A szimulációs gyakorlatok hatása az ápolóhallgatók szoptatási ismereteire és készségeire
2024. október 13. frissítette: Sinem Ceylan, Gulhane School of Medicine
A szoptatási oktatásban használt különböző szimulációs alkalmazások hatása az ápolóhallgatók szoptatási ismereteire, készségeire és klinikai önhatékonyságára: Randomizált, kontrollált vizsgálat
Célkitűzés: Ez a tanulmány különböző szimulációs technikák segítségével értékelte a szoptatási oktatás hatékonyságát az ápoló hallgatók szoptatási ismereteire, tanácsadói készségeire és klinikai önhatékonyságára vonatkozóan.
Módszer: A vizsgálati minta 157 ápoló hallgatóból állt. Az adatok gyűjtése szociodemográfiai kérdőív, a szoptatási segítségnyújtási klinikai felkészültségi skála, a szoptatási tudásűrlap, a klinikai önhatékonyság a teljesítményben skála és a szoptatási tanácsadási készségek ellenőrző listája segítségével történt.
Következtetés: Arra számítunk, hogy a szimuláció és a standardizált betegalapú szoptatási oktatás hatékonyan javítja az ápoló hallgatók szoptatási segítségre való felkészültségét, szoptatási ismereteit, szoptatási tanácsadási készségeit és klinikai önhatékonyságát a szoptatási teljesítményben.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Aktív, nem toborzó
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
157
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
-
Ankara, Pulyka
- Gulhane Nursing Faculty
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Leírás
Bevételi kritériumok:
nőgyógyászati és szülészeti ápolói tanfolyamon vett részt, önkéntesen részt vett a kutatásban, és nem kapott formális szoptatási képzést.
Kizárási kritériumok:
önként kilép a kutatásból, és nem vesz részt a kutatás egyetlen szakaszában sem.
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egyéb
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: ellenőrzés
csak elméleti szoptatási képzésben részesült
|
csak elméleti szoptatási képzésben részesült
|
|
Kísérleti: 1. intervenciós csoport
elméleti szoptatási tréning és modellszimulációs tréning forgatókönyvekkel kísérve
|
elméleti szoptatási tréning és modellszimulációs tréning forgatókönyvekkel kísérve
|
|
Kísérleti: 2. intervenciós csoport
elméleti szoptatási tréning és élő szimulációs tréning forgatókönyvekkel
|
elméleti szoptatási tréning és élő szimulációs tréning forgatókönyvekkel
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Szoptatást segítő klinikai készenléti skála
Időkeret: edzés előtt, edzés után 1 órával, utána 4 héttel
|
A kutatók által kidolgozott skálán a hallgatók 0-tól (nem biztos) 10-ig (teljesen biztos) értékelik magukat a következő kijelentés alapján: „Kész vagyok szoptatási tanácsadást és szoptatási ellátást nyújtani a klinikán szült anyának.
|
edzés előtt, edzés után 1 órával, utána 4 héttel
|
|
Szoptatási tájékoztató űrlap
Időkeret: edzés előtt, edzés után 1 órával, utána 4 héttel
|
A Szoptatási Tájékoztató lapot a kutatók a Marzalik által 2004-ben kidolgozott szoptatási információs leltár és az Egészségügyi Világszervezet által kiadott kompetencia-ellenőrző eszköztár útmutatója felhasználásával készítették el, hogy biztosítsák a közvetlen gondozók kompetenciáját a bababarát kórházi kezdeményezés megvalósításában.
Az űrlap 25 állításból áll.
A résztvevőket arra kérik, hogy minden állításra igaznak, hamisnak és „nem tudom”-ként válaszoljanak.
Az űrlapon adott helyes válasz 1 pontot ér, az űrlapon a legmagasabb pontszám 25, a legalacsonyabb pedig 0. Az űrlapból kapott pontszám növekedésével a szoptatási ismeretek szintjének növekedésével értelmeződik.
A formanyomtatvány terjedelmének és tartalmának megfelelőségének értékeléséhez legalább 9 oktatótól szakértői véleményt kell beszerezni.
|
edzés előtt, edzés után 1 órával, utána 4 héttel
|
|
Önhatékonysági skála a klinikai teljesítményben
Időkeret: edzés előtt, edzés után 1 órával, utána 4 héttel
|
Az ápolónövendékek klinikai teljesítménnyel kapcsolatos önhatékonysági skálájának meghatározására Cheraghi és munkatársai kifejlesztették a Clinical Performance Self-Efficacy Scale (CPSES) skálát. (2009) 2009-ben.
A skála török validitási és megbízhatósági vizsgálatait Zaybak (2016) végezte.
Az összesen 37 tételből álló skála 4 tényezőből (aldimenzióból) áll: „Adatgyűjtés”, „Diagnosztika és tervezés”, „Alkalmazás” és „Értékelés”.
A skála össz- és részdimenziós pontszámának átlagát az elem pontszámának átlagának figyelembevételével értékeljük ki.
A skálán kapott magas pontszám átlaga azt jelzi, hogy a klinikai teljesítményben magas az önhatékonyság.
A skála teljes Cronbach alfa együtthatója 0,98.
|
edzés előtt, edzés után 1 órával, utána 4 héttel
|
|
Szoptatási tanácsadási készségek listája
Időkeret: 4 héttel edzés után
|
Kutatók készítették professzionális gyakorlati útmutatók segítségével.
Ezt a készséglistát használja a tanuló a szoptatási tanácsadás során.
A pontozás az alapján történik, hogy a szoptatási tanácsadó hallgató bemutatja-e a képességét.
A képességlistában 25 lépés található.
A helyes jelentkezés 2 pont, a hiányos jelentkezés 1 pont, a jelentkezés elmulasztása 0 pont.
A listáról kapott maximális pontszám 50, a minimális pontszám pedig 0. A formanyomtatvány terjedelmének és tartalmának megfelelőségének értékeléséhez legalább 9 oktatótól szakértői véleményt kell beszerezni.
|
4 héttel edzés után
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2024. július 1.
Elsődleges befejezés (Becsült)
2024. október 30.
A tanulmány befejezése (Becsült)
2024. november 30.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2024. október 10.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2024. október 13.
Első közzététel (Tényleges)
2024. október 16.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2024. október 16.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2024. október 13.
Utolsó ellenőrzés
2024. október 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 2024/95
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .