Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ zadania ciągłego wykonywania na reakcję na stres

18 października 2023 zaktualizowane przez: Lisa Olson, University of Redlands

Celem tego badania klinicznego jest poznanie wpływu ciągłego testu uwagi na wydajność na fizjologiczną reakcję na stres u studentów. Główne pytania, na które ma odpowiedzieć, to:

  • Czy wykonanie testu uwagi powoduje wzrost tętna, ciśnienia krwi i pocenia się uczestników?
  • Czy wykonanie testu uwagi powoduje zmniejszenie zmienności rytmu serca u uczestników?
  • Czy istnieją powiązania pomiędzy poziomem lęku, odczuwanym stresem i uważnością na zmiany fizjologiczne u uczestników?

Uczestnicy to zrobią

  • Odpowiadaj na pytania dotyczące lęku, stresu i uważności
  • Należy wykonać podstawowe pomiary ciśnienia krwi, potu i zmienności tętna
  • Wykonaj zadanie ciągłej wydajności PEBL (14-minutowy test uwagi), jednocześnie wykonując ponownie powyższe pomiary

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Zadanie ciągłej wydajności PEBL jest przykładem stresu psychicznego wymagającego czujności i wysiłku. Stawiamy hipotezę, że reakcja współczulnego układu nerwowego będzie widoczna po porównaniu parametrów fizjologicznych podczas zadania uwagi z poprzedzającym podstawowym okresem spoczynku. Analizy eksploracyjne pozwolą ocenić związek psychologicznych miar lęku, stresu i uważności z tą reakcją fizjologiczną oraz liczbą błędów w teście uwagi.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

20

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • California
      • Redlands, California, Stany Zjednoczone, 92373
        • University of Redlands

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • biegłość w języku angielskim
  • Student pierwszego roku studiów na pierwszym semestrze studiów na kursie Students Together Empowering Peers na Uniwersytecie Redlands

Kryteria wyłączenia:

  • poważne problemy ze zdrowiem psychicznym
  • obecnie zażywa leki przeciwlękowe

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Zadanie ciągłej wydajności PEBL
Uczestnicy wezmą udział w zadaniu PEBL Continuous Performance, 14-minutowym teście uwagi, wymagającym od uczestników naciśnięcia spacji, gdy na ekranie widoczne są określone litery.
Behawioralne: Zadanie ciągłej wydajności PEBL
Wersja PEBL zadania Conners Continuous Performance
Inne nazwy:
  • Conner Ciągłe zadanie wydajności

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ciśnienie krwi
Ramy czasowe: Mierzono raz po 8 minutach odpoczynku, następnie po 2 minutach wykonywania zadania uwagi i 10 minutach wykonywania zadania uwagi. Gromadzenie danych zostało wówczas zakończone.
Skurczowe i rozkurczowe
Mierzono raz po 8 minutach odpoczynku, następnie po 2 minutach wykonywania zadania uwagi i 10 minutach wykonywania zadania uwagi. Gromadzenie danych zostało wówczas zakończone.
Poziom przewodności skóry
Ramy czasowe: Mierzone w sposób ciągły podczas 8-minutowego odpoczynku bazowego, a następnie w sposób ciągły przez 14-minutowe zadanie skupienia uwagi. Gromadzenie danych zostało wówczas zakończone.
poziom potu spowodowany aktywacją współczulnego układu nerwowego
Mierzone w sposób ciągły podczas 8-minutowego odpoczynku bazowego, a następnie w sposób ciągły przez 14-minutowe zadanie skupienia uwagi. Gromadzenie danych zostało wówczas zakończone.
Zmienność rytmu serca
Ramy czasowe: Mierzone w sposób ciągły podczas 8-minutowego odpoczynku bazowego, a następnie w sposób ciągły przez 14-minutowe zadanie skupienia uwagi. Gromadzenie danych zostało wówczas zakończone.
Znormalizowany HRV o wysokiej częstotliwości
Mierzone w sposób ciągły podczas 8-minutowego odpoczynku bazowego, a następnie w sposób ciągły przez 14-minutowe zadanie skupienia uwagi. Gromadzenie danych zostało wówczas zakończone.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Inwentarz Cech Stanu Lęku (STAI)
Ramy czasowe: Kwestionariusz wypełniony w dniu rejestracji (<30 minut)
Spielberger, C.D., R.L. Gorsuch i RE. Lushene, 1970. Wyniki w każdej sekcji stanu i cechy wahają się od 20 (niski poziom lęku) do 80 (wysoki lęk)
Kwestionariusz wypełniony w dniu rejestracji (<30 minut)
Skala odczuwanego stresu (PSS-10)
Ramy czasowe: Kwestionariusz wypełniony w dniu rejestracji (<30 minut)
Cohen, S., T. Kamarck i R. Mermelstein. Dziennik zdrowia i zachowań społecznych, 1983. Wyniki wahają się od 0 (niski odczuwany stres) do 40 (wysoki odczuwany stres)
Kwestionariusz wypełniony w dniu rejestracji (<30 minut)
Skala uważnej świadomości i uwagi (MAAS)
Ramy czasowe: Kwestionariusz wypełniony w dniu rejestracji (<30 minut)
Brown, KW i R.M. Ryana. Journal of Personality and Social Psychology, 2003. Wyniki wahają się od 1 (najmniej uważny) do 6 (najbardziej uważny)
Kwestionariusz wypełniony w dniu rejestracji (<30 minut)
Wskaźnik dokładności folii zadaniowej PEBL do pracy ciągłej
Ramy czasowe: 14-minutowe zadanie uwagi w dniu eksperymentu
W przypadku prób, w których uczestnikom wręczano folię, procent, w jakim uczestnik nie popełnił błędu prowizyjnego (uczestnik prawidłowo nie nacisnął spacji). Zakres dokładności od 0 do 100%.
14-minutowe zadanie uwagi w dniu eksperymentu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Redlands

Śledczy

  • Główny śledczy: Lisa E Olson, Ph.D., University of Redlands

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

17 września 2013

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

25 września 2013

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

25 września 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 października 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 października 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

24 października 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

24 października 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 października 2023

Ostatnia weryfikacja

1 października 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2013-31-REDLANDS

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Zanonimizowane dane uczestnika zostaną udostępnione na żądanie

Ramy czasowe udostępniania IPD

Począwszy od publikacji i do 10 lat po publikacji

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Zostaną udostępnione na żądanie badaczom związanym z instytucją akademicką

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zadanie ciągłej wydajności PEBL

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Trinidad & Tobago

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj