Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Powiązania między deficytami rytmicznego pisma ręcznego a ogólnymi zdolnościami rytmicznymi u dzieci z zaburzeniami koordynacji rozwojowej (TDC-Rythme)

24 sierpnia 2023 zaktualizowane przez: University Hospital, Montpellier

Powiązania między deficytami rytmicznego pisma ręcznego a ogólnymi zdolnościami rytmicznymi u dzieci z zaburzeniami koordynacji rozwojowej: badanie pilotażowe. Rytm TDC

Donoszono, że u pacjentów z zaburzeniami koordynacji rozwojowej (DCD), zaburzeniem neurorozwojowym wpływającym na zdolności motoryczne i uczenie się motoryczne (APA, 2013), ujawniają się deficyty rytmiczne w zakresie pisma ręcznego, a także ogólne deficyty rytmiczne (tj. niezależnie od kontekstu pisma per se). ) (Rosenblum i Regev, 2013). W związku z tym dzieci z DCD mają trudności z zadaniami takimi jak synchronizacja z zewnętrznym rytmem muzycznym (w zadaniach tworzenia rytmu) lub nawet z zadaniami związanymi z dyskryminacją, takimi jak wykrywanie odchyleń rytmu, tj. w zadaniach związanych z percepcją rytmu (zbiorowa wiedza specjalistyczna INSERM, 2019).

Te deficyty rytmiczne, które objawiają się różnorodnością zadań i stanów, potwierdzają hipotezę o „uogólnionej arytmii” w DCD, zgodnie z którą deficyty rytmiczne – w zadaniach percepcyjnych i produkcji motorycznej – mogą mieć wspólne źródło, a mianowicie mechanizm związany z rytmem przetwarzania (mechanizm mózgowy zaangażowany w postrzeganie rytmu) i niezależny od zaangażowanych efektorów i rodzaju rozważanego zadania.

Jednakże charakter związków między ogólnymi umiejętnościami rytmicznymi (percepcyjnymi i motorycznymi) a zdolnościami rytmicznymi podczas wykonywania ruchu pisma ręcznego jest w dużej mierze nieznany w DCD. Pozostaje zbadać, czy wspólne źródło napędza te różnorodne deficyty rytmiczne. Potwierdzenie tej hipotezy utorowałoby drogę innowacyjnym narzędziom terapeutycznym (np. poważnym zabawom) do treningu centralnego mechanizmu przetwarzania rytmicznego (percepcji rytmu), co mogłoby z kolei pozytywnie wpłynąć na rytmikę ruchu pisma w tej populacji.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

55

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

  • Francja
      • Montpellier, Francja
        • Hôpital La Colombière - CHU de Montpellier

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Dzieci DCD

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dzieci w wieku od 7 do 10 lat włącznie
  • Dzieci, które potrafią czytać i pisać
  • Rozpoznanie DCD według kryteriów DSM-5 (APA, 2015)
  • Rodzimy użytkownik języka francuskiego
  • Mieszkanie z co najmniej jednym rodzicem

Kryteria wyłączenia:

  • Zaburzenie rozwoju intelektualnego potwierdzone lub podejrzewane na etapie wstępnej oceny w oddziale MPEA.
  • Obecność lub podejrzenie obecności upośledzenia wzroku będącego przyczyną deficytu umiejętności motorycznych.
  • Obecność lub podejrzenie wystąpienia neurologicznych zaburzeń motorycznych (np. zaburzenia czucia, porażenie mózgowe, dystrofia mięśniowa, choroba zwyrodnieniowa).
  • Nie jest objęty systemem zabezpieczenia społecznego lub nie korzysta z takiego systemu.
  • Brak pisemnej, świadomej zgody rodziców.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rytm ruchu pisma
Ramy czasowe: 1 dzień przy pierwszej wizycie
mierzoną za pomocą zmienności częstotliwości ruchu pisma, uzyskanej poprzez obliczenie odwrotności okresu pociągnięć (lokalnych minimów prędkości) z pism dzieci na tablecie graficznym (Danna i in., 2013).
1 dzień przy pierwszej wizycie

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmienne rytmiczne
Ramy czasowe: 1 dzień przy pierwszej wizycie
Percepcyjne i motoryczne umiejętności rytmiczne wyrwane z kontekstu pisma ręcznego, uzyskane na podstawie oceny umiejętności rytmicznych przy użyciu złotej standardowej baterii BAASTA (Dalla Bella i in., 2017).
1 dzień przy pierwszej wizycie
Szybkość pisma ręcznego: nieprawidłowe szczytowe wahania prędkości podczas ruchu pisma ręcznego
Ramy czasowe: 1 dzień przy pierwszej wizycie
Nieprawidłowe wahania wartości szczytowych prędkości podczas ruchu zapisu są przetwarzane na podstawie surowych lub przekształconych danych zgodnie z tymi samymi warunkami, co w warunkach testowych BHK, w zależności od normalności lub nienormalności danych.
1 dzień przy pierwszej wizycie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University Hospital, Montpellier

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

16 października 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

16 lipca 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

17 stycznia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 sierpnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 sierpnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

23 sierpnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 sierpnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 sierpnia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • RECHMPL23_0112

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Dyspraksja

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Gabon

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj