- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05949086
Een online evaluatie van werkchat
Een online evaluatie van werkchat: een virtuele werkdag onder werkende autistische volwassenen
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Elk jaar maken bijna 50.000 jongeren met een autismespectrumstoornis (ASS) de overgang van de middelbare school naar het volwassen leven, waarbij slechts 25% van deze jongeren in de overgangsleeftijd met ASS (TAY-ASD) binnen 2 jaar na afstuderen een baan krijgt. Het vermogen van TAY-ASD om werk te behouden is zelfs nog uitdagender, deels vanwege hun sociaal-cognitieve tekortkomingen (bijvoorbeeld het slecht lezen van sociale signalen) die de communicatie met klanten, collega's en supervisors verstoren. Onderzoek toont aan dat bijna 90% van de ontslagen bij TAY-ASS wordt toegeschreven aan een slecht sociaal functioneren op het werk (bijvoorbeeld slecht communiceren met overstuur klanten). De daaropvolgende werkloosheid heeft schadelijke gevolgen voor hun mentale, fysieke en economische gezondheid. Een kritieke leemte in de door de federale overheid opgelegde diensten om jongeren met ASS te ondersteunen bij de overgang van school naar volwassen leven, is het gebrek aan evidence-based praktijken om hun op het werk gebaseerde sociale functioneren te verbeteren. Aangezien TAY-ASD rapporteert dat geautomatiseerde trainingstools zeer acceptabel zijn en hun real-world resultaten verbeteren, stellen de onderzoekers voor om deze kritieke barrière voor duurzaam werk aan te pakken door een nieuwe en schaalbare geautomatiseerde trainingstool te ontwikkelen en te evalueren om hun gesprekken met klanten, collega's te verbeteren. en begeleiders aan het werk.
De onderzoekers willen kijken of het haalbaar is om Work Chat volledig online aan te bieden en niet binnen scholen of andere sites. De onderzoekers evalueren de tool ook specifiek met werkende volwassenen met een autismespectrumstoornis.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Brittany Ross, MS
- Telefoonnummer: 7347642368
- E-mail: rossbrit@umich.edu
Studie Contact Back-up
- Naam: Matthew J Smith, PhD
- Telefoonnummer: 734-764-9322
- E-mail: mattjsmi@umich.edu
Studie Locaties
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Verenigde Staten, 48109
- Werving
- University of Michigan
-
Contact:
- Brittany Ross
- Telefoonnummer: 734-764-2368
- E-mail: rossbrit@umich.edu
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Autisme Spectrum Stoornis
- 18 jaar of ouder
- Heeft leesniveau 4e leerjaar of hoger
- In dienst
- Heeft toegang tot een computer, laptop of tablet met internetverbinding en een camera (smartphone niet meegerekend)
Uitsluitingscriteria:
-
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Geen tussenkomst: Werkchat later
Deze groep ontvangt geen Work Chat tijdens het onderzoek, maar krijgt wel toegang tot Work Chat nadat de gegevensverzameling is voltooid.
|
|
Experimenteel: Werk nu chatten
Gedrag: werkchat: een interactieve virtuele werkdag werkchat is een simulatietraining waarbij virtuele personages worden gebruikt om gesprekken in rollenspellen uit te voeren.
Het bevat gesprekken met een collega, een klant en een supervisor binnen een werkomgeving.
|
Work Chat wordt een simulatietraining waarbij virtuele personages worden gebruikt om gesprekken na te spelen.
Het bevat gesprekken met een collega, een klant en een supervisor binnen een werkomgeving.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verandering in het vermogen om emoties te herkennen - MiniPON's
Tijdsspanne: Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Gemeten door de MiniPONS, een korte meerkanaalsversie van de gevestigde Profile of Non-verbal Sensitivity (PONS)-test (Rosenthal et al., 1979).
De korte multichannelversie (64 items) die hier beschikbaar is, correleert zeer sterk met de volledige versie en toont een redelijke constructvaliditeit door significante correlaties met andere tests van het vermogen om emoties te herkennen.
Aan het einde wordt een totaalscore berekend, de totale score kan 0-64 zijn, waarbij een hogere score een beter resultaat is.
|
Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Verandering in Theory of Mind - Hinting-taak
Tijdsspanne: Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Gemeten aan de hand van de hinttaak (Corcoran, Mercer, & Frith, 1995), die bestaat uit 10 korte verhalen die een interactie tussen twee personages beschrijven, die allemaal eindigen met een van de personages die een hint geeft.
Aan het einde van elke passage wordt de deelnemer gevraagd wat de hint betekende.
Als ze een juist antwoord geven (score 2), gaan ze door naar het volgende item.
Als ze falen, krijgen ze extra informatie om de hint te helpen interpreteren.
Een correcte herkenning van de hint in dit stadium scoort 1.
De totale score kan 0-20 zijn, waarbij een hogere score een beter resultaat is.
|
Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Grotere aanhoudende werkgelegenheid met 9 maanden
Tijdsspanne: 9 maanden follow-up (ongeveer 9 maanden na randomisatie)
|
Zelfgerapporteerde werkgelegenheidsenquêtes ingevuld bij baseline en follow-ups.
Werkgelegenheid wordt bijgehouden als 0 (geen baan) en 1 (baan).
Hogere scores duiden op een beter resultaat.
|
9 maanden follow-up (ongeveer 9 maanden na randomisatie)
|
Verandering in het omgaan met emoties
Tijdsspanne: Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
De Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT) is een op vaardigheden gebaseerde test die is ontworpen om de vier takken van het EI-model van Mayer en Salovey te meten.
In dit onderzoek wordt alleen gebruik gemaakt van de subschaal Emoties managen, die het vermogen meet om open te staan voor emoties en gevoelens en om emoties te integreren met denken.
Er worden 29 scenario's gepresenteerd, waarbij hogere scorebereiken een positieve uitkomst aangeven en lagere scorebereiken een slechtere uitkomst.
De scorebereiken zijn als volgt: verbeteren (slechter), overwegen ontwikkelen, competent, bekwaam en expert (positief).
|
Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verandering in angst
Tijdsspanne: Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Gemeten door de zelfrapportage-enquête van de Social Interaction Anxiety Scale (SIAS).
Items zijn op een 5-puntsschaal waarbij 0 staat voor "helemaal niet" en 4 voor "extreem".
De totale score kan 0-80 zijn, waarbij hogere scores duiden op meer angst, een slechter resultaat.
|
Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verandering in sociale competentie/toegepast sociaal vermogen
Tijdsspanne: Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Gemeten door Social Skills Performance Assessment (SSPA).
Rollenspel: de SSPA omvat twee korte rollenspellen (3 minuten) waarin deelnemers een gesprek aangaan met een onbekende bondgenoot die de rol speelt van een nieuwe buurman (NN) of een huisbaas (LL).
De NN- en LL-rollenspellen werden op video opgenomen tijdens de pre- en posttestbezoeken en werden blind beoordeeld met behulp van een verankeringssysteem.
Het NN-rollenspel werd gescoord op acht items via een 5-puntsschaal (bijv. 5,zeer geïnteresseerd tot 1, zeer ongeïnteresseerd), en het LL-rollenspel werd gescoord op negen items via een 5-puntsschaal (bijv. 5,zeer gefocust, tot 1, erg ongericht).
De twee rollenspelscores werden gecombineerd om één totale pretestscore en één totale posttestscore te creëren.
Somscores kunnen minimaal 17 en maximaal 85 zijn.
Hogere scores duidden op betere vaardigheden.
|
Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline)
|
Verandering in interpersoonlijke communicatie op het werk
Tijdsspanne: Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline) en 3 maanden, 6 maanden, 9 maanden follow-up na randomisatie.
|
Gemeten door de Interpersoonlijke Communicatie op het Werk Schaal.
Er zijn 4 items op een schaal van 1 (minder dan een keer per maand of nooit) tot 5 (meerdere keren per dag).
Een hogere score duidt op een meer negatieve uitkomst.
|
Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline) en 3 maanden, 6 maanden, 9 maanden follow-up na randomisatie.
|
Verandering in werktevredenheid
Tijdsspanne: Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline) en 3 maanden, 6 maanden, 9 maanden follow-up na randomisatie.
|
Gemeten aan de hand van de baantevredenheid van personen met een handicapschaal.
Er zijn 14 items op een schaal van 1 helemaal mee oneens tot 7 helemaal mee eens, waarbij een hogere score een meer positieve score aangeeft.
Totaalscores kunnen variëren van 14-98.
|
Baseline en posttest (ongeveer 6 weken na baseline) en 3 maanden, 6 maanden, 9 maanden follow-up na randomisatie.
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Matthew J Smith, PhD, University of Michigan
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Geschat)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- HUM00228606
- R44MH123359-01 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Autisme Spectrum Stoornis
-
University of HoustonOnbekend
-
New York City Health and Hospitals CorporationBeëindigdGlaucoom | Ziekte van het netvlies | Visuele Pathway DisorderVerenigde Staten
-
Neuro-Eye Diagnostic Systems, LLCNeuro-ophthalmology of Texas PLLCAanmelden op uitnodigingMacula ziekte | Visuele Pathway Disorder | Ziekte van de oogzenuwVerenigde Staten
-
Stanford UniversityCalifornia Department of Developmental ServicesWervingAutisme Spectrum Stoornis | Autistische stoornis | Autisme | Autismespectrumstoornissen | Autistische stoornissen Spectrum | Autistisch Spectrum Stoornis | Stoornissen in het autistisch spectrumVerenigde Staten
-
Fondazione G.B. Bietti, IRCCSVoltooidGlaucoom | Optische neuropathie, ischemische | Optische zenuw | Visuele Pathway Disorder | Neurale geleidingItalië
-
Mahidol UniversityVoltooid
-
Federal University of ParaíbaOnbekendAutistische stoornissen SpectrumBrazilië
-
Hadassah Medical OrganizationBeëindigd
-
Hospital Parc Taulí, SabadellOnbekendSeksueel gedrag | Adolescente ontwikkeling | Autistische stoornissen Spectrum | Seksuele ontoereikendheidSpanje
-
National Research Centre, EgyptVoltooid
Klinische onderzoeken op Werk Chat
-
University of MichiganNational Institute of Mental Health (NIMH); University of Pittsburgh; Michigan... en andere medewerkersAanmelden op uitnodiging
-
Lady Davis InstituteVoltooidSystemische sclerose | Sclerodermie, systemisch | SclerodermieCanada
-
Klein Buendel, Inc.National Cancer Institute (NCI); University of Connecticut; Colorado State University en andere medewerkersVoltooid
-
AdventHealthVoltooidDiabetes mellitus type 2Verenigde Staten
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityNog niet aan het wervenOude leeftijd | Familieleden
-
King's College LondonSouth London and Maudsley NHS Foundation TrustVoltooidDepressie | ZwangerschapVerenigd Koninkrijk
-
Hospital Universitario ArabaPhilips Healthcare; Bioaraba; Ayuntamiento de Vitoria; IbermaticaVoltooidSlaaptekort | Slaap HygiëneSpanje
-
Boston University Charles River CampusWervingPsychische aandoening | Werkgelegenheid | Werkgelegenheid, ondersteund | MetacognitieVerenigde Staten
-
University of NottinghamUniversity of Warwick; Loughborough University; Institute of Mental Health NottinghamVoltooidBeroepsmatige spanning | Geestelijke gezondheid Welzijn 1 | Afwezigheid | Ziekte gedrag | BeroepsneuroseVerenigd Koninkrijk
-
AdventHealthVoltooidGezondheidsgedrag | WelzijnVerenigde Staten