Wpływ izolacji społecznej na rolę mechanizmów Pawłowa w kontroli spożycia alkoholu (ReCoDe)
SFB TRR 265: Utrata i odzyskanie kontroli nad spożyciem narkotyków B03: Rola mechanizmów Pawłowa w kontroli używania substancji psychoaktywnych WP2: Wpływ izolacji społecznej na PIT w AUD
W pierwszym okresie finansowania (1. PR) badaliśmy wpływ ostrego i przewlekłego stresu (Trier Social Stress Test, TSST) na transfer Pawłowa do instrumentu (PIT). Co więcej, opracowaliśmy nowatorskie zadanie pełnego transferu, które umożliwia ocenę zarówno ogólnego, jak i szczegółowego PIT w celu zbadania, czy specyficzny PIT różni się między osobami z zaburzeniami używania alkoholu (AUD) a osobami z grupy kontrolnej. Odkryliśmy, że nasza internetowa wersja TSST wywołała stres, a tym samym wzmocniła efekt PIT u uczestników. Wstępne analizy zadania pełnego przeniesienia wskazują, że uczestnicy AUD wykazują silniejszy efekt specyficzny PIT w porównaniu z grupą kontrolną. Na podstawie tych ustaleń chcemy ocenić następujący cel tego badania:
Zbadaj wpływ eksperymentalnie wywołanego wykluczenia społecznego na specyficzne dla alkoholu i ogólne skutki PIT u uczestników AUD i grupy kontrolnej.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
- Behawioralne: Paradygmat PIT
- Behawioralne: wykluczenie społeczne (zadanie Cyberball)
- Test diagnostyczny: Próbki śliny
- Test diagnostyczny: podstawowa ocena psychologiczna
- Test diagnostyczny: zadanie przed i po cyberballu
- Test diagnostyczny: VAS
- Test diagnostyczny: po zadaniu cyberballowym
- Behawioralne: włączenie społeczne (zadanie Cyberball)
Szczegółowy opis
Celem badawczym projektu jest:
Badacze zbadają, w jaki sposób eksperymentalnie wywołane wykluczenie społeczne w ramach zadania Cyberball jest powiązane ze specyficznymi dla alkoholu i ogólnymi skutkami PIT, wykorzystując nowo opracowane zadanie pełnego przeniesienia z pierwszego okresu finansowania w AUD w porównaniu z HC.
Badacze wykorzystają nowo opracowany pełny paradygmat PIT do zbadania modyfikującego wpływu eksperymentalnie wywołanego stresu wykluczenia społecznego na specyficzne i ogólne skutki PIT związane z alkoholem. Wykorzystując test stresu społecznego Triera w pierwszym programie ramowym, badacze chcą teraz pójść o krok dalej, włączając wykluczenie społeczne/ostracyzm do komponentu stresu, którego nie badano jeszcze w powiązaniu ze skutkami PIT. Badacze chcą rzucić światło na możliwe mechanizmy leżące u podstaw tego zjawiska, które mogą prowadzić do promowania poszukiwania alkoholu przez bodźce alkoholowe w sytuacjach wykluczenia społecznego.
Uczestnicy (50 AUD i 50 HC) zostaną poddani ocenie w dwóch punktach czasowych, raz po eksperymentalnie wywołanym wykluczeniu społecznym i raz po włączeniu społecznym, w całkowicie zrównoważonym, przekrojowym projekcie wewnątrzprzedmiotowym. Badani będą grać w grę online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami (Cyberball). Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo. W okresie wykluczenia społecznego podmioty będą systematycznie wykluczane przez jednego ze współgraczy (wykluczenie częściowe), natomiast w okresie włączania społecznego rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema zawodnikami. Cyberball zwykle wywołuje u podmiotu poczucie izolacji społecznej i zmienione reakcje behawioralne, które badacze chcą ocenić, analizując zachowanie podrzucania piłki w czasie, a także pomiary fizjologiczne i subiektywne (stężenie kortyzolu w ślinie, kwestionariusze zmienności rytmu serca i emocji, takie jak Skala Potrzeby Przynależności, Kwestionariusz Wrażliwości Odrzucenia, Skala Potrzeby Zagrożenia oraz Harmonogram Pozytywnych i Negatywnych Afektów przed i po meczu Cyberball oraz po PIT). Po eksperymencie Cyberball osoby poddane zostaną części transferowej pełnego zadania PIT (z wykorzystaniem wersji równoległej w jednym z dwóch dni w kolejności losowej).
