Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Program Fitness Buddy w celu zwiększenia aktywności fizycznej studentów uniwersytetów

26 stycznia 2025 zaktualizowane przez: Ma Ruisi, Jinan University Guangzhou

Program Fitness Buddy w celu zwiększenia poziomu aktywności fizycznej studentów uniwersytetów

W tym badaniu bada, czy program „Fitness Buddy” wspierany przez rówieśników może pomóc studentom pierwszego roku w zwiększeniu poziomu aktywności fizycznej i poprawić ich samopoczucie psychiczne. W ciągu 12 tygodni uczestnicy będą tworzyć małe grupy ćwiczeń, wybierają działania, które lubią (takie jak jogging, jazda na rowerze lub joga) i wspierają się nawzajem poprzez wspólne cele i regularne wybory. Profesjonalny trener będzie oferował cotygodniowe wskazówki dotyczące bezpieczeństwa ćwiczeń, zapobiegania obrażeniom i strategii motywacji, ale faktyczne treningi będą prowadzone przez samych uczniów.

Naszym celem jest ustalenie, czy to podejście oparte na rówieśników pomaga zmniejszyć stres, lęk i objawy depresyjne, przy jednoczesnym zwiększeniu samooceny i powiązań społecznych. Studenci w grupie kontrolnej otrzymają zwykłe zasoby kampusowe bez ustrukturyzowanego wsparcia grupy. Porównując wyniki na początku, po 12-tygodniowym programie, i ponownie w trakcie obserwacji, badanie oceni, czy ćwiczenia wspierane przez wiedzę może zwiększyć zdrowie fizyczne i psychiczne podczas krytycznego przejścia na życie uniwersyteckie.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

To podłużne, równoległe badanie grup koncentruje się na studiach pierwszego roku (w wieku 18–25 lat), którzy nie są obecnie zaangażowani w ustrukturyzowane programy ćwiczeń. Uczestnicy spełniający kryteria włączenia zostaną przydzielone do grupy ćwiczeń wspieranej przez rówieśników (z cotygodniowymi profesjonalnymi wskazówkami) lub grupy kontrolnej (zwykłe zasoby kampusowe, bez ustrukturyzowanych sesji grupy). Model wspierający rówieśnik zachęca do odpowiedzialności, udostępniania celów i regularnej komunikacji za pośrednictwem narzędzi do przesyłania wiadomości grupowych.

Zbieranie danych obejmie poziomy aktywności fizycznej (np. Międzynarodowa kwestionariusz aktywności fizycznej), wyniki zdrowia psychicznego (GAD-7, PHQ-9), postrzegany stres (PSS), samoocenę (RSE), samotność (skala samotności UCLA) i Łączność społeczna (SCS). Oceny występują na początku, 12 tygodni (po interwencji) i podczas krótkoterminowej obserwacji (tydzień 16) w celu oceny zarówno natychmiastowych, jak i trwałych efektów. Wszyscy uczestnicy otrzymają instrukcje dotyczące bezpiecznych praktyk ćwiczeń. Potencjalne ryzyko, takie jak niewielkie obrażenia lub dyskomfort omawiający zdrowie psychiczne, zostaną zminimalizowane poprzez jasne wskazówki, opcjonalne zasoby wsparcia kampusu i poszanowanie prywatności. Odkrycia mogą pomóc uniwersytetom w opracowaniu ukierunkowanych programów, które łączą coaching oparty na wiedzy ze wsparciem rówieśniczym w celu zwiększenia dobrego samopoczucia uczniów i psychospołecznych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

200

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Hong Kong, Hongkong
        • Physical Education Unit

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia

  1. Studenci pierwszego roku (w wieku 18–25 lat) zapisali się na uniwersytet.
  2. W stanie bezpiecznie uczestniczyć w ćwiczeniach o umiarkowanej intensywności, zgodnie z ustalonym przedszkolnym kwestionariuszem zdrowotnym.
  3. Gotowy dołączyć do 12-tygodniowego programu ćwiczeń wspieranego przez rówieśników i dokończyć wszystkie oceny bazowe, po interwencji i kontrolę.

Kryteria wykluczenia

  1. Udokumentowane schorzenia, które wykluczają bezpieczne zaangażowanie w aktywność fizyczną umiarkowanej intensywności (np. Ciężka choroba sercowo-naczyniowa, niekontrolowane nadciśnienie).
  2. Obecne główne zaburzenia psychiczne (np. Zaburzenia psychotyczne), które mogą znacznie utrudniać przestrzeganie protokołu badania.
  3. Rejestracja do każdego ustrukturyzowanego programu ćwiczeń (≥3 sesji tygodniowo) przez co najmniej 3 kolejne miesiące przed wejściem do badania.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa ćwiczeń wspieranej przez rówieśników
Uczestnicy utworzą grupy wspierające rówieśników od czterech do sześciu uczniów. Będą koordynować cotygodniowe sesje ćwiczeń (np. Bieganie, jazda na rowerze, joga), dzielą się celami i zachęcają do siebie. Profesjonalny trener zapewnia wskazówki dotyczące bezpieczeństwa ćwiczeń, podstawowe strategie żywienia i motywacji, ale nie prowadzi szkolenia osobistego.
Uczestnicy będą angażować się w małe, wspierane przez rówieśników grupy ćwiczeń (4-6 osób) w celu koordynowania cotygodniowych sesji (np. Bieganie, jazda na rowerze, joga). Profesjonalny trener dostarcza wskazówki dotyczące wiedzy zdalnie, koncentrując się na bezpiecznych technikach ćwiczeń, zapobieganiu obrażeniom, podstawowym strategie żywieniowym i motywacji, ale nie prowadzi osobistych sesji szkoleniowych. Celem jest poprawa przestrzegania aktywności fizycznej i zwiększenie samopoczucia psychicznego poprzez odpowiedzialność rówieśniczą i coaching oparty na dowodach.
Brak interwencji: Grupa kontrolna (zwykłe zasoby kampusowe)
Uczestnicy będą mieli dostęp do zwykłych zasobów dostępnych w kampusie (np. Obiekty sportowe, usługi doradcze) bez żadnych ustrukturyzowanych sesji wspierających rówieśników lub profesjonalnego coachingu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana poziomów aktywności fizycznej (IPAQ)
Ramy czasowe: Linia bazowa, tydzień 12 (po interwencji) i tydzień 16 (kontynuacja)
Zgłoszone przez siebie poziomy aktywności fizycznej zostaną ocenione przy użyciu międzynarodowego kwestionariusza aktywności fizycznej (IPAQ), przechwytywania częstotliwości, czasu trwania i intensywności ćwiczeń. Pomoże to ustalić, czy ćwiczenia wspierane przez rówieśników plus profesjonalne wytyczne prowadzą do znacznych zmian ogólnej aktywności w porównaniu do zwykłych zasobów kampusowych.
Linia bazowa, tydzień 12 (po interwencji) i tydzień 16 (kontynuacja)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana ogólnego zdrowia psychicznego i samopoczucia psychospołecznego
Ramy czasowe: Linia bazowa, tydzień 12 (po interwencji) i tydzień 16 (kontynuacja)
Zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie psychospołeczne zostaną ocenione przy użyciu wielu znormalizowanych kwestionariuszy, w tym uogólnionej skali zaburzeń lękowych (GAD-7), kwestionariusza zdrowia pacjenta (PHQ-9) pod kątem objawów depresyjnych, postrzeganej skali stresu (PSS), Rosenberga Skala samooceny (RSE), Skala samotności UCLA i Skala łączności społecznej (SCS). Złożone zmiany w tych pomiarach zostaną wykorzystane do oceny ogólnego funkcjonowania psychospołecznego w trakcie interwencji.
Linia bazowa, tydzień 12 (po interwencji) i tydzień 16 (kontynuacja)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 stycznia 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

20 kwietnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

20 maja 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 stycznia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 stycznia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 stycznia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SBRE-24-0228
  • TDLEG (Inny numer grantu/finansowania: the Chinese University of Hong Kong)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Zidentyfikowane indywidualne dane uczestników (w tym informacje demograficzne i miary wyników) zostaną udostępnione kwalifikowanym badaczom na rozsądne żądanie. Umowa o użyciu danych (DUA) musi zostać podpisana i wymagana może być zatwierdzenie przez naszą instytucjonalną komisję etyczną. Dane zostaną udostępnione po opublikowaniu podstawowych ustaleń, a następnie przez okres do 5 lat.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Psychiczne samopoczucie

Subskrybuj