Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

30-sekundowy test pozycji siedzącej i stojącej do oceny wydolności funkcjonalnej w młodzieńczym idiopatycznym zapaleniu stawów

2 maja 2025 zaktualizowane przez: Nilay Arman, Istanbul University - Cerrahpasa

30-sekundowy test pozycji siedzącej do stojącej jako alternatywne narzędzie oceny wydolności funkcjonalnej u pacjentów z młodzieńczym idiopatycznym zapaleniem stawów

Młodzieńcze idiopatyczne zapalenie stawów (MIZS) jest heterogenną, idiopatyczną, przewlekłą chorobą zapalną i reumatyczną, która najczęściej występuje w dzieciństwie i uważa się, że w jej etiopatogenezie biorą udział mechanizmy immunologiczne. Fizjologia dzieci i młodzieży ulega ciągłym zmianom w związku z rozwojem i dojrzewaniem ich układów. Jednocześnie zmiany zachodzące w tej populacji, zwłaszcza w okresie gwałtownego wzrostu i w okresie dojrzewania, mogą mieć wpływ na jej wyniki w często stosowanych testach funkcjonalnych, takich jak 6-minutowy test marszu (6MWT). Jednocześnie podkreśla się, że potrzebne są badania alternatywne, ponieważ procedury oceny 6MWT nie są wystarczająco praktyczne. Celem pracy jest sprawdzenie, czy 30-sekundowy test siedzenia i stania (30SST) jest alternatywnym narzędziem oceny wydolności funkcjonalnej u pacjentów z MIZS.

H0: 30SST nie jest alternatywnym narzędziem oceny wydolności funkcjonalnej chorych na MIZS.

H1:30SST jest alternatywnym narzędziem oceny wydolności funkcjonalnej chorych na MIZS.

Badanie obejmie 60 nastolatków z MIZS nieligostawowym/wielostawowym w wieku od 12 do 18 lat. Test 6MWT, 30SST i 10 Stair Climb Test (10SCT) zostanie zastosowany w przypadkach spełniających kryteria włączenia w celu oceny ich zdolności funkcjonalnej. Dane demograficzne i wyniki testów uczestników będą rejestrowane i oceniane metodami analizy statystycznej. Wierzymy, że wyniki tego badania alternatywne testy, które można zastosować do oceny wydolności funkcjonalnej u pacjentów z MIZS, wzbogacą literaturę.

Przegląd badań

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

197

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Istanbul, Indyk
        • İstanbul University-Cerrahpaşa

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Osoby z MIZS, które przychodzą do Wydziału Lekarskiego Uniwersytetu w Stambule, Kliniki Reumatologii Dziecięcej i spełniają kryteria włączenia

Opis

Kryteria włączenia:

  • Mając 12-18 lat
  • Zdiagnozowano MIZS co najmniej 6 miesięcy temu w Klinice Reumatologii Dziecięcej Wydziału Lekarskiego w Stambule
  • Zdiagnozowano MIZS skąpostawowe/wielostawowe
  • Zgłoś chęć wzięcia udziału w badaniu

Kryteria wykluczenia:

  • Historia urazu lub operacji układu mięśniowo-szkieletowego w ciągu ostatnich 6 miesięcy
  • Posiadanie dodatkowej choroby przewlekłej wpływającej na układ mięśniowo-szkieletowy
  • Problemy ze wzrokiem lub słuchem
  • Posiadanie upośledzenia funkcji poznawczych na poziomie, w którym dana osoba nie jest w stanie zrozumieć wydawanych poleceń.
  • Problemy ze wzrokiem lub słuchem
  • Wstrzyknięcie kortykosteroidu w kolano lub kostkę w ciągu ostatniego tygodnia
  • Różnica w długości kończyn dolnych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Grupa użyteczności i ważności
W celu oceny przydatności 30SST zostanie zbadana ważność testu. Aby określić jego zasadność w ocenie wydolności funkcjonalnej, zbadana zostanie korelacja 6 MWT i 10SCT.
Zdrowa grupa kontrolna
Do analizy przeprowadzona zostanie różnica między JIA a zdrową kontrolą w odniesieniu do analizy statystycznej 30SST, 6MWT i 10SCT.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
6-minutowy test marszu (6 MWT)
Ramy czasowe: Ramy czasowe: wartość bazowa
6MWT jest dobrze tolerowanym, łatwym w zastosowaniu i prostym testem, który pokazuje submaksymalny poziom wydolności funkcjonalnej. Test ten mierzy odległość, jaką uczestnicy mogą szybko przejść po twardej i płaskiej powierzchni w ciągu 6 minut. Przed rozpoczęciem testu uczestnicy odpoczywają na krześle w pobliżu pozycji wyjściowej przez co najmniej 10 minut. Uczestnicy są instruowani, jak wykonać test. Na koniec testu dystans, jaki uczestnicy przejdą w ciągu 6 minut, zostanie zarejestrowany w metrach. Do oceny wydolności funkcjonalnej nastolatków zostanie wykorzystany test 6MWT.
Ramy czasowe: wartość bazowa
30-sekundowy test siedzenia i stania (30SST)
Ramy czasowe: Ramy czasowe: wartość bazowa
Uczestnik zostanie poproszony o usiąść na krześle z wyprostowanymi plecami; Ramiona będą skrzyżowane w nadgarstkach i trzymane w kierunku klatki piersiowej. Uczestnik będzie zachęcany do wykonania jak największej liczby przysiadów w ciągu 30 sekund. Uczestnik zostanie poinstruowany, aby po każdej pozycji usiąść całkowicie. Wynik zostanie zapisany jako całkowita liczba przysiadów w ciągu 30 sekund.
Ramy czasowe: wartość bazowa
Test wchodzenia po 10 schodach (10SCT)
Ramy czasowe: Ramy czasowe: wartość bazowa
Podczas testu uczestnicy zostaną poproszeni o jak najszybsze pokonanie 10 stopni (14x28x120 cm). Czas wchodzenia po schodach będzie mierzony w sekundach za pomocą stopera. Skala 10SCT zostanie wykorzystana do oceny wydolności funkcjonalnej nastolatków.
Ramy czasowe: wartość bazowa

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Asena Yekdaneh, MSc. Pt., Fenerbahçe University
  • Główny śledczy: Fatma Gül Demirkan, Dr., Istanbul University
  • Główny śledczy: Özlem Akgün, Assoc. Prof., Istanbul University
  • Główny śledczy: Nuray Aktay Ayaz, Prof., Istanbul University
  • Dyrektor Studium: Nilay Arman, Assoc. Prof., Istanbul University - Cerrahpasa
  • Główny śledczy: Asya Albayrak, MSc. Pt., Istanbul University - Cerrahpasa

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 września 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 stycznia 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 marca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 września 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 września 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

24 września 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

6 maja 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 maja 2025

Ostatnia weryfikacja

1 września 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj