Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Simulaatiokäytäntöjen vaikutukset hoitotyön opiskelijoiden imetystietoihin ja taitoihin

sunnuntai 13. lokakuuta 2024 päivittänyt: Sinem Ceylan, Gulhane School of Medicine

Imetyskoulutuksessa käytettyjen erilaisten simulaatiosovellusten vaikutus hoitotyön opiskelijoiden imetystietoon, taitoihin ja kliiniseen itsetehokkuuteen: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Tavoite: Tässä tutkimuksessa arvioitiin imetyskoulutuksen tehokkuutta erilaisilla simulaatiotekniikoilla hoitotyön opiskelijoiden imetystietoihin, neuvontataitoon ja kliiniseen itsetehokkuuteen.

Menetelmä: Tutkimusotokseen kuului 157 sairaanhoitajaopiskelijaa. Tiedot kerättiin käyttämällä sosiodemografista kyselylomaketta, imetysavun kliinistä valmiusasteikkoa, imetystietolomaketta, kliinistä itsetehokkuutta suorituskyvyssä asteikkoa ja imetyksen neuvontataitojen tarkistuslistaa.

Johtopäätös: Odotamme, että simulaatio ja standardoitu potilaslähtöinen imetyskasvatus parantavat tehokkaasti hoitotyön opiskelijoiden valmiuksia imetysapuun, imetystietoa, imetysneuvontataitoja ja kliinistä itsetehokkuutta imetyssuorituskyvyssä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

157

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Ankara, Turkki
        • Gulhane Nursing Faculty

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällön kriteerit:

on käynyt gynekologian ja synnytyssairaanhoitajakurssin, osallistunut vapaaehtoisesti tutkimukseen, eikä ole saanut muodollista imetyskoulutusta.

Poissulkemiskriteerit:

vapaaehtoisesti vetäytyy tutkimuksesta eikä osallistu mihinkään tutkimuksen vaiheeseen.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: ohjata
sai vain teoreettista imetyskoulutusta
sai vain teoreettista imetyskoulutusta
Kokeellinen: 1. interventioryhmä
teoreettinen imetyskoulutus ja mallisimulaatiokoulutus skenaarioiden kera
teoreettinen imetyskoulutus ja mallisimulaatiokoulutus skenaarioiden kera
Kokeellinen: 2. interventioryhmä
teoreettinen imetyskoulutus ja live-simulaatiokoulutus skenaarioilla
teoreettinen imetyskoulutus ja live-simulaatiokoulutus skenaarioilla

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Imetysavun kliininen valmiusasteikko
Aikaikkuna: ennen harjoittelua, 1 tunti harjoituksen jälkeen, 4 viikkoa harjoituksen jälkeen
Tutkijoiden kehittämällä asteikolla opiskelijat arvioivat itseään 0 (ei varma) - 10 (täysin varma) väitteen perusteella "Olen valmis antamaan imetysneuvontaa ja imetyshoitoa klinikalla synnyttäneelle äidille.
ennen harjoittelua, 1 tunti harjoituksen jälkeen, 4 viikkoa harjoituksen jälkeen
Imetystietolomake
Aikaikkuna: ennen harjoittelua, 1 tunti harjoituksen jälkeen, 4 viikkoa harjoituksen jälkeen
Imetystietolomakkeen ovat laatineet tutkijat käyttäen Marzalikin vuonna 2004 kehittämää imetystietokartoitusta ja Maailman terveysjärjestön (WHO) julkaisemaa pätevyyden todentamistyökalusarjan opasta varmistaakseen välittömän hoidon tarjoajien pätevyyden vauvaystävällisen sairaalahankkeen toteuttamisessa. Lomake koostuu 25 lauseesta. Osallistujia pyydetään vastaamaan jokaiseen väitteeseen oikein, väärin ja en tiedä. Oikeasta vastauksesta lomakkeessa saa 1 pisteen, ja lomakkeen korkein pistemäärä on 25 ja alhaisin 0. Lomakkeesta saadun pistemäärän noustessa se tulkitaan imetystiedon tason nousuksi. Lomakkeen laajuuden ja sisällön asianmukaisuuden arvioimiseksi hankitaan asiantuntijalausunnot vähintään 9 tiedekunnan jäseneltä.
ennen harjoittelua, 1 tunti harjoituksen jälkeen, 4 viikkoa harjoituksen jälkeen
Itsetehokkuusasteikko kliinisessä suorituskyvyssä
Aikaikkuna: ennen harjoittelua, 1 tunti harjoituksen jälkeen, 4 viikkoa harjoituksen jälkeen
CPSES (Clinical Performance Self-Efficacy Scale, Clinical Performance Self-Efficacy Scale) kehitti Cheraghi et ai. (2009) vuonna 2009. Asteikon turkkilaiset validiteetti- ja luotettavuustutkimukset suoritti Zaybak (2016). Asteikko, joka koostuu yhteensä 37 kohdasta, koostuu neljästä tekijästä (alaulottuvuuksista), kuten "tiedonkeruu", "diagnoosi ja suunnittelu", "sovellus" ja "arviointi". Asteikon kokonais- ja alamittauspisteiden keskiarvot arvioidaan ottamalla kohteen pistemäärän keskiarvo. Asteikosta saatu korkea pistemäärän keskiarvo osoittaa, että kliinisen suorituskyvyn omatehokkuus on korkea. Asteikon Cronbach-alfa-kertoimen kokonaismääräksi todettiin 0,98.
ennen harjoittelua, 1 tunti harjoituksen jälkeen, 4 viikkoa harjoituksen jälkeen
Imetysneuvontataitojen luettelo
Aikaikkuna: 4 viikkoa harjoituksen jälkeen
Tutkijoiden luoma ammatillisten harjoitusoppaiden avulla. Tätä taitolistaa opiskelija käyttää imetysneuvonnassa. Pisteytys tehdään sen mukaan, osoittaako imetysneuvonnan opiskelija osaamistaan. Taitoluettelossa on 25 askelta. Oikeasta hakemisesta saa 2 pistettä, puutteellisesta hakemisesta 1 pisteen ja epäonnistuneesta hakemisesta 0 pistettä. Listasta saatava enimmäispistemäärä on 50 ja vähimmäispistemäärä 0. Asiantuntijalausunnot hankitaan vähintään 9 tiedekunnan jäseneltä lomakkeen laajuuden ja sisällön sopivuuden arvioimiseksi.
4 viikkoa harjoituksen jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 1. heinäkuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 30. lokakuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 30. marraskuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 10. lokakuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 13. lokakuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 16. lokakuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 16. lokakuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 13. lokakuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. lokakuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2024/95

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset teoreettinen koulutus

Tilaa