Zastosowanie małego zabiegu przed wstrzyknięciem/szczepieniem zmniejsza odczuwanie bólu u dzieci

Uczestnicy otrzymają dwie ulotki na temat markowego plastra, w których wyszczególnione zostaną jego funkcje, np. „zahamowanie krwawienia”, „ochrona ran” i „zmniejszenie bólu”. Uczestnicy zapoznawali się z jego składnikiem i mechanizmem przeciwbólowym (np. „zmniejsza wrażliwość nerwów obwodowych na ból”), aby wzbudzić pozytywne oczekiwania, że ​​markowy bandaż może skutecznie pomóc im złagodzić ból. Następnie uczestnicy oceniają postrzeganą skuteczność plastra i zamiar jego użycia. Aby zamaskować cel badania, odpowiedzą także na inne pytania marketingowe rozpraszające uwagę, takie jak odgadnięcie ceny plastra i wrażenia, jakie wywiera na projekt opakowania plastra.

Uczestnicy grupy opętania zostaną poinformowani, że w ramach podziękowania za odbycie wywiadu marketingowego w dowód uznania otrzymają bezpłatny plaster z wybraną przez nich kreskówką.

Intensywność bólu będzie mierzona za pomocą numerycznej skali oceny natężenia bólu (NRS):

• Na 5 minut przed wstrzyknięciem uczestnicy przewidują „jakiego bólu spodziewają się podczas wstrzyknięcia?”, stosując NRS od 0 = „Żadnego bólu” do 10 = „Ekstremalny ból”.
• Podczas wstrzyknięcia w czasie rzeczywistym uczestnicy zgłaszają intensywność bólu, korzystając z tego samego NRS.
• 1 minuta po wstrzyknięciu: uczestnicy ponownie zgłaszają intensywność bólu, używając tego samego NRS.

Im wyższa ocena NRS, tym większe natężenie bólu.

Intensywność bólu będzie mierzona za pomocą Skali Bólu Twarzy – poprawiona (FPS-R):

Skala przedstawia 6 prostych rysunkowych twarzy, przy czym twarz po lewej stronie jest pozbawiona wyrazu (Brak bólu), a intensywność bólu stopniowo wzrasta, aż do twarzy po prawej stronie, wykazującej bardzo bolesny wyraz (Bardzo duży ból).

FPS-R zostanie użyty 5 minut przed wstrzyknięciem, podczas wstrzyknięcia w czasie rzeczywistym i 1 minutę po wstrzyknięciu.

Im wyższy wynik w skali Visual Analog, tym większa intensywność bólu.

Badacze rejestrują czas, kiedy uczestnicy po raz pierwszy zgłosili uczucie początkowego bólu.

Uczestnicy ustnie zgłaszają moment, w którym zaczynają odczuwać ból w miejscu wstrzyknięcia.

Badacze rejestrują czas (w milisekundach), jaki uczestnicy badania potrzebują, aby fizycznie odczuć ból od chwili wstrzyknięcia.

Im dłuższy/późniejszy podany czas, tym wyższy próg bólu.

Mierzy, jak emocjonalnie nieprzyjemni uczestnicy odczuwają ból.

Mierzy się to za pomocą wizualno-analogowej skali (VAS): uczestnicy rysują krzyż na 10 cm linii, która ma etykietę po lewej stronie z napisem „Wcale nie jest nieprzyjemny” oraz etykietę po prawej stronie linii. stwierdzając, „tym bardziej nieprzyjemne”.

Na 5 minut przed wstrzyknięciem uczestnicy oszacują poziom swojej nieprzyjemności za pomocą VAS.

1 minutę po wstrzyknięciu uczestnicy zgłaszają poziom swojej nieprzyjemności za pomocą VAS.

Im większa odległość między skrajnie lewym punktem linii a uczestnikami krzyża, tym wyższy poziom nieprzyjemności.

Pozytywny i negatywny nastrój uczestników po uzyskaniu (vs. nieotrzymanie) posiadanie bandaża zostanie zmierzone za pomocą Skali Pozytywnych i Negatywnych Afektów dla Dzieci (PANAS-C)

PANAS-C składa się z 9 różnych deskryptorów, z których cztery odnoszą się do afektów pozytywnych, takich jak „Podekscytowany”, a pozostałych pięć odnosi się do afektów negatywnych, takich jak „Zdenerwowany”.

Uczestnicy wybierają liczbę, która najlepiej odzwierciedla ich aktualny nastrój w przypadku każdej pozycji (od 1 = bardzo nieznacznie lub wcale do 5 = bardzo).

Im wyższy średni wynik elementów o pozytywnym afekcie, tym więcej pozytywnych emocji odczuwają uczestnicy.

Im wyższy średni wynik elementów związanych z negatywnym afektem, tym więcej negatywnych emocji odczuwają uczestnicy.

Lęk-stan uczestników będzie mierzony za pomocą formularza Stanu i Cechy Lęku dla Dzieci (STAIC-S).

Skala ta zawiera 6 stwierdzeń oceniających aktualny stan lęku uczestników. Trzy pozycje mierzą brak lęku (np. „Czuję się spokojny”), a pozostałe trzy pozycje mierzą obecność lęku (np. „Czuję się spięty”). Uczestnicy używają liczby od 1 = „Wcale” do 4 = „Bardzo dużo”, aby wskazać poziom swojego niepokoju w przypadku każdej pozycji. Brak elementów powodujących niepokój będzie punktowany w odwrotnej kolejności.

Im wyższy średni wynik oceny, tym wyższy poziom lęku-stanu.

Strach uczestników przed bólem będzie mierzony za pomocą Kwestionariusza Strachu przed Bólem (FOP).

FOP zawiera 30 pozycji opisujących bolesne doświadczenia w kategoriach silnego bólu, niewielkiego bólu, bólu medycznego (np. „złamanie ręki”). Uczestnicy oceniali stopień, w jakim obawiali się doświadczenia bólu związanego z każdą pozycją, od 1 = „Wcale nie” do 5 = „Ekstremalny”.

Im wyższy średni wynik, tym większy strach przed bólem.

Przekonanie uczestników, że czyjeś idee, myśli, działania, słowa lub użycie symboli mogą wpłynąć na bieg wydarzeń w świecie materialnym, zostanie zmierzone za pomocą Inwentarza Iluzorycznych Przekonań.

Skala ta mierzy magiczne myślenie uczestnika, w tym jego magiczne przekonania, duchowość oraz fuzję stanu wewnętrznego i działania myśli. Zawiera 24 pozycje (np. „Robię coś specjalnego, aby zapobiec pechowi”). Uczestnicy oceniają w 7-punktowej skali Likerta na podstawie swojej zgody (od 1 = „Zdecydowanie się nie zgadzam” do 7 = „Zdecydowanie się zgadzam”).

Im wyższy średni wynik, tym większa skłonność do magicznego myślenia.

Badacze wykorzystają Kwestionariusz Własnej Skuteczności Bólu (PSEQ), aby zmierzyć poziom pewności uczestników w radzeniu sobie z bólem. Zawiera 8 elementów. Uczestnicy oceniają, na ile są pewni, że będą w stanie coś zrobić, gdy odczuwają ból (od 0 = „Wcale nie pewny” do 6 = „Całkowicie pewny”). Na przykład: „Potrafię sobie poradzić z bólem bez leków”.

Im wyższy średni wynik, tym większe poczucie własnej skuteczności w walce z bólem.

Postrzegana przez uczestników skuteczność w zakresie umiejętności radzenia sobie z bólem będzie mierzona za pomocą Skali Własnej Skuteczności Odporności na Ból.

Ta skala ocen mierzy poczucie własnej skuteczności uczestników w radzeniu sobie z bólem związanym z wstrzyknięciem. Na przykład: „Podczas zastrzyku mogłem opanować każdy dyskomfort”. Uczestnicy oceniają w 7-punktowej skali Likerta na podstawie swojej zgody (od 1 = „Zdecydowanie się nie zgadzam” do 7 = „Zdecydowanie się zgadzam”).

Im wyższy średni wynik, tym większe poczucie własnej skuteczności w walce z bólem.

Uczestnicy zostaną poproszeni o przewidzenie: „Jakiego nasilenia bólu spodziewasz się doznać po otrzymaniu zastrzyku?” od 1 = „Żadnego bólu” do 5 = „Rozdzierający”.

Im wyższy wynik, tym większe spodziewane nasilenie bólu.