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Efecto del ejercicio en los fumadores

16 de julio de 2026 actualizado por: ebrar atak, Istanbul Medipol University Hospital

Efectos agudos del ejercicio aeróbico de alta intensidad sobre la función respiratoria y el estado cognitivo en los trabajadores de la salud del fumador

Cuando observamos la literatura, aunque se encuentran 202 resultados cuando se escriben "entrenamiento de alta intensidad" y "aeróbico" en la base de datos de PubMed, 27 a 86 resultados se encuentran cuando el "entrenamiento de alta intensidad" y "cognitivo" y "entrenamiento de alta intensidad "Y" respiratorio "se escriben y buscan. Se encuentran 5 resultados cuando se busca "entrenamiento de alta intensidad" y "fumar", pero no hay un estudio que investigue funciones cognitivas y respiratorias, y no se encuentran resultados cuando se busca "capacitación de alta intensidad" y "fumador". Hasta donde se sabe, no hay un estudio que investigue el efecto agudo del ejercicio aeróbico de alta intensidad sobre las funciones respiratorias y el estado cognitivo en el personal de educación especial que fuman. Nuestro objetivo es contribuir a la literatura con este aspecto original de nuestro estudio.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

Objetivo principal: El objetivo principal del estudio es investigar los efectos agudos del ejercicio aeróbico de alta intensidad en las funciones respiratorias en el personal de educación especial que fuman.

Objetivo secundario: El objetivo secundario del estudio es investigar los efectos agudos del ejercicio aeróbico de alta intensidad sobre el estado cognitivo en el personal de educación especial que fuman.

Preguntas de estudio

  • ¿Existe un efecto agudo del ejercicio aeróbico de alta intensidad en las funciones respiratorias en el personal de educación especial que fuman?
  • ¿Existe un efecto agudo del ejercicio aeróbico de alta intensidad sobre el estado cognitivo en el personal de educación especial que fuman?

Estudiar hipótesis:

H0: No existe un efecto agudo del ejercicio aeróbico de alta intensidad en las funciones respiratorias en el personal de educación especial que fuman.

H1: Existe un efecto agudo del ejercicio aeróbico de alta intensidad en las funciones respiratorias en el personal de educación especial que fuman.

H2: No existe un efecto agudo del ejercicio aeróbico de alta intensidad sobre el estado cognitivo en el personal de educación especial que fume.

H3: El ejercicio aeróbico de alta intensidad tiene un efecto agudo en el estado cognitivo en el personal de educación especial que fume.

H4: El ejercicio aeróbico de alta intensidad tiene un mayor efecto agudo en la función respiratoria y el estado cognitivo en el personal de educación especial que fuman que la capacitación de baja intensidad.

H5: El ejercicio aeróbico de alta intensidad tiene un efecto menos agudo en la función respiratoria y el estado cognitivo en el personal de educación especial que fuman que la capacitación de baja intensidad.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

30

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Voluntariado para participar en el estudio
  • Participando en el cuestionario de dependencia de la nicotina Fageström
  • Sin comorbilidades
  • No hay enfermedades comórbidas relacionadas con el sistema ortopédico, neurológico y cardiopulmonar
  • Participantes que no han participado en otro ensayo clínico en el último mes

Criterios de exclusión:

  • Participantes que han tenido una cirugía ortopédica y cardiopulmonar en el último año
  • Aquellos con enfermedad cardíaca o del sistema pulmonar
  • Tener pérdida sensorial
  • Participantes con desigualdad de longitud de la pierna

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de ejercicio aeróbico de alta intensidad
high intensity exercise
Comparador activo: Grupo de ejercicio aeróbico de baja intensidad
low intensity exercise

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Rate-Pressure Product (RPP)
Periodo de tiempo: Duration of change in 1 day.
Rate-pressure product (RPP) is calculated by multiplying heart rate (beats/min) by systolic blood pressure (mmHg) and dividing the result by 100. RPP provides an index of myocardial oxygen demand and cardiac workload. There is no fixed minimum or maximum value. Higher RPP values indicate greater myocardial workload and oxygen consumption.
Duration of change in 1 day.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
The Fagerström Test for Nicotine Dependence (FTND)
Periodo de tiempo: Duration of change in 1 day.
The Fagerström Test for Nicotine Dependence (FTND) is a 6-item questionnaire used to assess the level of nicotine dependence. Total scores range from 0 to 10, with higher scores indicating greater nicotine dependence.
Duration of change in 1 day.
Cognitive status measurement with MOCA
Periodo de tiempo: Duration of change in 1 day.
The Montreal Cognitive Assessment (MoCA) is a screening tool used to assess global cognitive function, including attention, executive function, memory, language, visuospatial ability, abstraction, calculation, and orientation. Total scores range from 0 to 30, with higher scores indicating better cognitive function.
Duration of change in 1 day.
Cognitive status measurement with Stroop Test
Periodo de tiempo: Duration of change in 1 day.
The Stroop Test assesses selective attention, cognitive flexibility, and inhibitory control. The primary outcome is the completion time (seconds) required to complete the interference condition. There is no fixed minimum or maximum value. Shorter completion times indicate better cognitive performance, whereas longer completion times indicate poorer cognitive performance.
Duration of change in 1 day.
FEV1 Measurement
Periodo de tiempo: Duration of change in 1 day.
Respiratory Function Test. The COSMED microQuark spirometer used. Lung volume was evaluated. Forced Expiratory Volume in 1 Second (FEV₁) is measured using spirometry and represents the volume of air (liters) that can be forcibly exhaled during the first second of a forced expiration. There is no fixed minimum or maximum value. Higher FEV₁ values indicate better pulmonary function.
Duration of change in 1 day.
FVC Measurement
Periodo de tiempo: Duration of change in 1 day.
Respiratory Function Test. The COSMED microQuark spirometer used. Lung volume was evaluated. Forced Vital Capacity (FVC) is measured using spirometry and represents the total volume of air (liters) that can be forcibly exhaled after a maximal inspiration. There is no fixed minimum or maximum value. Higher FVC values indicate better pulmonary function.
Duration of change in 1 day.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

3 de septiembre de 2023

Finalización primaria (Actual)

3 de diciembre de 2024

Finalización del estudio (Actual)

15 de noviembre de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de enero de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de enero de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

3 de febrero de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

17 de julio de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de julio de 2026

Última verificación

1 de julio de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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