Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ edukacji opartych na VAK i Kolb na wiedzę i umiejętności CPR wśród prywatnych pielęgniarek domowych w Katarze

5 marca 2025 zaktualizowane przez: Mohamed Elsayed Saad Aboudonya, Assiut University

Wpływ programu edukacyjnego wykorzystującego teorie uczenia się VAK i Kolba na podstawową wiedzę i praktyki resuscytacji krążeniowo -płucnej wśród prywatnych pielęgniarek domowych w Katarze

Zatrzymanie kardiologiczne (OHCA) poza szpitalem jest znaczącym globalnym wyzwaniem zdrowotnym, odpowiedzialnym za znaczną część zgonów na całym świecie. Natychmiastowe interwencje, w tym resuscytacja krążeniowo -oddechowa (CPR) i defibrylacja, mają kluczowe znaczenie dla osiągnięcia optymalnych wyników, takich jak przywrócenie spontanicznej krążenia (ROSC) i przeżycie do wypisania szpitala.

Badania ujawniają, że incydenty OHCA są powszechne, ze średnim globalnym wskaźnikiem występowania 55 przypadków na 100 000 osobników. W regionie Gulf Cooperative Council (GCC), w tym Katar, większość przypadków OHCA ma miejsce w domu, podkreślając znaczenie interwencji opartych na społeczności.

W Kataru Najwyższa Rada Zdrowia upoważnia certyfikat resuscytacji dla świadczeniodawców, z okresami odnowienia różni się w zależności od poziomu resuscytacji.

kurs. Jednak prywatne pielęgniarki domowe, które często napotykają przypadki OHCA, mogą brakować.

Odpowiednie szkolenie CPR. W przeciwieństwie do obiektów Hamad Medical Corporation (HMC), nie ma dedykowanych trenerów CPR dla prywatnego sektora opieki zdrowotnej.

Metody szkolenia obejmujące empiryczny cykl uczenia się Kolba i model VAK Fleminga mogą zwiększyć wiedzę i praktykę pielęgniarek. Model Kolba podkreśla uczenie się doświadczalne poprzez refleksję i aktywne eksperymenty, podczas gdy Vak dostosowuje metody nauczania preferencji uczniów, w tym style wizualne, słuchowe, czytanie/pisanie i kinestetyczne.

Prywatny sektor opieki zdrowotnej w Katarze, z około 5846 pielęgniarek, w tym około 800 świadczeń prywatnych usług pielęgniarskich w domach, odgrywa istotną rolę w świadczeniu usług opieki zdrowotnej. Jednak bez odpowiedniego szkolenia i wsparcia CPR prywatne pielęgniarki domowe nie mogą skutecznie zarządzać sprawami OHCA.

Aby rozwiązać tę lukę, kluczowe jest ustanowienie oficjalnych programów szkoleniowych CPR dla prywatnych sektorów opieki zdrowotnej, podobnie jak w obiektach HMC. Uwzględniając różnorodne modele uczenia się i zapewniając regularne sesje szkoleniowe, prywatne pielęgniarki domowe mogą nabyć niezbędne kompetencje w celu skutecznego reagowania na incydenty OHCA, ostatecznie poprawiając wyniki pacjentów i zmniejszając wskaźniki śmiertelności w społeczności, quasi-eksperymentalne (przed testem i testem po teście) będzie wykorzystywane przez projekt badawczy na podstawie podstawowej wiedzy na podstawie wiedzy prywatnej wśród wiedzy prywatnej wśród prądu prywatnego, a także praktycznie). Domowe pielęgniarki w Kataru. Ten projekt ułatwia ocenę skuteczności szkolenia poprzez mierzenie zmian wiedzy i umiejętności CPR w czasie w tej samej grupie pielęgniarek. W związku z tym oferuje cenny wgląd w praktyczne wyniki interwencji szkoleniowych, ściśle zgodne z celem badania.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

  1. WPROWADZENIE/TEEKOWE AKTUALNOŚCI Kardiologiczne (OHCA) jest globalnym wyzwaniem zdrowotnym, ze średnią częstością występowania 55 przypadków na 100 000 osobników. W Kataru przypadki OHCA są powszechne, z 87,8 na 100 000 populacji. Większość przypadków występuje w domu, podkreślając potrzebę szkolenia opartego na społeczności. Prywatne pielęgniarki domowe, które często spotykają sprawy OHCA, nie mają formalnego szkolenia CPR. To badanie bada zastosowanie eksperymentalnego cyklu uczenia się Kolba i modelu uczenia się VAK Fleminga w celu zwiększenia wiedzy i praktyk CPR wśród prywatnych pielęgniarek domowych w Katarze.
  2. Cele

Podstawowy cel:

Aby ocenić wpływ programu edukacyjnego na podstawową wiedzę i praktyki CPR wśród prywatnych pielęgniarek domowych, sklasyfikowane zgodnie z eksperymentalnym cyklem uczenia się Kolba i modelem uczenia się VAK Fleminga.

Cele wtórne:

  1. Oceń wyjściową wiedzę i praktyki CPR przed szkoleniem.
  2. Wdrożyć i ocenić wpływ programów szkoleniowych opartych na modelach Kolb i VAK.
  3. Porównaj wiedzę i praktyki CPR po interwencji między dwiema grupami.

3. Metodologia badań

Projekt badań:

Zostanie zastosowany quasi-eksperymentalny projekt z ocenami przed testami i testem. W sumie 134 prywatnych pielęgniarek domowych zostanie rekrutowanych i podzielonych na dwie grupy:

  • Grupa 1: Wyszkolony za pomocą eksperymentalnego cyklu uczenia się Kolba.
  • Grupa 2: Wyszkolony przy użyciu modelu uczenia się VAK Fleminga.

Narzędzia do gromadzenia danych:

  1. Narzędzie I: Kwestionariusz online do oceny wiedzy CPR, w tym danych demograficznych, preferencji stylu uczenia się Kolb i Vak.
  2. Narzędzie II: Obserwacyjna lista kontrolna do oceny praktyk CPR (np. Sekwencja kroków, jakość uciśnięć klatki piersiowej).

  3. Narzędzie III: Obserwacyjna lista kontrolna w celu oceny umiejętności eksploatacyjnych AED.

    Program szkoleniowy:

    - Sesja 1: Wstępna ocena wiedzy i umiejętności CPR (2 godziny).

    • Sesja 2: Prezentacja PowerPoint na temat CPR i defibrylacji (1 godzina).
    • Sesja 3: Szkolenie praktyczne CPR przy użyciu 4-stopniowego podejścia ERC (3 godziny).

    Ocena:

    Uczestnicy będą oceniani natychmiast po szkoleniu, po 6 miesiącach i 9 miesiącach przy użyciu tych samych narzędzi.

  4. Populacja badań i otoczenie

    Populacja badań:

    Prywatne pielęgniarki domowe w Kataru zarządza prywatny sektor pielęgniarski, Hamad Medical Corporation.

    Kryteria włączenia:

    • Prywatne pielęgniarki domowe bez formalnego szkolenia CPR w ciągu ostatnich 12 miesięcy.

    Kryteria wykluczenia:

    - Pielęgniarki z formalnym szkoleniem CPR w ciągu ostatnich 12 miesięcy.

    Ustawienie :

    Badanie zostanie przeprowadzone w prywatnym budynku pielęgniarskim w mieście medycznym w Kataru.

  5. Procedury badań

Czas nauki:

14 miesięcy, w tym:

  • Wstępna ocena i pilotowanie: 1 miesiąc.
  • Wdrożenie programu szkoleniowego: 4 miesiące.
  • Ocena: 4 miesiące (natychmiastowe, 6 miesięcy, 9 miesięcy).
  • Zbieranie i analiza danych: 4 miesiące.
  • Pisanie manuskryptu: 2 miesiące.

Świadoma zgoda:

Uczestnicy otrzymają szczegółowe informacje o badaniu za pośrednictwem poczty elektronicznej i przedstawią dobrowolną zgodę przed uczestnictwem.

Poufność:

Dane zostaną zidentyfikowane, a dostęp będzie ograniczony do zespołu badawczego.

6. Analiza statystyczna opisowa (np. Mediana, częstotliwości) i statystyki wnioskowania (np. Test t, test podpisany Wilcoxon). Współczynniki korelacji (Spearman/Pearson) ocenią związki między zmiennymi. Wartość p ≤ 0,05 wskazuje istotność statystyczną. Dane zostaną przeanalizowane przy użyciu oprogramowania SPSS.

7. Rozważania etyczne Badanie będzie zgodne z deklaracją Helsinek, dobrą praktyką kliniczną i Ministerstwem Kataru Ministerstwa Zdrowia Publicznego. Zatwierdzenie zostanie uzyskane w Komitecie IRB w MRC/HMC.

8. Rozpowszechnianie wyników zostanie opublikowane w czasopismach naukowych i przedstawione na konferencjach. Badanie jest częścią pracy doktorskiej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

134

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Katar
      • Doha, Katar, 82228
        • Hamad Medical Corporation

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

Prywatne pielęgniarki domowe w Katarze, które są zainteresowane udziałem w badaniu.

Dobra znajomość języka angielskiego.

Brak wcześniejszego formalnego szkolenia CPR w ciągu ostatnich 6 miesięcy.

Kryteria wykluczenia:

Prywatne pielęgniarki opieki domowej w Katarze, które nie są zainteresowane udziałem w badaniu.

Brak dobrej wiedzy na temat języka angielskiego.

Poprzednie formalne szkolenie CPR w ciągu ostatnich 6 miesięcy.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Tytuły ARM: Vak Learning Model Group: Uczestnicy otrzymujący szkolenie CPR dostosowane do Vak Fleminga
Program edukacyjny wykorzystuje VAK (wizualne, słuchowe, kinestetyczne) i teorie uczenia się Kolba.
Eksperymentalny: Program edukacyjny z wykorzystaniem VAK (wizualny, słuchowy, kinestetyczny) i teorie uczenia się Kolba.
Program edukacyjny wykorzystuje VAK (wizualne, słuchowe, kinestetyczne) i teorie uczenia się Kolba.
Inny: Program szkoleniowy edycji

Ramiona i interwencje

Herb:

Grupa modeli edukacyjnych Vak:

Opis: Uczestnicy tej grupy otrzymają program edukacyjny oparty na modelu uczenia się VAK Fleminga (wizualny, słuchowy, kinestetyczny). Program dostosuje metody nauczania preferencjom sensorycznym uczestników (wizualne, słuchowe lub kinestetyczne).

Grupa cyklu uczenia się Kolb:

Opis: Uczestnicy tej grupy otrzymają program edukacyjny oparty na empirycznym cyklu uczenia się Kolb. Program podkreśli uczenie się doświadczalne poprzez konkretne doświadczenia, obserwację refleksyjną, abstrakcyjną konceptualizację i aktywne eksperymenty.

Interwencje:

Program szkoleń edukacyjnych Vak:

Opis: Strukturowany program szkoleniowy CPR zaprojektowany w celu dostosowania się do preferencji sensorycznych uczestników (wizualny, słuchowy lub kinestetyczny). Program obejmuje:

Komponenty wizualne: demonstracje, diagramy i filmy.

Komponenty słuchowe: instrukcje werbalne, dyskusje i informacje zwrotne.

Kinestetyczne komponenty: praktyczne

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wiedzy CPR i umiejętności praktycznych ocena od wartości wyjściowej do po treningu w bezpośrednim, 6-miesięcznym i 9-miesięcznym odstępie, oceniana na podstawie standaryzowanego kwestionariusza i listy kontrolnej umiejętności praktycznych
Ramy czasowe: 9 miesięcy
Wiedza o CPR będzie mierzona za pomocą znormalizowanego kwestionariusza wielokrotnego wyboru (MCQ) z całkowitym zakresem wyników [0 do 15], a umiejętności praktyczne zostaną ocenione za pomocą listy kontrolnej umiejętności CPR na podstawie wytycznych ERC. Wyniki większe niż 60% zostaną sklasyfikowane jako zadowalające, a wyniki poniżej 60% zostaną sklasyfikowane jako niezadowalające. Zmiany wyników będą mierzone w trzech odstępach czasu: natychmiast po treningu, po 6 miesiącach i 9 miesiącach.
9 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wyjściowa wiedza CPR i umiejętności praktyczne dziesiątki prywatnych pielęgniarek domowych
Ramy czasowe: 9 miesięcy
Wyjściowa wiedza CPR będzie mierzona przy użyciu znormalizowanego kwestionariusza MCQ, a umiejętności praktyczne CPR zostaną ocenione przy użyciu listy kontrolnej umiejętności opartej na ERC przed interwencją edukacyjną. Wydajność zostanie sklasyfikowana jako zadowalający (> 60%) lub niezadowalający (<60%).
9 miesięcy
Wiedza CPR i umiejętności praktyczne Zdobycie po treningu oparte na empirycznym cyklu uczenia się Kolba w odstępach od 6 miesięcy i 9 miesięcy
Ramy czasowe: 9 miesięcy
Wiedza i umiejętności praktyczne po treningu zostaną ocenione przy użyciu znormalizowanego kwestionariusza MCQ i listy kontrolnej opartej na ERC wśród uczestników przeszkolonych za pomocą empirycznego cyklu uczenia się Kolba. Wydajność zostanie sklasyfikowana jako zadowalająca lub niezadowalająca w trzech odstępach czasu: natychmiast po treningu, 6 miesięcy i 9 miesiącach.
9 miesięcy
Wiedza CPR i umiejętności praktyczne Zdobycie po treningu oparte na modelu uczenia się Vak Fleminga w odstępach bezpośrednich, 6 miesięcy i 9 miesięcy
Ramy czasowe: 9 miesięcy
Wiedza i umiejętności praktyczne po treningu zostaną ocenione przy użyciu znormalizowanego kwestionariusza MCQ i listy kontrolnej opartej na ERC wśród uczestników przeszkolonych za pomocą modelu uczenia się VAK w Fleming. Wydajność zostanie sklasyfikowana jako zadowalająca lub niezadowalająca w trzech odstępach czasu: natychmiast po treningu, 6 miesięcy i 9 miesiącach.
9 miesięcy
Porównanie wiedzy CPR po szkoleniu wyniki w zakresie umiejętności praktycznych między empiryczną grupą cyklu uczenia się Kolb a grupą modeli uczenia się Fleminga w bezpośrednim, 6-miesięcznym i 9-miesięcznym okresie
Ramy czasowe: 9 miesięcy
Różnica w wynikach wiedzy CPR po szkoleniu i umiejętności praktycznych między dwiema grupami zostaną porównane przy użyciu [metody statystycznej, np. Niezależnego testu t lub ANOVA] w trzech odstępach czasu: natychmiast po treningu, 6 miesięcy i 9 miesiącach. Wydajność zostanie zgłoszona jako odsetek uczestników osiągających zadowalające (> 60%) lub niezadowalające (<60%).
9 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Assiut University

Współpracownicy

Hamad Medical Corporation

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 lipca 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 września 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 grudnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 lutego 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 marca 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 marca 2025

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Qatar
  • Hamad Medical Corporation (Inny identyfikator: Hamad Medical Corporation)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Program szkoleniowy edycji

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Venezuela

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj