Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Online hodnocení pracovního chatu

1. prosince 2025 aktualizováno: Matthew Smith, University of Michigan

Online hodnocení pracovního chatu: Virtuální pracovní den mezi zaměstnanými autisty

Tato studie si klade za cíl zjistit, zda je možné, aby byl intervenční pracovní chat poskytnut zcela online dospělým s poruchou autistického spektra.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Téměř 50 000 mladých lidí s poruchou autistického spektra (ASD) přechází každý rok ze střední školy do života dospělého, přičemž pouze 25 % z těchto mladých lidí v přechodném věku s ASD (TAY-ASD) získá práci do 2 let od ukončení studia. Schopnost TAY-ASD udržet si zaměstnání je ještě náročnější, částečně kvůli jejich sociálním kognitivním deficitům (např. špatné čtení sociálních podnětů), které narušují komunikaci se zákazníky, spolupracovníky a nadřízenými. Výzkum ukazuje, že téměř 90 % propuštění z práce mezi TAY-ASD je přičítáno špatnému sociálnímu fungování založenému na práci (např. špatná komunikace s rozrušenými zákazníky). Následná nezaměstnanost má škodlivé dopady na jejich duševní, fyzické a ekonomické zdraví. Zásadní mezerou ve federálně nařízených službách na podporu mládeže s PAS při jejich přechodu ze školního do dospělého života je nedostatek praxe založené na důkazech, která by zlepšila jejich sociální fungování založené na práci. Vzhledem k tomu, že počítačové školicí nástroje zprávy TAY-ASD jsou vysoce přijatelné a zlepšují jejich výsledky v reálném světě, vyšetřovatelé navrhují vyřešit tuto kritickou překážku trvalého zaměstnání vyvinutím a vyhodnocením nového a škálovatelného počítačového školícího nástroje, který by zlepšil jejich konverzace se zákazníky, spolupracovníky. a nadřízení v práci.

Vyšetřovatelé se snaží zjistit, zda je možné, aby byl Work Chat poskytován zcela online a ne v rámci škol nebo jiných stránek. Vyšetřovatelé také vyhodnocují tento nástroj konkrétně u zaměstnaných dospělých, kteří mají poruchu autistického spektra.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

234

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Spojené státy, 48109
        • University of Michigan

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Poruchou autistického spektra
  • 18 let nebo starší
  • Má 4. třídu nebo vyšší úroveň čtení
  • Zaměstnaný
  • Má přístup k počítači, notebooku nebo tabletu s připojením k internetu a fotoaparátem (nezahrnuje smartphone)

Kritéria vyloučení:

-

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Pracovní chat později
Tato skupina během studie neobdrží pracovní chat, ale po dokončení sběru dat získá přístup k pracovnímu chatu.
Experimentální: Pracovní chat hned teď
Behavioral: Work Chat: Interactive Virtual Workday Work Chat bude simulačním tréninkem využívajícím virtuální postavy pro hraní konverzací. Bude obsahovat konverzace se spolupracovníkem, zákazníkem a nadřízeným na pracovišti.
Behaviorální: Pracovní chat
Work Chat bude simulační trénink využívající virtuálních postav pro konverzace na hraní rolí. Bude obsahovat konverzace se spolupracovníkem, zákazníkem a nadřízeným na pracovišti.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna ve schopnosti rozpoznávání emocí - MiniPONy
Časové okno: Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)
Měřeno pomocí MiniPONS, což je krátká, vícekanálová verze zavedeného testu Profile of Nonverbal Sensitivity (PONS) (Rosenthal et al., 1979). Zde dostupná krátká vícekanálová verze (64 položek) velmi koreluje s plnou verzí a vykazuje rozumnou konstruktivní validitu prostřednictvím významných korelací s jinými testy schopnosti rozpoznávání emocí. Celkové skóre se vypočítá na konci, celkové skóre může být 0-64, přičemž vyšší skóre znamená lepší výsledek.
Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)
Změna v teorii mysli – naznačovací úkol
Časové okno: Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)
Měřeno nápovědou (Corcoran, Mercer, & Frith, 1995), která obsahuje 10 povídek popisujících interakci mezi dvěma postavami, z nichž všechny končí narážkou jedné z postav. Na konci každé pasáže je účastník dotázán, co nápověda znamenala. Pokud odpoví správně (skóre 2), přejdou na další položku. Pokud selžou, jsou jim poskytnuty další informace, které pomáhají interpretovat nápovědu. Správné rozpoznání nápovědy v této fázi má skóre 1. Celkové skóre může být 0-20, přičemž vyšší skóre znamená lepší výsledek.
Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)
Vyšší trvalá zaměstnanost o 9 měsíců
Časové okno: 9měsíční sledování (přibližně 9 měsíců po randomizaci)
Self-report průzkumy zaměstnanosti dokončené na začátku a navazující. Zaměstnání bude sledováno jako 0 (žádná práce) a 1 (zaměstnání). Vyšší skóre znamená lepší výsledek.
9měsíční sledování (přibližně 9 měsíců po randomizaci)
Změna ve zvládání emocí
Časové okno: Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)
Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT) je test založený na schopnostech určený k měření čtyř větví modelu EI Mayera a Saloveyho. Tato studie bude používat pouze subškálu řízení emocí, která měří schopnost být otevřený emocím a pocitům a integrovat emoce s myšlením. Je prezentováno 29 scénářů, přičemž vyšší rozsahy skóre znamenají pozitivní výsledek a nižší rozsahy skóre znamenají horší výsledek. Rozsahy skóre jsou následující: Zlepšit (horší), Zvažte rozvoj, Kompetentní, Dovední a Expert (pozitivní).
Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna v úzkosti
Časové okno: Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)
Měřeno self-report průzkumem Social Interaction Anxiety Scale (SIAS). Položky jsou na 5bodové stupnici, kde 0 znamená „vůbec ne“ a 4 znamená „extrémně“. Celkové skóre může být 0-80, přičemž vyšší skóre znamená vyšší úzkost, horší výsledek.
Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna sociální kompetence/aplikované sociální schopnosti
Časové okno: Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)
Měřeno hodnocením výkonu sociálních dovedností (SSPA). Roleplay performance: SSPA zahrnuje dvě krátká (3minutová) roleplay, ve kterých se účastníci zapojují do rozhovoru s neznámým společníkem, který hraje roli nového souseda (NN) nebo pronajímatele (LL). Role NN a LL byly nahrány na video při návštěvách před a po testu a byly slepě hodnoceny pomocí kotevního systému. Role NN byla hodnocena na osmi položkách prostřednictvím 5bodové škály (např. 5, velmi zajímá, až 1, velmi nezaujatá), a role LL byla hodnocena na devíti položkách pomocí 5bodové škály (např. 5, velmi zaostřeno, na 1, velmi nezaostřeno). Dvě skóre hraní rolí byla zkombinována a vytvořila jedno celkové skóre před testem a jedno celkové skóre po testu. Součet skóre může mít minimálně 17 a maximálně 85. Vyšší skóre znamenalo lepší dovednosti.
Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu)
Změna v mezilidské komunikaci v práci
Časové okno: Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu) a 3měsíční, 6měsíční, 9měsíční sledování po randomizaci.
Měřeno na stupnici mezilidské komunikace v práci. Existují 4 položky na stupnici od 1 (Méně než jednou za měsíc nebo nikdy) do 5 (několikrát za den). Vyšší skóre znamená negativnější výsledek.
Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu) a 3měsíční, 6měsíční, 9měsíční sledování po randomizaci.
Změna v pracovní spokojenosti
Časové okno: Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu) a 3měsíční, 6měsíční, 9měsíční sledování po randomizaci.
Měřeno na škále pracovní spokojenosti osob se zdravotním postižením. Existuje 14 položek na stupnici od 1 silně nesouhlasím do 7 zcela souhlasím, přičemž vyšší skóre znamená pozitivnější skóre. Celkové skóre se může pohybovat od 14 do 98.
Základní a posttest (přibližně 6 týdnů po výchozím stavu) a 3měsíční, 6měsíční, 9měsíční sledování po randomizaci.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of Michigan

Spolupracovníci

National Institute of Mental Health (NIMH)
SIMmersion, LLC

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Matthew J Smith, PhD, University of Michigan

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

7. července 2023

Primární dokončení (Aktuální)

25. července 2025

Dokončení studie (Aktuální)

25. července 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

7. července 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. července 2023

První zveřejněno (Aktuální)

17. července 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

8. prosince 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

1. prosince 2025

Naposledy ověřeno

1. prosince 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • HUM00228606
  • R44MH123359-01 (Grant/smlouva NIH USA)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Poruchou autistického spektra

Klinické studie na Pracovní chat

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Saint Lucia

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit