Wpływ wirtualnej rzeczywistości i aplikacji Buzzy na ból, strach i niepokój podczas testu nakłuwającego u dzieci

Alergia to reakcja nadwrażliwości na czynnik wyzwalający. Testy stosowane w alergii dzielą się na dwa: in vivo i in vitro. Do rutynowo stosowanych testów in vivo zalicza się testy naskórkowe, śródskórne i płatkowe, a najczęściej stosowany jest test skórny. Aby zapobiec negatywnym skutkom bólu, ważna jest wiedza o właściwym podejściu do dzieci, noworodków i niemowląt oraz skutecznym leczeniu bólu, stosownie do ich poziomu rozwoju poznawczego. Leczenie bólu u dzieci należy odpowiednio przeprowadzić, korzystając z dokładnych narzędzi oceny. Podniesie to jakość życia, zmniejszy liczbę hospitalizacji, skróci czas pobytu w szpitalu i obniży koszty. Doświadczenia bólowe doznane w dzieciństwie powodują, że późniejsze doświadczenia bólowe będą postrzegane jako poważniejsze i powodują niepokój i strach. Lęk to stan psychologiczny, fizjologiczny i behawioralny, który rozwija się w odpowiedzi na postrzegane lub istniejące zagrożenie. Lęk, który można również wyrazić jako zmartwienie lub niepokój, to stan emocjonalny, który może objawiać się na różne sposoby, taki jak niepokój, napięcie, łatwe męczenie się, brak koncentracji, napięcie mięśni i zaburzenia snu, w którym występują objawy autonomiczne i somatyczne w organizmie bez powodu.

Rzeczywistość wirtualna dostarcza informacji wielozmysłowych, gdy dzieci skupiają się na symulowanym świecie. Rzeczywistość wirtualna, jedna z metod poznawczych; Może stworzyć środowisko, w którym trójwymiarowe obrazy lub animacje utworzone na komputerze mogą oddziaływać na ludzkie umysły. Definiuje się ją również jako metodę odwracania uwagi stworzoną przez oprogramowanie, która stwarza wrażenie, że użytkownicy znajdują się w środowisku, mimo że nie znajdują się w prawdziwym środowisku, i mogą wchodzić w interakcje z ludźmi w środowisku. Po przeanalizowaniu wszystkich tych badań nie znaleziono żadnego badania obejmującego trzy grupy, porównującego metodę rozpraszającą z metodą fizyczną w grupie wiekowej 7–10 lat. Ponadto przeprowadzono badanie, w którym w teście punktowym wykorzystano rzeczywistość wirtualną, ale nie ma metody, która okazałaby się lepsza od rzeczywistości wirtualnej. W tym badaniu zostanie sprawdzone, czy wirtualna rzeczywistość i aplikacje z szumem mają działanie redukujące ból, strach i niepokój w porównaniu z grupą kontrolną. Porównane zostaną także techniki wirtualnej rzeczywistości i buzzy. Ponieważ w literaturze nie znaleziono takich badań, uważa się, że mogą one wnieść wkład w tę dziedzinę.