Program ASSET dla młodzieży z ASD (ASSET)

Do oceny zmian w funkcjonowaniu społecznym uczestników wykorzystano złożony wynik społeczny Systemu Oceny Zachowania Adaptacyjnego: wydanie trzecie (ABAS-3).

Surowe wyniki: Każdy element w subdomenach umiejętności społecznych jest oceniany w 4-punktowej skali Likerta, od 0 (nigdy) do 3 (zawsze). Oceny są sumowane w celu uzyskania surowych wyników dla każdej subdomeny.

Wyniki skalowane: Wyniki surowe są konwertowane na wyniki skalowane dla subdomeny Umiejętności społeczne. Wyniki skalowane zazwyczaj wahają się od 1 do 19, ze średnią 10 i odchyleniem standardowym 3.

Wynik Złożony: Skalowane wyniki z poddomen Umiejętności Społecznych są łączone w celu utworzenia Złożonego Wyniku Społecznego, ze średnią 100 i odchyleniem standardowym 15, przy czym wyższy wynik wskazuje na lepsze funkcjonowanie społeczne.

Do pomiaru responsywności społecznej wykorzystano całkowity wynik Skali Reakcji Społecznej: Wydanie drugie (SRS-2).

Surowe wyniki: każdy element jest oceniany w 4-punktowej skali Likerta, od 0 (nigdy nie prawda) do 3 (prawie zawsze prawda). Wyniki surowe sumuje się dla każdej podskali i dla skali całkowitej. Podskale obejmują: (1) świadomość społeczną; (2) Poznanie społeczne; (3) Komunikacja społeczna; (4) Motywacja społeczna; oraz (5) Ograniczone zainteresowania i powtarzalne zachowania.

T-Scores: Surowe wyniki są konwertowane na T-score, aby ułatwić interpretację. Wyniki T mają średnią 50 i odchylenie standardowe 10, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe nasilenie upośledzenia społecznego.

Do oceny zmian w gotowości do pracy i zachowaniu uczestników wykorzystano wyniki podskali Skali Obserwacji i Zachowania Pracy (JOBS).

Surowe wyniki: każdy element jest oceniany w skali Likerta. Wyniki poszczególnych pozycji są sumowane w celu uzyskania surowych wyników dla różnych podskal, które obejmują (1) Jakość pracy, (2) Ilość pracy, (3) Postawy w pracy, (4) Umiejętności społeczne, (5) Prezentacja osobista i (6) Zdolność do adaptacji .

Wyniki złożone: Surowe wyniki z podskal są łączone w celu utworzenia wyników złożonych (tj. jakości wykonania i rodzaju wsparcia), przy czym wyższy wynik złożony wskazuje na lepszą wydajność, bardziej pozytywne zachowania w pracy, mniejsze zapotrzebowanie na wsparcie/pomoc.

Do oceny zmian w postrzeganym poczuciu własnej skuteczności społecznej u uczestników wykorzystano Wynik Perceived Social Self-Efficacy (PSSE). Ocenia się go w 5-punktowej skali Likerta, od 1 (wcale nie dobrze) do 5 (bardzo dobrze).

Ogólny zakres możliwych wyników wynosi od 6 do 30, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom społecznego poczucia własnej skuteczności.

Do oceny zmian u uczestników w zakresie postrzeganej empatycznej własnej skuteczności wykorzystano skalę postrzeganej empatycznej własnej skuteczności (PESE). Ocenia się go w 5-punktowej skali Likerta, od 1 (wcale nie dobrze) do 5 (bardzo dobrze).

Ogólny zakres możliwych wyników wynosi od 5 do 25, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom empatycznego poczucia własnej skuteczności.

Do oceny zmian w poczuciu własnej skuteczności w pracy wykorzystano wskaźnik poczucia własnej skuteczności w pracy (JSE).

Każdy element jest oceniany w skali od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 6 (zdecydowanie się zgadzam). Wyniki poszczególnych pozycji są sumowane, aby utworzyć całkowity wynik surowy. Surowe wyniki z poszczególnych pozycji lub podskal sumuje się, tworząc wyniki złożone, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe poczucie własnej skuteczności w wykonywaniu zadań związanych z pracą.

Ogólny wynik adaptacyjny złożony (GAC) systemu oceny zachowania adaptacyjnego: wydanie trzecie (ABAS-3) został wykorzystany do oceny zmian uczestników w zakresie umiejętności funkcjonowania adaptacyjnego.

Surowe wyniki: każdy element w domenach jest oceniany w 4-punktowej skali Likerta, od 0 (nigdy) do 3 (zawsze). Oceny są sumowane w celu uzyskania surowych wyników dla każdej domeny, które obejmują (1) Koncepcyjne: komunikacja, funkcjonalni pracownicy naukowi i samokierowanie; (2) Społeczne: obejmuje umiejętności społeczne i czas wolny; (3) Praktyczne: obejmuje samoopiekę, życie w domu, korzystanie ze społeczności, zdrowie i bezpieczeństwo oraz pracę.

Wyniki skalowane: Wyniki surowe są konwertowane na wyniki skalowane dla każdej domeny. Wyniki skalowane zazwyczaj wahają się od 1 do 19, ze średnią 10 i odchyleniem standardowym 3.

Wynik złożony: Skalowane wyniki z domen są łączone, tworząc GAC, ze średnią 100 i odchyleniem standardowym 15, przy czym wyższy wynik wskazuje na wysokie funkcjonowanie społeczne.

Do oceny zmian u uczestników w zakresie umiejętności funkcjonowania adaptacyjnego wykorzystano wynik Systemu Oceny Zachowania Dzieci: wydanie trzecie (BASC-3).

Surowe wyniki: każdy element w domenach jest oceniany w 4-punktowej skali Likerta, od 0 (nigdy) do 3 (zawsze). Oceny sumuje się, uzyskując surowe wyniki dla każdej podskali, które obejmują (1) lęk; (2) Depresja; (3) Wycofanie się; (4) Możliwość adaptacji; (5) Przywództwo; (6) Funkcjonowanie wykonawcze; (7) Odporność.

T-score: Surowe wyniki są konwertowane na T-score, aby ułatwić interpretację. Wyniki T mają średnią 50 i odchylenie standardowe 10, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe nasilenie zaburzeń psychospołecznych.

Do oceny zmian w gotowości do pracy u uczestników wykorzystano skalowany wynik Skali Etapów Zmiany – Uczestnictwa w Pracy (SCWPS).

Surowe wyniki: Każda pozycja jest oceniana w 5-punktowej skali Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam), a wyniki są sumowane dla pozycji odpowiadających każdemu etapowi zmiany.

Klasyfikacja etapu: Suma wyników na każdym etapie pomaga sklasyfikować bieżący etap gotowości danej osoby do zmiany w uczestnictwie w pracy.

Do oceny zmian w objawach lękowych u uczestników wykorzystano całkowity wynik ogólnego zaburzenia lękowego-7 (GAD-7).

Pozycje są oceniane w 4-punktowej skali Likerta, od 0 (w ogóle) do 3 (prawie codziennie). Zsumuj wyniki ze wszystkich 7 elementów, aby uzyskać łączny wynik. Wynik całkowity waha się od 0 do 21, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom lęku.

Do oceny zmian w zakresie objawów depresyjnych u uczestników badania wykorzystano całkowity wynik Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta-9 (PHQ-9).

Pozycje są oceniane w 4-punktowej skali Likerta, od 0 (w ogóle) do 3 (prawie codziennie). Zsumuj wyniki ze wszystkich 9 elementów, aby otrzymać łączny wynik. Wynik całkowity waha się od 0 do 27, przy czym wyższy wynik wskazuje na większą depresję.

Do oceny zmian zadowolenia z życia u uczestników wykorzystano całkowity wynik Skali Satysfakcji z Życia (SWLS).

Pozycje są oceniane w 7-punktowej skali Likerta, od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam). Zsumuj wyniki ze wszystkich 5 elementów, aby uzyskać łączny wynik. Całkowity wynik waha się od 5 do 35, przy czym wyższy wynik wskazuje na większą depresję.