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Efectos de las prácticas de simulación sobre los conocimientos y habilidades sobre lactancia materna de los estudiantes de enfermería

13 de octubre de 2024 actualizado por: Sinem Ceylan, Gulhane School of Medicine

El efecto de diferentes aplicaciones de simulación utilizadas en la educación sobre lactancia materna sobre el conocimiento, las habilidades y la autoeficacia clínica en materia de lactancia materna de los estudiantes de enfermería: un ensayo controlado aleatorio

Objetivo: Este estudio evaluó la efectividad de la educación sobre lactancia materna utilizando diferentes técnicas de simulación sobre el conocimiento sobre lactancia materna, las habilidades de consejería y la autoeficacia clínica de los estudiantes de enfermería.

Método: La muestra del estudio estuvo compuesta por 157 estudiantes de enfermería. Los datos se recolectaron mediante un cuestionario sociodemográfico, la Escala de Preparación Clínica de Asistencia a la Lactancia Materna, el Formulario de Conocimiento sobre Lactancia Materna, la Escala de Autoeficacia Clínica en el Desempeño y la Lista de Verificación de Habilidades de Consejería en Lactancia Materna.

Conclusión: Esperamos que la simulación y la educación estandarizada sobre lactancia materna basada en el paciente mejoren efectivamente la preparación de los estudiantes de enfermería para recibir asistencia en lactancia materna, el conocimiento sobre lactancia materna, las habilidades de asesoramiento sobre lactancia materna y la autoeficacia clínica en el desempeño de la lactancia materna.

Descripción general del estudio

Estado

Activo, no reclutando

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

157

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Pavo
      • Ankara, Pavo
        • Gulhane Nursing Faculty

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

haber realizado un curso de enfermería en ginecología y obstetricia, ser voluntaria para participar en la investigación y no haber recibido capacitación formal sobre lactancia materna.

Criterios de exclusión:

retirarse voluntariamente de la investigación y no participar en ninguna de sus etapas.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: control
recibió sólo formación teórica sobre lactancia materna
Otro: formación teórica
recibió sólo formación teórica sobre lactancia materna
Experimental: 1er grupo de intervención
Entrenamiento teórico sobre lactancia materna y entrenamiento de simulación de modelos acompañado de escenarios.
Otro: entrenamiento de simulación de modelos
Entrenamiento teórico sobre lactancia materna y entrenamiento de simulación de modelos acompañado de escenarios.
Experimental: 2do grupo de intervención
Entrenamiento teórico sobre lactancia materna y entrenamiento de simulación en vivo con escenarios.
Otro: simulación en vivo
Entrenamiento teórico sobre lactancia materna y entrenamiento de simulación en vivo con escenarios.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de preparación clínica para la asistencia a la lactancia materna
Periodo de tiempo: antes del entrenamiento, 1 hora después del entrenamiento, 4 semanas después
En la escala desarrollada por los investigadores, los estudiantes se evalúan a sí mismos de 0 (no estoy seguro) a 10 (absolutamente seguro) con base en la afirmación "Estoy lista para brindar asesoramiento y atención sobre lactancia materna a una madre que ha dado a luz en la clínica".
antes del entrenamiento, 1 hora después del entrenamiento, 4 semanas después
Formulario de información sobre lactancia materna
Periodo de tiempo: antes del entrenamiento, 1 hora después del entrenamiento, 4 semanas después
El Formulario de información sobre lactancia materna fue preparado por investigadores utilizando el inventario de información sobre lactancia materna desarrollado por Marzalik en 2004 y la guía del conjunto de herramientas de verificación de competencias publicada por la Organización Mundial de la Salud para garantizar la competencia de los proveedores de atención directa en la implementación de la iniciativa de hospitales amigos del bebé. El formulario consta de 25 declaraciones. Se pide a los participantes que respondan cada afirmación como verdadera, falsa y no lo sé. Una respuesta correcta en el formulario vale 1 punto, y la puntuación más alta en el formulario es 25 y la más baja es 0. A medida que aumenta la puntuación recibida del formulario, se interpreta como que aumenta el nivel de conocimiento sobre lactancia materna. Para evaluar la idoneidad del alcance y contenido del formulario se recabará el dictamen de al menos 9 profesores.
antes del entrenamiento, 1 hora después del entrenamiento, 4 semanas después
Escala de autoeficacia en el desempeño clínico.
Periodo de tiempo: antes del entrenamiento, 1 hora después del entrenamiento, 4 semanas después
Para determinar las percepciones de autoeficacia de los estudiantes de enfermería sobre su desempeño clínico, Cheraghi et al desarrollaron la Escala de Autoeficacia de Desempeño Clínico (CPSES). (2009) en 2009. Los estudios turcos de validez y confiabilidad de la escala fueron realizados por Zaybak (2016). La escala, que consta de un total de 37 ítems, consta de 4 factores (subdimensiones) como "Recopilación de datos", "Diagnóstico y planificación", "Aplicación" y "Evaluación". Los promedios de puntuación total y de las subdimensiones de la escala se evalúan tomando el promedio de puntuación del ítem. Un puntaje promedio alto obtenido de la escala indica que la autoeficacia en el desempeño clínico es alta. El coeficiente alfa de Cronbach total de la escala resultó ser 0,98.
antes del entrenamiento, 1 hora después del entrenamiento, 4 semanas después
Lista de habilidades de consejería sobre lactancia materna
Periodo de tiempo: 4 semanas después del entrenamiento
Creado por investigadores utilizando guías de práctica profesional. El estudiante utiliza esta lista de habilidades durante el asesoramiento sobre lactancia materna. La puntuación se realiza en función de si el estudiante de consejería sobre lactancia materna demuestra la habilidad. Hay 25 pasos en la lista de habilidades. La solicitud correcta se valorará con 2 puntos, la solicitud incompleta con 1 punto y la no presentación con 0 puntos. La puntuación máxima que se recibe de la lista es 50 y la puntuación mínima es 0. Se obtendrán opiniones de expertos de al menos 9 profesores para evaluar la idoneidad del alcance y contenido del formulario.
4 semanas después del entrenamiento

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Gulhane School of Medicine

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de julio de 2024

Finalización primaria (Estimado)

30 de octubre de 2024

Finalización del estudio (Estimado)

30 de noviembre de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

10 de octubre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de octubre de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

16 de octubre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

16 de octubre de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de octubre de 2024

Última verificación

1 de octubre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2024/95

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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