Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Internetowa ocena pracy na czacie

1 grudnia 2025 zaktualizowane przez: Matthew Smith, University of Michigan

Internetowa ocena czatu pracy: wirtualny dzień pracy wśród zatrudnionych dorosłych z autyzmem

Niniejsze badanie ma na celu sprawdzenie, czy interwencja Work Chat może być przeprowadzona całkowicie online dla dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Prawie 50 000 młodych ludzi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) każdego roku przechodzi ze szkoły średniej do dorosłego życia, a tylko 25% tych młodych ludzi w wieku przejściowym z ASD (TAY-ASD) znajduje pracę w ciągu 2 lat od ukończenia studiów. Zdolność TAY-ASD do utrzymania zatrudnienia jest jeszcze większym wyzwaniem, częściowo ze względu na ich społeczne deficyty poznawcze (np. Słabe odczytywanie sygnałów społecznych), które zakłócają komunikację z klientami, współpracownikami i przełożonymi. Badania pokazują, że prawie 90% zwolnień z pracy wśród TAY-ASD przypisuje się słabemu funkcjonowaniu społecznemu w pracy (np. słabej komunikacji ze zdenerwowanymi klientami). Późniejsze bezrobocie ma niszczący wpływ na ich zdrowie psychiczne, fizyczne i ekonomiczne. Krytyczną luką w federalnych usługach wspierających młodzież z ASD w okresie przechodzenia od szkoły do ​​dorosłego życia jest brak praktyki opartej na dowodach w celu poprawy ich funkcjonowania społecznego w miejscu pracy. Biorąc pod uwagę, że komputerowe narzędzia szkoleniowe raportu TAY-ASD są bardzo akceptowalne i poprawiają ich rzeczywiste wyniki, badacze proponują rozwiązanie tej krytycznej bariery dla trwałego zatrudnienia poprzez opracowanie i ocenę nowatorskiego i skalowalnego komputerowego narzędzia szkoleniowego w celu usprawnienia rozmów z klientami, współpracownikami i przełożonych w pracy.

Badacze mają na celu sprawdzenie, czy możliwe jest dostarczanie Work Chat w środowisku całkowicie online, a nie w szkołach lub innych witrynach. Badacze oceniają również narzędzie szczególnie pod kątem zatrudnionych osób dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

234

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Stany Zjednoczone, 48109
        • University of Michigan

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Zaburzenia ze spektrum autyzmu
  • 18 lat lub więcej
  • Ma 4. stopień lub wyższy poziom czytania
  • Zatrudniony
  • Ma dostęp do komputera, laptopa lub tabletu z połączeniem z internetem i aparatem (nie dotyczy smartfona)

Kryteria wyłączenia:

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Czat pracy później
Ta grupa nie otrzyma Work Chat podczas badania, ale uzyska dostęp do Work Chat po zakończeniu zbierania danych.
Eksperymentalny: Pracuj teraz na czacie
Behavioral: Work Chat: An Interactive Virtual Workday Work Chat będzie symulacyjnym szkoleniem z wykorzystaniem wirtualnych postaci do odgrywania ról. Będzie zawierał rozmowy ze współpracownikiem, klientem i przełożonym w miejscu pracy.
Behawioralne: Czat pracy
Work Chat będzie szkoleniem symulacyjnym wykorzystującym wirtualne postacie do odgrywania rozmów. Będzie zawierał rozmowy ze współpracownikiem, klientem i przełożonym w miejscu pracy.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana umiejętności rozpoznawania emocji - MiniPONy
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)
Mierzone za pomocą MiniPONS, który jest krótką, wielokanałową wersją ustalonego testu Profilu Wrażliwości Niewerbalnej (PONS) (Rosenthal i in., 1979). Krótka wersja wielokanałowa (64 pozycje) dostępna tutaj bardzo silnie koreluje z pełną wersją i wykazuje rozsądną trafność konstruktu poprzez istotne korelacje z innymi testami zdolności rozpoznawania emocji. Całkowity wynik jest obliczany na końcu, całkowity wynik może wynosić 0-64, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik.
Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)
Zmiana w teorii umysłu - zadanie podpowiedzi
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)
Mierzone przez zadanie podpowiedzi (Corcoran, Mercer i Frith, 1995), które składa się z 10 opowiadań opisujących interakcję między dwiema postaciami, z których wszystkie kończą się udzieleniem podpowiedzi przez jedną z postaci. Na końcu każdego fragmentu uczestnik jest pytany, co oznaczała podpowiedź. Jeśli udzielą poprawnej odpowiedzi (punktacja 2), przechodzą do następnego elementu. Jeśli im się nie powiedzie, otrzymają dodatkowe informacje, które pomogą zinterpretować podpowiedź. Prawidłowe rozpoznanie podpowiedzi na tym etapie to 1 punkt. Łączny wynik może wynosić 0-20, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik.
Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)
Większe trwałe zatrudnienie o 9 miesięcy
Ramy czasowe: 9-miesięczna obserwacja (około 9 miesięcy po randomizacji)
Samoopisowe ankiety dotyczące zatrudnienia wypełniane na początku badania iw kolejnych okresach. Zatrudnienie będzie śledzone jako 0 (brak pracy) i 1 (praca). Wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik.
9-miesięczna obserwacja (około 9 miesięcy po randomizacji)
Zmiana w zarządzaniu emocjami
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)
Test inteligencji emocjonalnej Mayera-Saloveya-Caruso (MSCEIT) to test oparty na umiejętnościach, przeznaczony do pomiaru czterech gałęzi modelu EI Mayera i Saloveya. W tym badaniu wykorzystana zostanie tylko Podskala Zarządzania Emocjami, która mierzy zdolność do bycia otwartym na emocje i uczucia oraz integrowania emocji z myśleniem. Przedstawiono 29 scenariuszy, z wyższymi zakresami wyników wskazującymi na pozytywny wynik i niższymi zakresami wyników wskazującymi na gorszy wynik. Zakresy wyników są następujące: Poprawa (gorszy), Rozważ rozwój, Kompetentny, Umiejętny i Ekspert (pozytywny).
Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana lęku
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)
Mierzone na podstawie ankiety samoopisowej Skali Lęku w Interakcjach Społecznych (SIAS). Pozycje są na 5-stopniowej skali, gdzie 0 oznacza „wcale”, a 4 „bardzo”. Całkowity wynik może wynosić 0-80, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy niepokój, gorszy wynik.
Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana kompetencji społecznych/stosowanych umiejętności społecznych
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)
Mierzone za pomocą oceny wyników w zakresie umiejętności społecznych (SSPA). Odgrywanie ról: SSPA obejmuje dwie krótkie (3-minutowe) odgrywanie ról, w których uczestnicy biorą udział w rozmowie z nieznanym wspólnikiem, który gra rolę nowego sąsiada (NN) lub właściciela (LL). Odgrywanie ról NN i LL zostało nagrane na wideo podczas wizyt przed i po teście i zostało ślepo ocenione przy użyciu systemu kotwiczącego. Odgrywanie ról NN oceniano na podstawie ośmiu elementów w 5-punktowej skali (np. 5, bardzo zainteresowany, do 1, bardzo bezinteresowny), a odgrywanie ról LL oceniano na podstawie dziewięciu elementów na 5-punktowej skali (np. 5, bardzo skupiony, do 1, bardzo nieskoncentrowany). Dwa wyniki z odgrywania ról zostały połączone, aby utworzyć jeden całkowity wynik przed testem i jeden całkowity wynik po teście. Suma punktów może mieć co najmniej 17, a maksymalnie 85 punktów. Wyższe wyniki wskazywały na lepsze umiejętności.
Wartość wyjściowa i test końcowy (około 6 tygodni po wartości początkowej)
Zmiana komunikacji interpersonalnej w pracy
Ramy czasowe: Linia bazowa i test post (około 6 tygodni po linii podstawowej) oraz 3-miesięczna, 6-miesięczna, 9-miesięczna obserwacja po randomizacji.
Mierzone za pomocą Skali Komunikacji Interpersonalnej w Pracy. Istnieją 4 pozycje na skali od 1 (rzadziej niż raz w miesiącu lub nigdy) do 5 (kilka razy dziennie). Wyższy wynik wskazuje na bardziej negatywny wynik.
Linia bazowa i test post (około 6 tygodni po linii podstawowej) oraz 3-miesięczna, 6-miesięczna, 9-miesięczna obserwacja po randomizacji.
Zmiana satysfakcji z pracy
Ramy czasowe: Linia bazowa i test post (około 6 tygodni po linii podstawowej) oraz 3-miesięczna, 6-miesięczna, 9-miesięczna obserwacja po randomizacji.
Mierzona Skalą Satysfakcji z Pracy Osób Niepełnosprawnych. Istnieje 14 pozycji na skali od 1 zdecydowanie się nie zgadzam do 7 zdecydowanie się zgadzam, przy czym wyższy wynik wskazuje na bardziej pozytywny wynik. Suma punktów może wynosić od 14 do 98.
Linia bazowa i test post (około 6 tygodni po linii podstawowej) oraz 3-miesięczna, 6-miesięczna, 9-miesięczna obserwacja po randomizacji.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Michigan

Współpracownicy

National Institute of Mental Health (NIMH)
SIMmersion, LLC

Śledczy

  • Główny śledczy: Matthew J Smith, PhD, University of Michigan

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

7 lipca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

25 lipca 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

25 lipca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 lipca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 lipca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 lipca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

8 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 grudnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HUM00228606
  • R44MH123359-01 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zaburzenia ze spektrum autyzmu

Badania kliniczne na Czat pracy

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Lebanon

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj