Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność wywiadu motywacyjnego u chorych na POChP

20 stycznia 2025 zaktualizowane przez: Zeynep Yildirim

WPŁYW WYWIADU MOTYWACYJNEGO OPARTEGO NA MODELU PROMOCJI ZDROWIA PENDERA NA WYNIKI ZGŁASZANE PRZEZ PACJENTÓW U PACJENTÓW Z POChP

Określenie wpływu wywiadu motywacyjnego opartego na modelu promocji zdrowia Pendera na wyniki leczenia chorych na POChP zgłaszane przez pacjentów.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Pielęgniarstwo, które wyrasta z potrzeb człowieka, ocenia jednostkę, rodzinę i społeczeństwo z holistycznej perspektywy, aby chronić, utrzymywać i poprawiać zdrowie zdrowych/chorych jednostek, rodzin i społeczności, a także zapewnia niezbędne usługi zdrowotne. Podstawowym obowiązkiem pielęgniarek jest zapewnienie opieki chorym i poprawa jakości ich życia. W tym zakresie pielęgniarki wypełniają swoje obowiązki, wykorzystując swoje role doradcy, edukatora, decydenta, menedżera, badacza i opiekuna. Pielęgniarki mają istotne obowiązki w zakresie opieki nad chorobami przewlekłymi wymagającymi opieki i obserwacji przez całe życie.

Jedną z głównych chorób przewlekłych wymagających opieki przez całe życie jest przewlekła obturacyjna choroba płuc (POChP). POChP jest postępującą, nieodwracalną chorobą charakteryzującą się obturacją dróg oddechowych, której towarzyszą różne objawy i stanowi poważny problem zdrowotny o wysokiej śmiertelności i zachorowalności, powszechnie spotykany na całym świecie. Co roku na całym świecie z powodu POChP umiera około 3,2 miliona osób i przewiduje się, że do roku 2030 choroba ta będzie trzecią najczęstszą przyczyną zgonów na świecie. Pacjenci z POChP doświadczają wielu problemów fizycznych i psychicznych, które poważnie wpływają na jakość ich życia, takich jak strach przed śmiercią, lęk, kaszel, duszność, zmęczenie i utrata apetytu. Chorzy na POChP są często hospitalizowani, mają trudności w wykonywaniu codziennych czynności, ponoszą straty społeczne i ekonomiczne, a także doświadczają znacznego pogorszenia jakości życia ze względu na skutki uboczne leków.

Do długoterminowych celów leczenia, czyli kontroli choroby, należy redukcja obecnych objawów i przyszłego ryzyka. Cele te wymagają od pacjentów wykazywania zdrowych zachowań. Jednak z literatury wynika, że ​​u pacjentów z POChP niski poziom samoopieki, słabe przestrzeganie leków oraz brak świadomości w zakresie czynników, którym można zapobiegać, oraz czynników behawioralnych. Pacjenci z POChP potrzebują strategii, które zaangażują ich w proces leczenia, zmotywują do przyjęcia zdrowych nawyków i pomogą w internalizacji zdrowych zachowań. W porównaniu z innymi strategiami, wywiad motywacyjny (MI) ucieleśnia większość z tych cech. MI definiuje się jako „opartą na współpracy, skoncentrowaną na osobie formę przewodnictwa i doradztwa mającą na celu wydobycie i wzmocnienie motywacji do zmiany”. Technika MI wyróżnia się i przewyższa inne metody wywiadu ze względu na jej skuteczność w pomaganiu jednostkom w dokonywaniu zmian w zachowaniu, jej empatyczne podejście i podejście oparte na współpracy, zdolność do zwiększania motywacji wewnętrznej oraz strategie radzenia sobie z oporem. Celem MI jest promowanie zmian poprzez zwiększanie wewnętrznej motywacji pacjentów, co czyni go szczególnie skutecznym w przypadku pacjentów, którzy mają bardziej szczegółowe cele w zakresie zmian.

Stosowanie modeli pielęgniarskich w opiece nad pacjentami z POChP wiąże się z lepszymi wynikami leczenia, większym zadowoleniem pielęgniarek i niższymi kosztami opieki zdrowotnej. Model promocji zdrowia Pendera (HPM) zapewnia pielęgniarkom kompleksowe ramy umożliwiające prowadzenie skutecznej opieki i ocenę indywidualnego postrzegania zachowań zdrowotnych. Model zakłada, że ​​jednostki mają holistyczną strukturę w swoim środowisku fizycznym i relacjach międzyludzkich oraz odgrywają aktywną rolę w utrzymaniu i promowaniu swojego zdrowia. Celem modelu jest wyjaśnienie elementów zachowań niezbędnych do prowadzenia zdrowego stylu życia, ocena doświadczeń jednostek, analiza czynników, które mogą wpływać na postrzeganie przez nie zachowań zdrowotnych oraz udzielanie wskazówek opiekunom w planowaniu celów związanych ze zdrowym stylem życia. W świetle tych informacji uznaje się, że MI i HPM mają wspólne cele i charakteryzują się uzupełniającą dynamiką. Donoszono, że uwzględnienie zmian w stylu życia za pomocą modelu Pendera i zintegrowanie zawału serca w celu promocji zdrowia jest skuteczniejsze w leczeniu objawów u pacjentów z POChP. Dişsiz i Çalışkan sugerują również, że pielęgniarki mogą stosować HPM i MI, które, jak się uważa, uzupełniają się nawzajem, pomagając pacjentom w nabywaniu zdrowych zachowań związanych ze stylem życia.

Wyniki zgłaszane przez pacjenta są niezbędne do oceny objawów, wpływu objawów na ich życie i reakcji na leczenie. Wyniki zgłaszane przez pacjentów zapewniają bezpośrednie raporty na temat postrzeganego przez pacjentów stanu zdrowia. Chociaż podstawową rolą pielęgniarek jest opiekowanie się, powinny one również pełnić role pedagoga, terapeuty, doradcy i badacza, aby wdrażać interwencje poprawiające opiekę nad pacjentami z POChP. Pielęgniarki powinny wspierać jednostki w wykorzystaniu ich potencjalnych mocnych stron i pomagać im w przyjmowaniu zachowań zdrowotnych poprzez programy promocji zdrowia. Wykazano, że MI i Model Promocji Zdrowia to skuteczne strategie i modele ułatwiające zmianę zachowań zdrowotnych. Na podstawie tych informacji przeprowadzono niniejsze badanie w celu określenia wpływu wywiadu motywacyjnego opartego na Modelu Promocji Zdrowia Pendera na zgłaszane przez pacjentów wyniki leczenia chorych na POChP.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

50

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Erzurum, Indyk, 25700

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Mając ukończone 18 lat,
  • Zgłoszenie chęci udziału w badaniu,
  • Będąc piśmiennym,
  • Chorzy na POChP w stopniu II i III w stopniu ZŁOTYM,
  • leczenie POChP dłużej niż 6 miesięcy,
  • Posiadanie smartfona do rozmów kwalifikacyjnych online,
  • Brak utraty czucia związanej ze słuchem i wzrokiem,
  • Brak historii leczenia psychiatrycznego,
  • Nadaje się do stosowania skal poziomu poznawczego.

Kryteria wykluczenia:

  • Z POChP w stopniu I i IV w stopniu ZŁOTYM,
  • mając poważną chorobę płuc i nowotwór złośliwy,
  • Brak możliwości porozumiewania się w języku tureckim,
  • Będąc w okresie zaostrzenia,
  • Posiadanie historii diagnozy psychiatrycznej.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Rozmowa motywacyjna
Grupa interwencyjna przeprowadzi 30–45 minut rozmowy motywacyjnej.
Oprócz rutynowej opieki pielęgniarskiej pacjenci zostaną objęci wywiadem motywacyjnym w oparciu o model promocji zdrowia Pendera. Interwencja ta zostanie przeprowadzona łącznie w formie 6 sesji, trzech sesji bezpośrednich i trzech sesji online zaplanowanych indywidualnie dla każdego pacjenta. Rozmowy będą trwać około 30-45 minut. Pierwsza rozmowa motywacyjna odbędzie się w 1. dniu przyjęcia pacjenta do kliniki, druga w 4. dniu, a trzecia w 7. dniu. Sesje bezpośrednie będą prowadzone przez badacza w szpitalnej sali edukacyjnej, a od pacjentów zostaną uzyskane dane kontaktowe. Trzy kolejne wywiady będą odbywać się z pacjentami online raz w tygodniu za pośrednictwem aplikacji WhatsApp. Z pacjentem skontaktujemy się co najmniej na dwa dni przed rozmową, umówimy się na wizytę oraz ustalimy dzień i godzinę rozmowy.
Brak interwencji: Grupa Kontrolna
Pacjentom z POChP w tej grupie zapewniono rutynową opiekę pielęgniarską bez przeprowadzania wywiadu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zaadaptowana skala wyników zgłaszanych przez pacjenta w przypadku przewlekłej obturacyjnej choroby płuc
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Tureckie badanie ważności i rzetelności skali opracowanej przez Liu i in. w 2020 r. zostało przeprowadzone przez Sazak i Orgun w 2023 r. Skala składa się z 27 pozycji w trzech wymiarach. Wymiary to domena fizyczna, domena środowiskowa i domena psychologiczna. Skala jest 5-punktowa typu Likerta (nigdy 0, prawie nigdy 1, kilka razy 2, wiele razy 3, prawie zawsze 4). Pozycja 13 powinna być punktowana odwrotnie. Współczynnik rzetelności skali Alfa Cronbacha określono na poziomie 0,954 dla skali ogólnej, 0,945 dla podwymiaru domeny fizycznej, 0,862 dla podwymiaru domeny psychologicznej i 0,828 dla podwymiaru środowiska.
Do 4 tygodni
Zmodyfikowana skala duszności Medical Research Council (mMRC).
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Skala duszności, opracowana przez Fletchera w 1952 r., została wykorzystana do porównania poziomu duszności u osób z chorobami płuc i osób bez nich podczas aktywności. Skala została później opracowana przez Brytyjską Radę ds. Badań Medycznych (MRC) do oceny przebiegu chorób. Skala, która opiera się na różnych aktywnościach fizycznych w celu określenia duszności, składa się z 5 pozycji i jest punktowana w przedziale od 0 do 4 punktów. Najlepszy punkt w zakresie duszności w skali wynosi 0, najgorszy natomiast określa się na 4 punkty.
Do 4 tygodni
Test oceny POChP (CAT)
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Opracowany przez Jonesa i in. w 2009 r. skala została zatwierdzona w języku tureckim przez Yorgancıoğlu i in. w 2012 roku. CAT określa ciężkość choroby poprzez ocenę objawów, takich jak kaszel, flegma, duszność, zmęczenie i wychodzenie z domu. Wyniki pytań w teście wahają się od „0-40”. Wynik testu oceny CAT; 0–10 oznacza „mały wpływ”, 11–20 oznacza „umiarkowany wpływ”, 21–30 oznacza „duży wpływ”, a 31–40 oznacza „bardzo duży wpływ”.
Do 4 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

29 marca 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

24 lutego 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 marca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 stycznia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 stycznia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 stycznia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • THESIS (Inny identyfikator: Gazi University)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj