dla młodzieży (np. hokej na sankach), może jednocześnie poprawić zarówno funkcje ciała (np. wyniki rehabilitacji pediatrycznej.

Wspierani przez CIHR (2013-17), po raz pierwszy udowodniliśmy skuteczność interwencji PREP (ścieżki i zasoby na rzecz zaangażowania i uczestnictwa) w promowaniu uczestnictwa młodzieży w społeczności; następnie, poprzez SPOR (2017-18) i CIHR Project Grant (2020-23), pomyślnie przetestowaliśmy innowacyjną pragmatyczną próbę kliniczną mającą na celu poprawę funkcji organizmu poprzez uczestnictwo. Nasze obiecujące odkrycia stanowią podstawę projektu tego proponowanego, większego, bardziej rygorystycznego międzyprowincjonalnego badania o nazwie BEYOND, generującego solidne dowody o szerszym wpływie, które posłużą do wsparcia zmiany paradygmatu w praktyce klinicznej.

Wykorzystując PREP, chcemy określić skuteczność zaangażowania młodzieży w wybrany przez siebie 8-tygodniowy program aktywności środowiskowej (np. i dynamometrów), behawioralnych i emocjonalnych (za pomocą Systemu Oceny Zachowania Dzieci) oraz wykonywania czynności (za pomocą Kanadyjskiego Pomiaru Wydajności Zawodowej). Zastosowany zostanie 22-tygodniowy przerywany projekt szeregów czasowych z wieloma liniami bazowymi obejmującymi 150 młodych ludzi z niepełnosprawnością fizyczną (np. Funkcje ciała istotne dla każdej aktywności będą mierzone wielokrotnie podczas całego badania i podczas obserwacji, co daje 450 trajektorii zmian w funkcjach ciała (150 funkcji młodzieżowych x 3) i 150 trajektorii reprezentujących zmiany w wydajności działania. Modele efektów mieszanych zostaną wykorzystane do oszacowania efektu interwencji wśród młodzieży. Nasz interdyscyplinarny zespół, składający się z badaczy zajmujących się niepełnosprawnością dziecięcą i młodzieżą w wieku przejściowym (terapia zajęciowa, fizjoterapia, psychologia, biostatystyka), nawiązał współpracę z CIUSSS West-Central Montreal i Empowered Kids Ontario i jest dobrze przygotowany do osiągnięcia cele badania.

To nowatorskie badanie zorientowane na pacjenta pozwoli na wyciągnięcie jednoznacznych wniosków wspierających przejście w kierunku spersonalizowanego podejścia „z góry na dół” w praktyce klinicznej. Zbuduje wiedzę, która może pomóc klinicystom, rodzinom i decydentom w ocenie korzyści terapii opartych na uczestnictwie w poprawie zarówno zdolności funkcjonalnych, jak i wydajności w znaczących czynnościach życiowych. Wykazanie wielu korzyści generowanych przez jedną interwencję może ułatwić skuteczne terapie angażujące młodzież, przyczyniając się do świadczenia usług rehabilitacji pediatrycznej. Odkrycia mogą również poszerzyć wiedzę na temat pragmatycznych badań klinicznych do testowania złożonych indywidualnych interwencji, które są najbardziej odpowiednie i korzystne dla badań i praktyki rehabilitacyjnej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

150

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Kanada, H4A 3J5
        • Lethbridge-Layton-Mackay Rehabilitation Center of CIUSSS West-Central Montreal (Mackay site)

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • niepełnosprawność fizyczna (np. z powodu porażenia mózgowego, rozszczepu kręgosłupa, urazu rdzenia kręgowego, niepostępujących zaburzeń układu mięśniowo-szkieletowego, młodzieńczego zapalenia stawów);
  • ograniczona mobilność, taka jak niezdolność do samodzielnego i bezpiecznego poruszania się po wszystkich powierzchniach i schodach bez użycia pomocy, pomocy fizycznej lub wsparcia zewnętrznego;
  • kwalifikuje się młodzież z różnymi diagnozami;
  • uwzględniona zostanie młodzież z problemami poznawczymi i komunikacyjnymi i/lub opóźnieniem intelektualnym oraz wykorzystana zostanie zastępcza wersja ocen samodzielnie zgłoszonych.
  • mieszkających w prowincji Quebec lub Ontario

Kryteria wyłączenia:

  • młodzież, która wraca do zdrowia w ciągu pierwszego roku po ciężkim urazie mózgu lub operacji ortopedycznej lub leczeniu toksyną botulinową 6 miesięcy przed lub przewidywanym w okresie badania
  • młodzież z chorobami zwyrodnieniowymi
  • młodzież z poważnymi nieleczonymi chorobami psychicznymi również zostanie wykluczona na podstawie Skali Dystresu Psychologicznego Kesslera (K6)

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Program działań społecznościowych
Zaangażowanie w 8-tygodniowy program zajęć społecznościowych.
Uczestnicy biorą udział w wybranym przez siebie 8-tygodniowym programie zajęć społecznościowych. Aby zaangażować się w wybraną aktywność, terapeuta zajęciowy (OT) spotka się z każdą młodzieżą w ich domu. Korzystając z 5 kroków PREP (Wyznacz cele; Nakreśl plan; Urzeczywistnij to; Zmierz proces i wyniki; Posuwaj się naprzód) młodzież wybierze program społeczny. Następnie OT wyszuka odpowiedni program, zidentyfikuje i usunie potencjalne bariery środowiskowe dla udziału w tej działalności (np. dostępność, sprzęt) oraz przeszkoli instruktorów programu w zakresie specyficznych potrzeb młodzieży. Ten proces, który obejmuje do 12 godzin pracy z OT, przygotuje scenę dla zapisania młodzieży do programu społecznego na okres 8 tygodni – faktycznej fazy interwencji.
Inne nazwy:
  • Ścieżki i zasoby zaangażowania i uczestnictwa (PREP)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala upośledzenia tułowia
Ramy czasowe: 22 tygodnie
Ocenia kontrolę tułowia i obejmuje 3 podskale; statyczna równowaga siedząca, dynamiczna równowaga siedząca i koordynacja. Zawiera 17 pozycji ocenianych w 2-, 3- lub 4-stopniowej skali. Wynik całkowity mierzy funkcje motoryczne ciała pod względem kontroli tułowia. Całkowity wynik mieści się w zakresie od 0 (niska wydajność) do 23 (wysoka wydajność).
22 tygodnie
Funkcjonalny test zasięgu
Ramy czasowe: 22 tygodnie
Ocenia funkcje motoryczne organizmu pod kątem sięgania. Mierzona jest maksymalna odległość w calach, jaką uczestnik może sięgnąć do przodu, stojąc/siedząc w ustalonej pozycji; jednostki: cale.
22 tygodnie
Jamar/Handheld micro Force Evaluation and Testing 2 (microFET2) dynamometry
Ramy czasowe: 22 tygodnie
Mierzy funkcje motoryczne ciała pod względem maksymalnego chwytu, siły szczypania i izometrycznej siły mięśni; jednostki: funty siły. Wyniki wahają się od 0 do 200 funtów.
22 tygodnie
Goniometr
Ramy czasowe: 22 tygodnie
Mierzy aktywny zakres ruchu poszczególnych stawów w zależności od wykonywanej czynności i na podstawie analizy zadania; jednostki: stopnie zakresu ruchu.
22 tygodnie
System oceny zachowania dzieci
Ramy czasowe: 22 tygodnie
Ocenia behawioralne i emocjonalne aspekty funkcji ciała za pomocą 4-stopniowej skali. T-score waha się od 0 do 120, gdzie niższe wyniki wskazują na lepsze behawioralne i emocjonalne funkcje ciała.
22 tygodnie
Kanadyjska miara wydajności zawodowej
Ramy czasowe: 22 tygodnie
Złoty standard 10-punktowej skali, która mierzy wydajność aktywności. Wynik waha się od 1 (niezdolny do wykonania) do 10 (wykonuje bardzo dobrze).
22 tygodnie

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz satysfakcji klienta
Ramy czasowe: Wynik ten zostanie oceniony raz po interwencji (tydzień 22).
Narzędzie składające się z 8 pozycji, które mierzy poziom zadowolenia z programu/usługi za pomocą 4-punktowej skali, której wypełnienie zajmuje 3-8 minut. Ogólne wyniki wahają się od 8 do 32, wyższe wyniki oznaczają większe zadowolenie.
Wynik ten zostanie oceniony raz po interwencji (tydzień 22).

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Dana Anaby, PhD, McGill University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 listopada 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 października 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 marca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 marca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

24 marca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

16 października 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 października 2023

Ostatnia weryfikacja

1 października 2023

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj