Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ ćwiczeń na palaczy

28 stycznia 2025 zaktualizowane przez: ebrar atak, Istanbul Medipol University Hospital

Ostry wpływ ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na funkcje oddechowe i status poznawczy u pracowników opieki zdrowotnej palaczy

Kiedy patrzymy na literaturę, chociaż znaleziono 202 wyniki, gdy „trening o wysokiej intensywności” i „aerobic” jest napisane w bazie danych PubMed, od 27 do 86 wyników występuje, gdy „trening o wysokiej intensywności” i „poznawczy” i „trening o wysokiej intensywności „I„ Oddech ”są pisane i przeszukane. 5 wyników występuje, gdy przeszukiwane jest „trening o wysokiej intensywności” i „palenie”, ale nie ma badania badającego funkcji poznawczych i oddechowych, i nie stwierdzono żadnych wyników, gdy przeszukiwane jest „trening o wysokiej intensywności” i „palacz”. O ile wiadomo, nie ma badania badającego ostrego wpływu ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na funkcje oddechowe i status poznawczy u personelu specjalnego, który pali. Naszym celem jest przyczynienie się do literatury dzięki temu pierwotnemu aspektowi naszego badania.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Główny cel: Podstawowym celem badania jest zbadanie ostrego wpływu ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na funkcje oddechowe u personelu specjalnego edukacji.

Cel wtórny: Drugim celem badania jest zbadanie ostrego wpływu ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na status poznawczy w specjalnym personelu edukacyjnym, który pali.

Pytania do nauki

  • Czy istnieje ostry wpływ ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na funkcje oddechowe w specjalnym personelu edukacyjnym, który pali?
  • Czy istnieje ostry wpływ ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na status poznawczy w specjalnym personelu edukacyjnym, który pali?

Hipotezy badawcze:

H0: Nie ma ostrego wpływu ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na funkcje układu oddechowego w specjalnym personelu edukacyjnym, który pali.

H1: Istnieje ostry wpływ ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na funkcje układu oddechowego w specjalnym personelu edukacyjnym, który pali.

H2: Nie ma ostrego wpływu ćwiczeń aerobowych o wysokiej intensywności na status poznawczy w specjalnym personelu edukacyjnym, który pali.

H3: Ćwiczenia aerobowe o wysokiej intensywności mają duży wpływ na status poznawczy w specjalnym personelu edukacyjnym, który pali.

H4: Ćwiczenia aerobowe o wysokiej intensywności mają większy ostry wpływ na funkcje oddechowe i status poznawczy w specjalnym personelu edukacyjnym, który palą niż trening o niskiej intensywności.

H5: Ćwiczenia aerobowe o wysokiej intensywności mają mniejszy wpływ na funkcje oddechowe i status poznawczy w specjalnym personelu edukacyjnym, który palą niż trening o niskiej intensywności.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
      • Istanbul, Indyk
        • Istanbul Gedik University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Wolontariat do udziału w badaniu
  • Uczestniczenie w kwestionariuszu uzależnienia od Nikotyny Fageström
  • Brak współistniejących
  • Brak chorób współistniejących związanych z systemem ortopedycznym, neurologicznym, krążeniowym
  • Uczestnicy, którzy nie uczestniczyli w kolejnym badaniu klinicznym w ostatnim miesiącu

Kryteria wykluczenia:

  • Uczestnicy, którzy w ciągu ostatniego roku przeprowadzili chirurgię ortopedyczną i krążeniową
  • Osoby z chorobą sercową lub płucną
  • Utrata sensoryczna
  • Uczestnicy z nierównością długości nóg

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Aerobowa grupa ćwiczeń o wysokiej intensywności
Inny: Ćwiczenia o wysokiej intensywności + placebo
Ćwiczenia o wysokiej intensywności
Aktywny komparator: Aerobowa grupa ćwiczeń o niskiej intensywności
Inny: Ćwiczenia o niskiej intensywności + placebo
Ćwiczenia o niskiej intensywności

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Pomiar FVC
Ramy czasowe: Czas trwania zmiany w ciągu 1 dnia.
Test funkcji układu oddechowego. Zastosowano spirometr COSMED microQuark. Oceniono objętość płuc.
Czas trwania zmiany w ciągu 1 dnia.
Pomiar FEV1
Ramy czasowe: Czas trwania zmiany w ciągu 1 dnia.
Test funkcji układu oddechowego. Zastosowano spirometr COSMED microQuark. Oceniono objętość płuc.
Czas trwania zmiany w ciągu 1 dnia.
Pomiar poziomu zależności od palenia
Ramy czasowe: Czas zmiany w 1 dzień.
Sieżowy kwestionariusz uzależnienia od Nikotyny Fagerström (FNBA)
Czas zmiany w 1 dzień.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Pomiar statusu poznawczego za pomocą MOCA
Ramy czasowe: Czas zmiany w 1 dzień.
Mierzone za pomocą Montrealu Skala oceny funkcji poznawczych (MOCA)
Czas zmiany w 1 dzień.
Pomiar statusu poznawczego za pomocą testu Stroop
Ramy czasowe: Czas zmiany w 1 dzień.
Mierzone za pomocą testu Stroopa
Czas zmiany w 1 dzień.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Istanbul Medipol University Hospital

Współpracownicy

Istanbul Gedik University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

3 września 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

3 grudnia 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

3 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 stycznia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 stycznia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 stycznia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 września 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • E56365223-050.02.02.2023.13754

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Ćwiczenia o wysokiej intensywności + placebo

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Israel

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj