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시뮬레이션 실습이 간호대학생의 모유수유 지식과 기술에 미치는 영향

2024년 10월 13일 업데이트: Sinem Ceylan, Gulhane School of Medicine

간호대학생의 모유수유 지식, 기술 및 임상적 자기효능감에 대한 모유수유 교육에 사용된 다양한 시뮬레이션 응용 프로그램의 효과: 무작위 대조 시험

목적: 본 연구는 간호대학생의 모유수유 지식, 상담기술, 임상적 자기효능감에 대한 다양한 시뮬레이션 기법을 활용한 모유수유 교육의 효과성을 평가하였다.

방법: 연구표본은 간호대학생 157명으로 구성되었다. 사회인구학적 설문지, 모유수유 지원 임상 준비 척도, 모유수유 지식 양식, 성과 척도의 임상적 자기효능감, 모유수유 상담 기술 체크리스트를 사용하여 데이터를 수집했습니다.

결론: 시뮬레이션과 표준화된 환자 기반 모유수유 교육이 간호대학생의 모유수유 지원 준비도, 모유수유 지식, 모유수유 상담 기술, 모유수유 수행에 대한 임상적 자기효능감을 효과적으로 향상시킬 수 있을 것으로 기대한다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (실제)

157

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Ankara, 칠면조
        • Gulhane Nursing Faculty

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

산부인과 및 산부인과 간호 과정을 이수했으며 연구에 자원하여 참여했으며 모유 수유에 대한 정식 교육을 받지 않았습니다.

제외 기준:

자발적으로 연구를 중단하고 연구의 어떤 단계에도 참여하지 않습니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 제어
이론적인 모유수유 교육만 받았습니다
이론적인 모유수유 교육만 받았습니다
실험적: 1차 개입 그룹
이론적인 모유수유 훈련과 시나리오를 동반한 모델 시뮬레이션 훈련
이론적인 모유수유 훈련과 시나리오를 동반한 모델 시뮬레이션 훈련
실험적: 2차 개입 그룹
이론적인 모유수유 교육과 시나리오를 활용한 실시간 시뮬레이션 교육
이론적인 모유수유 교육과 시나리오를 활용한 실시간 시뮬레이션 교육

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
모유수유 지원 임상 준비 척도
기간: 훈련 전, 훈련 후 1시간, 훈련 후 4주
연구진이 개발한 척도는 학생들이 '나는 병원에서 출산한 산모에게 모유수유 상담과 모유수유 관리를 제공할 준비가 되어 있다'라는 진술을 바탕으로 0(확실하지 않음)부터 10(매우 확실함)까지 자신을 평가한다.
훈련 전, 훈련 후 1시간, 훈련 후 4주
모유 수유 정보 양식
기간: 훈련 전, 훈련 후 1시간, 훈련 후 4주
모유수유 정보 양식은 아기 친화적인 병원 이니셔티브 구현에 있어 직접 진료 제공자의 역량을 보장하기 위해 2004년 Marzalik이 개발한 모유수유 정보 목록과 세계보건기구(WHO)가 발행한 역량 검증 툴킷 가이드를 사용하여 연구자들이 작성했습니다. 양식은 25개의 진술로 구성됩니다. 참가자들은 각 진술에 대해 참, 거짓으로 답해야 하며, 저는 모르겠습니다. 양식의 정답은 1점으로 계산되며, 양식의 최고점은 25점, 최저점은 0점입니다. 양식에서 받은 점수가 높을수록 모유수유 지식 수준이 높아진 것으로 해석됩니다. 서식의 범위와 내용의 적절성을 평가하기 위해 교직원 9명 이상의 전문가 의견을 수렴한다.
훈련 전, 훈련 후 1시간, 훈련 후 4주
임상 성과의 자기효능감 척도
기간: 훈련 전, 훈련 후 1시간, 훈련 후 4주
간호대학생의 임상수행에 대한 자기효능감 인식을 알아보기 위해 Cheraghi et al.은 CPSES(Clinical Performance Self-Efficacy Scale)를 개발했습니다. (2009), 2009. 척도에 대한 터키의 타당도 및 신뢰성 연구는 Zaybak(2016)에 의해 수행되었습니다. 총 37개 항목으로 구성된 척도는 '데이터 수집', '진단 및 계획', '적용', '평가'의 4가지 요소(하위 차원)로 구성된다. 척도의 전체 및 하위 차원 점수 평균은 항목 점수 평균을 사용하여 평가됩니다. 척도에서 얻은 평균점수가 높을수록 임상수행에 있어서 자기효능감이 높다는 것을 의미한다. 척도의 총 Cronbach 알파 계수는 0.98로 나타났습니다.
훈련 전, 훈련 후 1시간, 훈련 후 4주
모유수유 상담 기술 목록
기간: 훈련 후 4주
전문 실습 가이드를 사용하여 연구원이 만들었습니다. 이 기술 목록은 학생이 모유수유 상담 중에 사용합니다. 채점은 모유수유 상담 학생이 기술을 보여주는지 여부에 따라 이루어집니다. 스킬 목록에는 25단계가 있습니다. 올바른 적용은 2점, 미적용은 1점, 적용하지 않은 경우는 0점으로 평가됩니다. 목록에서 받는 최대 점수는 50점, 최소 점수는 0점입니다. 양식의 범위와 내용의 적절성을 평가하기 위해 최소 9명의 교직원으로부터 전문가 의견을 수렴합니다.
훈련 후 4주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2024년 7월 1일

기본 완료 (추정된)

2024년 10월 30일

연구 완료 (추정된)

2024년 11월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2024년 10월 10일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2024년 10월 13일

처음 게시됨 (실제)

2024년 10월 16일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 10월 16일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 10월 13일

마지막으로 확인됨

2024년 10월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 2024/95

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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