- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06643546
Wpływ praktyk symulacyjnych na wiedzę i umiejętności dotyczące karmienia piersią studentów pielęgniarstwa
Wpływ różnych aplikacji symulacyjnych stosowanych w edukacji dotyczącej karmienia piersią na wiedzę, umiejętności i poczucie własnej skuteczności klinicznej studentów pielęgniarstwa w zakresie karmienia piersią: randomizowane badanie kontrolowane
Cel: W badaniu oceniano skuteczność edukacji w zakresie karmienia piersią przy użyciu różnych technik symulacyjnych, sprawdzając wiedzę studentek pielęgniarstwa na temat karmienia piersią, umiejętności doradcze i kliniczne poczucie własnej skuteczności.
Metoda: Grupę badawczą stanowiło 157 studentów pielęgniarstwa. Dane zebrano za pomocą kwestionariusza socjodemograficznego, Skali gotowości klinicznej do pomocy w karmieniu piersią, Formularza wiedzy na temat karmienia piersią, Skali klinicznej własnej skuteczności w działaniu oraz Listy kontrolnej umiejętności poradnictwa w zakresie karmienia piersią.
Wniosek: Oczekujemy, że symulacja i ustandaryzowana edukacja w zakresie karmienia piersią oparta na pacjencie skutecznie poprawią gotowość studentów pielęgniarstwa do pomocy w karmieniu piersią, wiedzę na temat karmienia piersią, umiejętności doradztwa w zakresie karmienia piersią oraz kliniczną skuteczność w karmieniu piersią.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Ankara, Indyk
- Gulhane Nursing Faculty
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
ukończyła kurs pielęgniarstwa ginekologiczno-położniczego, zgłosiła się na ochotnika do udziału w badaniach i nie przeszła formalnego szkolenia w zakresie karmienia piersią.
Kryteria wykluczenia:
dobrowolnego wycofania się z badania i niebrania udziału w żadnym jego etapie.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: kontrola
przeszła jedynie teoretyczne szkolenie w zakresie karmienia piersią
|
przeszła jedynie teoretyczne szkolenie w zakresie karmienia piersią
|
|
Eksperymentalny: I grupa interwencyjna
teoretyczne szkolenie z karmienia piersią i modelowe szkolenie symulacyjne wraz ze scenariuszami
|
teoretyczne szkolenie z karmienia piersią i modelowe szkolenie symulacyjne wraz ze scenariuszami
|
|
Eksperymentalny: II grupa interwencyjna
teoretyczne szkolenie z karmienia piersią i szkolenie symulacyjne na żywo ze scenariuszami
|
teoretyczne szkolenie z karmienia piersią i szkolenie symulacyjne na żywo ze scenariuszami
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala gotowości klinicznej pomocy w karmieniu piersią
Ramy czasowe: przed treningiem, 1 godzinę po treningu, 4 tygodnie po
|
W opracowanej przez badaczy skali studenci oceniają siebie od 0 (nie wiem) do 10 (zdecydowanie tak), opierając się na stwierdzeniu: „Jestem gotowa udzielić poradnictwa laktacyjnego i opieki laktacyjnej matce, która rodziła w klinice.
|
przed treningiem, 1 godzinę po treningu, 4 tygodnie po
|
|
Formularz informacyjny dotyczący karmienia piersią
Ramy czasowe: przed treningiem, 1 godzinę po treningu, 4 tygodnie po
|
Formularz informacji o karmieniu piersią został przygotowany przez badaczy na podstawie spisu informacji o karmieniu piersią opracowanego przez Marzalika w 2004 r. oraz przewodnika po zestawie narzędzi do weryfikacji kompetencji opublikowanego przez Światową Organizację Zdrowia w celu zapewnienia kompetencji bezpośrednich świadczeniodawców we wdrażaniu inicjatywy „szpital przyjazny dziecku”.
Formularz składa się z 25 stwierdzeń.
Uczestnicy proszeni są o udzielenie odpowiedzi na każde stwierdzenie jako prawdziwe, fałszywe i nie wiem.
Prawidłowa odpowiedź w formularzu jest warta 1 punkt, najwyższa liczba punktów w formularzu to 25, a najniższa 0. Wraz ze wzrostem liczby punktów uzyskanych w formularzu jest to interpretowane jako wzrost poziomu wiedzy na temat karmienia piersią.
W celu oceny prawidłowości zakresu i treści formularza zostaną uzyskane opinie eksperckie od co najmniej 9 pracowników wydziału.
|
przed treningiem, 1 godzinę po treningu, 4 tygodnie po
|
|
Skala poczucia własnej skuteczności w wynikach klinicznych
Ramy czasowe: przed treningiem, 1 godzinę po treningu, 4 tygodnie po
|
Aby określić poczucie własnej skuteczności wśród studentów pielęgniarstwa w odniesieniu do ich wyników klinicznych, Cheraghi i wsp. opracowali Skalę własnej skuteczności działania klinicznego (CPSES). (2009) w 2009 roku.
Tureckie badania trafności i rzetelności skali przeprowadził Zaybak (2016).
Skala, która składa się łącznie z 37 pozycji, składa się z 4 czynników (podwymiarów) takich jak „Zbieranie danych”, „Diagnoza i planowanie”, „Aplikacja” i „Ocena”.
Średni wynik całkowity i podwymiarowy skali ocenia się na podstawie średniej punktowej pozycji.
Wysoka średnia ocen uzyskana na skali wskazuje, że poczucie własnej skuteczności w osiąganiu wyników klinicznych jest wysokie.
Stwierdzono, że całkowity współczynnik alfa Cronbacha w skali wynosi 0,98.
|
przed treningiem, 1 godzinę po treningu, 4 tygodnie po
|
|
Lista umiejętności poradnictwa w zakresie karmienia piersią
Ramy czasowe: 4 tygodnie po treningu
|
Stworzone przez badaczy korzystających z profesjonalnych przewodników praktycznych.
Z tej listy umiejętności korzysta uczennica podczas poradnictwa w zakresie karmienia piersią.
Punktacja opiera się na tym, czy studentka poradnictwa karmiącego piersią wykazuje tę umiejętność.
Lista umiejętności składa się z 25 kroków.
Wniosek prawidłowy oceniany jest jako 2 punkty, wniosek niekompletny – 1 punkt, a niezłożenie wniosku – 0 punktów.
Maksymalna liczba punktów uzyskana z listy wynosi 50, a minimalna liczba punktów to 0. Ekspertyzy zostaną uzyskane od co najmniej 9 pracowników wydziału w celu oceny prawidłowości zakresu i treści formularza
|
4 tygodnie po treningu
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024/95
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na szkolenie teoretyczne
-
University of West AtticaRekrutacyjny
-
Riphah International UniversityZakończonyFizjoterapia sportowaPakistan
-
Università degli Studi di SassariZakończonyStwardnienie rozsiane | Zmęczenie | SłabośćWłochy
-
Northwestern UniversityRekrutacyjnyObturacyjny bezdech senny (OSA)Stany Zjednoczone
-
Ankara Etlik City HospitalRekrutacyjnyChoroba zwyrodnieniowa stawu kolanowego | Trening równowagi | Rehabilitacja pooperacyjna | Całkowite odzyskiwanie artroplastyki stawu kolanowegoIndyk
-
Karamanoğlu Mehmetbey UniversityZakończonyAdaptacja metaboliczna do treningu interwałowego o wysokiej intensywnościTurcja (Türkiye)
-
Ebru TekinZakończonyTrening neuroatletyczny | Piłkarze futbolu amerykańskiego | Trening ReaktywnyTurcja (Türkiye)
-
Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial...Jeszcze nie rekrutacjaZaburzenie schizofrenii
-
Wuerzburg University HospitalRekrutacyjnyPolip okrężnicy | Gruczolak jelita grubegoNiemcy
-
Istanbul University - CerrahpasaRekrutacyjnyMotoryczny zespół ryzyka poznawczego | Osoby w podeszłym wieku (osoby w wieku 65 lat lub starsze) | Pacjent geriatryczny | Eksergowanie | Ćwiczenia nerwowo-mięśnioweTurcja (Türkiye)