Hipoteza 1a:
Wykluczenie społeczne doprowadzi do silniejszej reakcji hormonu stresu (stężenie kortyzolu w ślinie), mniejszej zmienności rytmu serca i silniejszego ogólnego efektu PIT w porównaniu z włączeniem społecznym (główny efekt interwencji wykluczenia społecznego w zakresie PIT).
Hipoteza 1b:
Silniejsze skutki wykluczenia społecznego u osób z AUD w porównaniu z grupą kontrolną doprowadzą do silniejszych efektów PIT w porównaniu z włączeniem społecznym (efekt interakcji między grupą a interwencja stresowa w zakresie PIT), szczególnie w przypadku PIT dotyczącego alkoholu.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Berlin, Niemcy, 10117
- Charité - Universitätsmedizin Berlin
-
Kontakt:
- Andreas Heinz, Prof.,MD,PhD
- Numer telefonu: +49 30 450 517 001
- E-mail: andreas.heinz@charite.de
-
Kontakt:
- Michael N. Smolka, Prof.,MD,PhD
- Numer telefonu: +49 351 463 42201
- E-mail: michael.smolka@tu-dresden.de
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Mężczyźni i kobiety w wieku 18-65 lat,
- osoby z AUD: spełniają 4 lub więcej kryteriów zaburzenia związanego z używaniem alkoholu DSM-5 (niewymagające odstawienia w ocenie niezależnego psychiatry),
- Obecnie pije alkohol bez chęci zachowania abstynencji,
- Możliwość wyrażenia zgody na badanie i wypełnienia ankiet.
- Wystarczająca znajomość języka: niemiecki
- Dostępność w godzinach 15:00-18:00 przez 2 kolejne dni,
- istniejące ubezpieczenie zdrowotne
Kryteria wyłączenia:
- Diagnoza na całe życie według DMS-5 dla: choroby afektywnej dwubiegunowej, schizofrenii, zaburzeń ze spektrum schizofrenii, uzależnienia od substancji innych niż alkohol, nikotyna, konopie indyjskie i/lub metamfetamina
- Obecnie spełnia kryteria diagnostyczne DSM-5 dla epizodu depresyjnego, myśli samobójczych,
- Historia urazowego uszkodzenia mózgu lub ciężkiej choroby neurologicznej (takiej jak demencja, choroba Parkinsona, stwardnienie rozsiane)
- Ciąża lub karmienie piersią,
- Zażycie leków, o których wiadomo, że oddziałują z OUN, w okresie 10 dni przed udziałem w badaniu lub w okresie krótszym niż 4 okresy półtrwania od ostatniego przyjęcia (szybkie badanie moczu),
- Niedobór widzenia barw
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Kontrola (HC) – najpierw wykluczenie
Zdrowi uczestnicy bez SUD Cyberball: Dzień wykluczenia 1; Cyberball: Dzień integracji 2
|
Paradygmat składa się z czterech części: W pierwszej części realizowane jest zadanie uczenia się instrumentalnego, w którym badani muszą nauczyć się, które bodźce wymagają reakcji, a które nie. W drugiej części wykonywane jest następnie klasyczne (Pawłowskie) zadanie warunkowania, w którym badani uczą się poprzez bierne oglądanie, które bodźce są związane z określonymi kwotami pieniędzy. Trzecia część mierzy, na jakie reakcje instrumentalne (wyuczone w części 1) są modulowane przez prezentację bodźców warunkowanych klasycznie (wyuczonych w części 2). Jednocześnie bodźce związane z narkotykami są prezentowane w tle, mierząc stopień ich konfliktu z wyuczonym zachowaniem instrumentalnym. W ostatniej części realizowane są próby zapytań, w których uczestnicy muszą wybrać pomiędzy dwoma obrazkami, aby ocenić względną wartość cue.
Wykluczenie społeczne będzie oceniane za pomocą paradygmatu cyberballu: badani będą grać online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
W okresie wykluczenia społecznego podmioty będą systematycznie wykluczane przez jednego ze współgraczy, natomiast w okresie integracji społecznej rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema graczami.
Ocena skutków ostrego stresu u osób z AUD i HC
Harmonogram pozytywnych i negatywnych skutków (PANAS)
subiektywne pobudzenie, subiektywny stres, wartościowość, postrzegany ostracyzm/samotność
Włączenie społeczne będzie oceniane przy użyciu paradygmatu cyberballu: badani będą grać w grę online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
Podczas integracji społecznej rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema graczami.
|
|
Eksperymentalny: Kontrola (HC) – najpierw włączenie
Zdrowi uczestnicy bez SUD Cyberball: Dzień włączenia 1; Cyberball: Dzień wykluczenia 2
|
Paradygmat składa się z czterech części: W pierwszej części realizowane jest zadanie uczenia się instrumentalnego, w którym badani muszą nauczyć się, które bodźce wymagają reakcji, a które nie. W drugiej części wykonywane jest następnie klasyczne (Pawłowskie) zadanie warunkowania, w którym badani uczą się poprzez bierne oglądanie, które bodźce są związane z określonymi kwotami pieniędzy. Trzecia część mierzy, na jakie reakcje instrumentalne (wyuczone w części 1) są modulowane przez prezentację bodźców warunkowanych klasycznie (wyuczonych w części 2). Jednocześnie bodźce związane z narkotykami są prezentowane w tle, mierząc stopień ich konfliktu z wyuczonym zachowaniem instrumentalnym. W ostatniej części realizowane są próby zapytań, w których uczestnicy muszą wybrać pomiędzy dwoma obrazkami, aby ocenić względną wartość cue.
Wykluczenie społeczne będzie oceniane za pomocą paradygmatu cyberballu: badani będą grać online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
W okresie wykluczenia społecznego podmioty będą systematycznie wykluczane przez jednego ze współgraczy, natomiast w okresie integracji społecznej rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema graczami.
Ocena skutków ostrego stresu u osób z AUD i HC
Harmonogram pozytywnych i negatywnych skutków (PANAS)
subiektywne pobudzenie, subiektywny stres, wartościowość, postrzegany ostracyzm/samotność
Włączenie społeczne będzie oceniane przy użyciu paradygmatu cyberballu: badani będą grać w grę online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
Podczas integracji społecznej rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema graczami.
|
|
Eksperymentalny: Umiarkowane lub całkowite spożycie alkoholu (AUD) – wykluczenie w pierwszej kolejności
Uczestnicy cierpiący na zaburzenia związane z używaniem alkoholu (umiarkowane do ciężkiego, jeśli nie występują objawy odstawienia) i żadne inne zaburzenia związane z używaniem substancji psychoaktywnych (SUD). Cyberball: Dzień 1 wykluczenia; Cyberball: Dzień integracji 2
|
Paradygmat składa się z czterech części: W pierwszej części realizowane jest zadanie uczenia się instrumentalnego, w którym badani muszą nauczyć się, które bodźce wymagają reakcji, a które nie. W drugiej części wykonywane jest następnie klasyczne (Pawłowskie) zadanie warunkowania, w którym badani uczą się poprzez bierne oglądanie, które bodźce są związane z określonymi kwotami pieniędzy. Trzecia część mierzy, na jakie reakcje instrumentalne (wyuczone w części 1) są modulowane przez prezentację bodźców warunkowanych klasycznie (wyuczonych w części 2). Jednocześnie bodźce związane z narkotykami są prezentowane w tle, mierząc stopień ich konfliktu z wyuczonym zachowaniem instrumentalnym. W ostatniej części realizowane są próby zapytań, w których uczestnicy muszą wybrać pomiędzy dwoma obrazkami, aby ocenić względną wartość cue.
Wykluczenie społeczne będzie oceniane za pomocą paradygmatu cyberballu: badani będą grać online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
W okresie wykluczenia społecznego podmioty będą systematycznie wykluczane przez jednego ze współgraczy, natomiast w okresie integracji społecznej rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema graczami.
Ocena skutków ostrego stresu u osób z AUD i HC
Harmonogram pozytywnych i negatywnych skutków (PANAS)
subiektywne pobudzenie, subiektywny stres, wartościowość, postrzegany ostracyzm/samotność
Włączenie społeczne będzie oceniane przy użyciu paradygmatu cyberballu: badani będą grać w grę online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
Podczas integracji społecznej rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema graczami.
|
|
Eksperymentalny: Umiarkowane lub całkowite spożycie alkoholu (AUD) – włączenie w pierwszej kolejności
Uczestnicy cierpiący na zaburzenia związane z używaniem alkoholu (umiarkowane do ciężkiego, jeśli nie występują objawy odstawienia) i żadne inne zaburzenia związane z używaniem substancji psychoaktywnych (SUD). Cyberball: Dzień włączenia 1; Cyberball: Dzień wykluczenia 2
|
Paradygmat składa się z czterech części: W pierwszej części realizowane jest zadanie uczenia się instrumentalnego, w którym badani muszą nauczyć się, które bodźce wymagają reakcji, a które nie. W drugiej części wykonywane jest następnie klasyczne (Pawłowskie) zadanie warunkowania, w którym badani uczą się poprzez bierne oglądanie, które bodźce są związane z określonymi kwotami pieniędzy. Trzecia część mierzy, na jakie reakcje instrumentalne (wyuczone w części 1) są modulowane przez prezentację bodźców warunkowanych klasycznie (wyuczonych w części 2). Jednocześnie bodźce związane z narkotykami są prezentowane w tle, mierząc stopień ich konfliktu z wyuczonym zachowaniem instrumentalnym. W ostatniej części realizowane są próby zapytań, w których uczestnicy muszą wybrać pomiędzy dwoma obrazkami, aby ocenić względną wartość cue.
Wykluczenie społeczne będzie oceniane za pomocą paradygmatu cyberballu: badani będą grać online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
W okresie wykluczenia społecznego podmioty będą systematycznie wykluczane przez jednego ze współgraczy, natomiast w okresie integracji społecznej rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema graczami.
Ocena skutków ostrego stresu u osób z AUD i HC
Harmonogram pozytywnych i negatywnych skutków (PANAS)
subiektywne pobudzenie, subiektywny stres, wartościowość, postrzegany ostracyzm/samotność
Włączenie społeczne będzie oceniane przy użyciu paradygmatu cyberballu: badani będą grać w grę online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
Podczas integracji społecznej rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema graczami.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Behawioralny, specyficzny i ogólny efekt PIT (wersja równoległa) pierwszego dnia
Ramy czasowe: Dzień 1
|
Konkretny: Średni procent różnicy w wyborze alkoholu przy prezentacji alkoholowego lub niealkoholowego pochodzenia pawłowa. Ogólny: Różnice w liczbie naciśnięć przycisków podczas prezentacji tła pawłowa dodatniego (+10 euro) i ujemnego (-10 euro). |
Dzień 1
|
|
Behawioralny, specyficzny i ogólny efekt PIT (wersja równoległa) dzień drugi
Ramy czasowe: Dzień 2
|
Konkretny: Średni procent różnicy w wyborze alkoholu przy prezentacji alkoholowego lub niealkoholowego pochodzenia pawłowa. Ogólny: Różnice w liczbie naciśnięć przycisków podczas prezentacji tła pawłowa dodatniego (+10 euro) i ujemnego (-10 euro). |
Dzień 2
|
|
Wykluczenie/włączenie społeczne wywołane grą Cyberball
Ramy czasowe: Dzień 1
|
eksperymentalnie wywołany stres związany z wykluczeniem społecznym przy użyciu paradygmatu cyberballu: badani będą grać w grę online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
W okresie wykluczenia społecznego podmioty będą systematycznie wykluczane przez jednego ze współgraczy (wykluczenie częściowe), natomiast w okresie włączania społecznego rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema zawodnikami.
Skutki manipulacji Cyberballem (wykluczenie/włączenie społeczne) zostaną ocenione za pomocą ocen w Skali Afektów Pozytywnych i Negatywnych (PANAS) oraz Skali Zagrożenia Potrzeby (NTS).
|
Dzień 1
|
|
Wykluczenie/włączenie społeczne wywołane grą Cyberball
Ramy czasowe: Dzień 2
|
eksperymentalnie wywołany stres związany z wykluczeniem społecznym przy użyciu paradygmatu cyberballu: badani będą grać w grę online, rzucając do siebie piłką z dwoma dodatkowymi wirtualnymi współgraczami.
Korzystając z historii z okładki, sprawiamy, że badani wierzą, że współgracze naprawdę istnieją i grają w grę online na żywo.
W okresie wykluczenia społecznego podmioty będą systematycznie wykluczane przez jednego ze współgraczy (wykluczenie częściowe), natomiast w okresie włączania społecznego rzuty piłką będą równoważone pomiędzy wszystkimi trzema zawodnikami.
Skutki manipulacji Cyberballem (wykluczenie/włączenie społeczne) zostaną ocenione za pomocą ocen w Skali Afektów Pozytywnych i Negatywnych (PANAS) oraz Skali Zagrożenia Potrzeby (NTS).
|
Dzień 2
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Stężenie kortyzolu w ślinie
Ramy czasowe: Dzień 1 i Dzień 2
|
[Ramy czasowe: Ocena przed, w trakcie i po meczu Cyberball (T1: przybycie podmiotu), T2: tuż przed meczem Cyberball, T3: zaraz po meczu Cyberball, T4: po PIT część 3 i T5: na koniec dnia testowego) ]
|
Dzień 1 i Dzień 2
|
|
Harmonogram pozytywnych i negatywnych skutków (PANAS)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i po eksperymencie Cyberball w dniu 1 i dniu 2
|
Skala 1-5, dla PA (afekt pozytywny) i NA (afekt negatywny) wyższe wyniki wskazują na wyższy afekt pozytywny i negatywny
|
Wartość bazowa i po eksperymencie Cyberball w dniu 1 i dniu 2
|
|
Potrzebna skala zagrożenia (NTS)
Ramy czasowe: Po eksperymencie Cyberball w dniu 1 i dniu 2
|
Skala od 1 do 5, wysokie wyniki wskazują na wysokie potrzeby w zakresie przynależności, kontroli, sensownej egzystencji i poczucia własnej wartości
|
Po eksperymencie Cyberball w dniu 1 i dniu 2
|
|
Zmienność rytmu serca
Ramy czasowe: Na początku 5 minut ORAZ Podczas części eksperymentalnej (włączenie lub wykluczenie społeczne) 5 minut Dzień 1 i Dzień 2
|
Na początku 5 minut ORAZ Podczas części eksperymentalnej (włączenie lub wykluczenie społeczne) 5 minut Dzień 1 i Dzień 2
|
Współpracownicy i badacze
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Roayaee M, Rahman RA, Danziger M, Tudge L, Daedelow LS, Heinz A, Wustenberg T. [The others and I: How social interactions change the perception of other persons. The Cyberball paradigm and its indications in the migration context]. Fortschr Neurol Psychiatr. 2020 Feb;88(2):109-117. doi: 10.1055/a-1033-7304. Epub 2020 Feb 26. German.
- Staebler K, Helbing E, Rosenbach C, Renneberg B. Rejection sensitivity and borderline personality disorder. Clin Psychol Psychother. 2011 Jul-Aug;18(4):275-83. doi: 10.1002/cpp.705. Epub 2010 May 25.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 40217046122
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Paradygmat PIT
-
Canan Bayraktar NahirTokat Gaziosmanpasa UniversityZakończony
-
Academisch Medisch Centrum - Universiteit van Amsterdam...University Medical Center Groningen; Erasmus Medical Center; ZonMw: The Netherlands... i inni współpracownicyRekrutacyjnyDzieci ze złożonością medycznąHolandia
-
Turku University HospitalTurku University of Applied SciencesZakończonyZaawansowane podtrzymywanie życia sercaFinlandia
-
Charlotte MorganZakończonyPrzewlekły ból krzyżaZjednoczone Królestwo
-
Turku University HospitalZakończony
-
Nordsjaellands HospitalZakończonyPilonidal Sinus of Natal CleftDania
-
Medtronic DiabetesZakończonyCukrzyca typu 1Stany Zjednoczone, Kanada
-
Brynn ChappellThe Christie NHS Foundation TrustZakończonyMiędzybłoniakZjednoczone Królestwo
-
Medtronic DiabetesZakończonyCukrzyca typu 1Stany Zjednoczone
-
Tri-Service General HospitalZakończonyZespół cieśni nadgarstkaTajwan