Skuteczność krótkiej interwencji psychologicznej (P-CRP) w przypadku złożonej traumy i straty (P-CRP)
23 lutego 2026 zaktualizowane przez: Zahide Betül Baydar
Pierwsze Pilotowe Badanie RCT z Zastosowaniem Epizodycznej Pamięci Roboczej z Orientacją na P-CRP dla Dorosłych ze Złożoną Stratą i Traumą
Celem tego retrospektywnego badania była ocena skuteczności nowej techniki psychoterapii zwanej Procedurą Psychologicznego Przetwarzania Poznawczego (P-CRP) w leczeniu objawów traumy.
Uczestnicy zostali losowo przydzieleni do grupy interwencji P-CRP, aktywnej grupy kontrolnej lub warunku listy oczekujących.
Badanie miało na celu ustalenie, czy ta nowa metoda, skupiająca się na przetwarzaniu bufora epizodycznego, znacząco zmniejsza psychologiczny dystres związany z traumą w porównaniu ze standardowymi podejściami.
Dane zebrane podczas fazy interwencji przeanalizowano, aby ocenić skuteczność techniki P-CRP.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
43
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Istanbul
-
Istanbul, Istanbul, Turcja (Türkiye), 34876
- Zahide Betül Baydar
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Osoby zostały wykluczone, jeśli miały:
- Wynik Adverse Childhood Experiences (ACE) większy niż 7.
- Historię zaburzeń psychotycznych lub choroby afektywnej dwubiegunowej.
- Aktualne ryzyko samobójstwa.
- Zaburzenia związane z używaniem substancji.
- Wcześniejszy kontakt terapeutyczny z badaczem.
- Docelowe traumatyczne wydarzenie, które miało miejsce ponad rok wcześniej.
- Niespełnianie klinicznych kryteriów DSM-5 dla PTSD podczas półstrukturalnego wywiadu przeprowadzanego przez klinicystę, niezależnie od początkowych wyników samooceny.
- Aktualny udział w jakiejkolwiek innej formie psychoterapii lub interwencji psychiatrycznej.
Osoby zostały włączone, jeśli miały:
- Spełnianie kryteriów DSM-5 dla objawów PTSD (zweryfikowane przez wyniki IES-R i półstrukturalny wywiad prowadzony przez klinicystę).
- Doświadczenie docelowego traumatycznego wydarzenia lub straty w ciągu ostatnich 12 miesięcy.
- Gotowość do wyrażenia świadomej zgody i udziału we wszystkich sesjach interwencji.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Procedura psychologiczno-poznawczego przetwarzania (P-CRP).
Grupa P-CRP była grupą eksperymentalną, która otrzymała cztery sesje interwencji.
Procedura Psychologiczno-Poznawczego Przetwarzania (P-CRP) jest krótką i neuropsychologiczną interwencją opartą na modelu bufora epizodycznego.
Proces ten ułatwia oddzielenie procesów poznawczych od automatycznego przetwarzania i wprowadza traumatyczne fragmenty do bufora epizodycznego poprzez jednoczesne wyładowania neuronalne.
Ta integracja pomaga rozwiązać semantyczne fragmentacje spowodowane traumą, umożliwiając reintegrację poznawczą i tworzenie znaczeń.
|
W przeciwieństwie do tradycyjnych podejść, traumatyczne wyobrażenia nie są bezpośrednio celem w pierwszej sesji.
Interwencja rozpoczyna się od cichego powtarzania słowa lub frazy reprezentującej kluczowe negatywne przekonanie związane z traumatycznym doświadczeniem.
Podczas każdej 1-minutowej serii stosowana jest bilateralna stymulacja (zsynchronizowane opukiwanie tylko na ramionach), umożliwiając klientowi przetwarzanie traumatycznego materiału poprzez spontanicznie pojawiające się skojarzenia wybierane przez sam umysł.
Zamiast polegać na zewnętrznym kierowaniu, protokół aktywuje wewnętrzne zdolności samoregulacji.
Pod tym względem ma na celu promowanie semantycznej i symbolicznej reorganizacji, różniąc się od klasycznych metod restrukturyzacji poznawczej lub opartych na desensytyzacji.
Decyzja o tym, który aspekt doświadczenia zostanie przetworzony lub poddany desensytyzacji, jest określana przez własny przepływ mentalny klienta, tym samym wzmacniając poczucie zaufania do zdolności umysłu pomimo traumatycznej historii.
|
|
Aktywny komparator: Ekspresywna Narracja i Rysunek Symboliczny (ENSD)
Uczestnicy grupy kontrolnej otrzymali czterosesyjny protokół rysunkowy oparty na narracji, ekspresji i symbolice.
Interwencja dostarczona grupie kontrolnej może być scharakteryzowana jako aktywne, doświadczeniowe, projekcyjne i sensorycznie wspierane podejście.
|
Po wstępnej anamnezie i psychoedukacji, klienci opowiadali o swojej traumie i rysowali wybrany przez siebie symbol wydarzenia używając ręki niedominującej.
Każda sesja obejmowała dyskusję na temat wspomnienia i aktualizację tego symbolu, aby ułatwić pośrednie przetwarzanie poprzez ekspresję twórczą.
|
|
Brak interwencji: Grupa oczekujących
Uczestnicy w tej grupie nie otrzymali żadnej aktywnej interwencji psychologicznej w trakcie okresu badania.
Wypełnili oni testy wstępne i oceny kontrolne w tych samych odstępach czasowych, co grupy interwencyjne.
Po zakończeniu fazy kontrolnej, uczestnikom z grupy na liście oczekujących zaproponowano protokół interwencji psychologicznej oparty na wynikach badania, aby zapewnić zgodność ze standardami etycznego leczenia.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Wpływu Zdarzenia - Wersja Zrewidowana (IES-R)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy (Tydzień 0), Po interwencji (Tydzień 6) oraz Kontrolny (Tydzień 10).
|
IES-R to 22-punktowa skala samooceny zaprojektowana do oceny psychologicznego wpływu traumatycznych doświadczeń w trzech podwymiarach: intruzji, unikania i nadmiernego pobudzenia.
Punkty oceniane są na 5-punktowej skali Likerta (0 = wcale, 4 = ekstremalnie) na podstawie częstotliwości objawów w ciągu ostatnich siedmiu dni.
Łączny wynik mieści się w zakresie od 0 do 88, gdzie wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie objawów zespołu stresu pourazowego.
Według literatury, wyniki 33 i powyżej sugerują prawdopodobną diagnozę PTSD.
Wykorzystano turecką adaptację, która wykazała wysoką trafność i rzetelność.
|
Punkt wyjściowy (Tydzień 0), Po interwencji (Tydzień 6) oraz Kontrolny (Tydzień 10).
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI).
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy (Tydzień 0), Po interwencji (Tydzień 6) oraz Kontrola (Tydzień 10)
|
Na początku skali znajdują się cztery pytania demograficzne (imię, płeć, wiek i zawód).
Narzędzie wykorzystuje czterostopniową skalę odpowiedzi typu Likerta.
Podskala Lęku Stanu składa się z 20 pozycji ocenianych w skali od (1) Wcale do (4) Bardzo.
Podskala Lęku Cechy również zawiera 20 pozycji, z opcjami odpowiedzi w zakresie od (1) Prawie nigdy do (4) Prawie zawsze.
Współczynniki alfa Cronbacha podane w tureckiej adaptacji wynosiły α = .72 dla podskali Lęku Stanu, α = .67 dla podskali Lęku Cechy i α = .70 dla całej skali; ogólne wartości rzetelności narzędzia podano jako mieszczące się w zakresie od α = .60 do α = .80.
|
Punkt wyjściowy (Tydzień 0), Po interwencji (Tydzień 6) oraz Kontrola (Tydzień 10)
|
|
Kwestionariusz Doznań Cielesnych (BSQ).
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy (Tydzień 0), Po interwencji (Tydzień 6) oraz Kontrola po interwencji (Tydzień 10)
|
To 17-punktowa skala samoopisowa oceniająca lęk przed cielesnymi odczuciami związanymi z pobudzeniem i paniką.
Współczynnik alfa Cronbacha dla skali wynosi .92; w niniejszym badaniu spójność wewnętrzna wyniosła α = .93.
|
Punkt wyjściowy (Tydzień 0), Po interwencji (Tydzień 6) oraz Kontrola po interwencji (Tydzień 10)
|
|
Skala Pozytywnego i Negatywnego Afektu (PANAS)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy (tydzień 0), po interwencji (tydzień 6) oraz w trakcie obserwacji kontrolnej (tydzień 10)
|
Skala jest 20-pozycyjną skalą składającą się z 10 pozytywnych i 10 negatywnych pozycji afektu.
W obecnym badaniu współczynniki alfa Cronbacha wyniosły α = .86
dla Pozytywnego Afektu i α = .82
dla Negatywnego Afektu.
|
Punkt wyjściowy (tydzień 0), po interwencji (tydzień 6) oraz w trakcie obserwacji kontrolnej (tydzień 10)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Zahide B. Baydar, Clinical Psychologist (Msc.), Istanbul Rumeli University
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Watson D, Clark LA, Tellegen A. Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales. J Pers Soc Psychol. 1988 Jun;54(6):1063-70. doi: 10.1037//0022-3514.54.6.1063.
- Felitti VJ, Anda RF, Nordenberg D, Williamson DF, Spitz AM, Edwards V, Koss MP, Marks JS. Relationship of childhood abuse and household dysfunction to many of the leading causes of death in adults. The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study. Am J Prev Med. 1998 May;14(4):245-58. doi: 10.1016/s0749-3797(98)00017-8.
- Baddeley A. The episodic buffer: a new component of working memory? Trends Cogn Sci. 2000 Nov 1;4(11):417-423. doi: 10.1016/s1364-6613(00)01538-2.
- Hertzog MA. Considerations in determining sample size for pilot studies. Res Nurs Health. 2008 Apr;31(2):180-91. doi: 10.1002/nur.20247.
- Julious, S. A. (2005). Sample size of 12 per group rule of thumb for a pilot study. Pharmaceutical Statistics, 4(4), 287-291. https://doi.org/10.1002/pst.185
- Foa EB, Kozak MJ. Emotional processing of fear: exposure to corrective information. Psychol Bull. 1986 Jan;99(1):20-35. No abstract available.
- Creamer M, Bell R, Failla S. Psychometric properties of the Impact of Event Scale - Revised. Behav Res Ther. 2003 Dec;41(12):1489-96. doi: 10.1016/j.brat.2003.07.010.
- Horowitz M, Wilner N, Alvarez W. Impact of Event Scale: a measure of subjective stress. Psychosom Med. 1979 May;41(3):209-18. doi: 10.1097/00006842-197905000-00004.
- Whitall, J., Waller, S. M., Silver, K. H. C., & Macko, R. F. (2000). Repetitive bilateral arm training with rhythmic auditory cueing improves motor function in chronic hemiparetic stroke. Stroke, 31(10), 2390-2395. Whitall, J., Waller, S. M., Sorkin, J. D., Forrester, L. W., Macko, R. F., Hanley, D. F., & Goldberg, A. P. (2011). Bilateral and unilateral arm training improve motor function through differing neuroplastic mechanisms: A single-blinded randomized controlled trial. Neurorehabilitation and Neural Repair, 25(2), 118-129. Zainal, N., Newman, M., & Hong, R. (2019). Cross-cultural and gender invariance of transdiagnostic processes in the united states and singapore. Assessment, 28(2), 485-502.
- Van der Kolk, B. A. (2018). Beden kayıt tutar: Travmanın iyileşmesinde beyin, zihin ve beden (N. Cihanşümül Maral, Çev.). Nobel Yaşam. (Orijinal eser 2014'te yayımlandı) Webb, C. A., Derubeis, R. J., & Barber, J. P. (2010). Therapist adherence/competence and treatment outcome: A meta-analytic review. Journal of consulting and clinical psychology, 78(2), 200-211. Weiss, D. S., & Marmar, C. R. (1997). The Impact of Event Scale-Revised. In J. P. Wilson & T. M. Keane (Eds.), Assessing psychological trauma and PTSD (pp. 399-411). Guilford Press.
- Pagani, M., Di Lorenzo, G., Verardo, A. R., Nicolais, G., Monaco, L., Lauretti, G., Russo, R., Niolu, C., & Siracusano, A. (2012). Neurobiological correlates of EMDR monitoring-An EEG study. PLoS ONE, 7(9), e45753. Pagani, M., Amann, B. L., Landin-Romero, R., & Carletto, S. (2017). Eye Movement Desensitization and Reprocessing and slow wave sleep: A putative mechanism of action. Frontiers in Psychology, 8, 1935. Park, C. L. (2022). Meaning making following trauma. Frontiers in Psychology, 13:844891 Picó-Pérez, M., Fullana, M. À., Albajes-Eizagirre, A., Vega, D., Marco-Pallarés, J., Vilar, A., … & Soriano-Mas, C. (2022). Neural predictors of cognitive-behavior therapy outcome in anxiety-related disorders: a meta-analysis of task-based fmri studies. Psychological Medicine, 53(8), 3387-3395. Rank, O. (2001/2024). Doğum travması (S. Yücesoy, Çev.). Metis Yayınları. (Orijinal eser 1924'te yayımlandı.) Resick, P. A., Wachen, J. S., Mintz, J., Young-McCaughan, S., Roache, J. D., Borah, A. M., … & Peterson, A. L. (2015). A randomized clinical trial of group cognitive processing therapy compared with group present-centered therapy for ptsd among active duty military personnel.Journal of Consulting and Clinical Psychology, 83(6), 1058-1068. Shapiro, F. (2001). Eye movement desensitization and repro-cessing: Basic principles, protocols and procedures (2nd ed.).New York: Guilford Shapiro, F. (2021). Eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) therapy: Basic principles, protocols, and procedures (3rd ed.). Guilford Press. Shiffrin, R. and Atkinson, R. (1969). Storage and retrieval processes in long-term memory.. Psychological Review, 76(2), 179-193. Schore, A. (2021). The interpersonal neurobiology of intersubjectivity. Frontiers in Psychology, 12. Silfwerbrand, L., Ogata, Y., Yoshimura, N., Koike, Y., & Gingnell, M. (2022). An fMRI-study of leading and following using rhythmic tapping. Social Neuroscience, 17(6), 558-567. Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L.,& Lu
- Jung, C. G. (1968). The collected works of C. G. Jung: Vol. 9, Part 1. The archetypes and the collective unconscious (R. F. C. Hull, Trans.). Princeton University Press.Kazdin, A. E. (2019). Research design in clinical psychology (5th ed.). Pearson Lakoff, G. and Johnson, M. H. (2003). Metaphors we live by.. LeDoux, J. E. (1996). The emotional brain: The mysterious underpinnings of emotional life. Simon & Schuster. Lind, J. and Zumbo, B. D. (1993). The continuity principle in psychological research: an introduction to robust statistics.. Canadian Psychology / Psychologie Canadienne, 34(4), 407-414. Malmberg, K. J., Raaijmakers, J. G. W., & Shiffrin, R. M. (2019). 50 years of research sparked by atkinson and shiffrin (1968). Memory & Cognition, 47(4), 561-574. McEvoy, P., Nathan, P., & Norton, P. (2009). Efficacy of transdiagnostic treatments: a review of published outcome studies and future research directions. Journal of Cognitive Psychotherapy, 23(1), 20-33. Nechvatal, J. M. and Lyons, D. M. (2013). Coping changes the brain. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 7.
- Husabø, E., Haugland, B. S. M., McLeod, B. D., Baste, V., Haaland, V. Ø., Bjaastad, J. F., … & Wergeland, G. J. (2021). Treatment fidelity in brief versus standard-length school-based interventions for youth with anxiety. School Mental Health, 14(1), 49-62.
- Foa, E. B., Huppert, J. D., & Cahill, S. P. (2006). Emotional processing theory: An update. In B. O. Rothbaum (Ed.), Pathological anxiety: Emotional processing in etiology and treatment (pp. 3 -24). Guilford Press. Gaden, T. S., Gold, C., Aßmus, J., Kvestad, I., Stordal, A. S., Bieleninik, Ł., … & Ghetti, C. (2023). Treatment fidelity in a pragmatic clinical trial of music therapy for premature infants and their parents: the longstep study. Trials, 24(1). Gazzaniga, M. S. (2000). Cerebral specialization and interhemispheric communication: Does the corpus callosum enable the human condition? Brain, 123(7), 1293-1326. Hertzog, M. (2008). Considerations in determining sample size for pilot studies. Research in Nursing & Health, 31(2), 180-191. Hinton, D. E., & Good, B. J. (2016). *Culture and PTSD: Trauma in global and historical perspective*. University of Pennsylvania Press.
- Ehlers A, Clark DM. A cognitive model of posttraumatic stress disorder. Behav Res Ther. 2000 Apr;38(4):319-45. doi: 10.1016/s0005-7967(99)00123-0.
- Edwards, B. (1989). Drawing on the right side of the brain. New York: Jeremy P. Tarcher/Putnam.
- De Guio, F., St-Onge, E., Perlbarg, V., Urbain, C., Benali, H., & Cohen, L. (2012). An fMRI study comparing rhythmic finger tapping and complex movement sequences. Frontiers in Human Neuroscience, 6, 318.
- Cowan N, Elliott EM, Scott Saults J, Morey CC, Mattox S, Hismjatullina A, Conway AR. On the capacity of attention: its estimation and its role in working memory and cognitive aptitudes. Cogn Psychol. 2005 Aug;51(1):42-100. doi: 10.1016/j.cogpsych.2004.12.001. Epub 2005 Mar 2.
- Brown, R. E. (2007). The life and work of Donald Olding Hebb, Canada's greatest psychologist. Proceedings of the Nova Scotian Institute of Science, 44(1), 1-25.
- Brewin CR. Episodic memory, perceptual memory, and their interaction: foundations for a theory of posttraumatic stress disorder. Psychol Bull. 2014 Jan;140(1):69-97. doi: 10.1037/a0033722. Epub 2013 Aug 5.
- Bryant RA, Erlinger M, Felmingham K, Klimova A, Williams LM, Malhi G, Forbes D, Korgaonkar MS. Reappraisal-related neural predictors of treatment response to cognitive behavior therapy for post-traumatic stress disorder. Psychol Med. 2021 Oct;51(14):2454-2464. doi: 10.1017/S0033291720001129. Epub 2020 May 5.
- Bonanno GA. Loss, trauma, and human resilience: have we underestimated the human capacity to thrive after extremely aversive events? Am Psychol. 2004 Jan;59(1):20-8. doi: 10.1037/0003-066X.59.1.20.
- Baddeley, A. and Hitch, G. J. (1974). Working memory. Psychology of Learning and Motivation, 47-89.
- Yıldız, D. (2014). Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. In A. Öztürk (Ed.), Psikolojik Değerlendirme Araçları (pp. 240-260). Nobel Yayıncılık.
- Ulukal, M., Demir, F., & Yalçın, M. (2013). Çocukluk Çağı Olumsuz Yaşantılar Ölçeği'nin Türkçe uyarlaması. [Bildiri/rapor].
- Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L.,& Lushene, R. E.(1970). Manual for the State-Trait Anxiety Inventory. Consulting Psychologists Press.
- Kart, A., & Türkçapar, H. (2014). Beden Duyumları Ölçeği Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Klinik Psikiyatri Dergisi, 17(suppl 1), 28-37.
- Gündüz, A., Yaşar, A. B., Gündoğmuş, İ., Savran, C., & Konuk, E. (2018). Çocukluk Çağı Olumsuz Yaşantılar Ölçeği Türkçe Formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 19(Özel sayı 1), 68-75.
- Gençöz, T. (2000).Pozitif ve Negatif Duygu Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 15(46), 19-26.
- Çorapçıoğlu, A., Yargıç, İ., Geyran, P., & Kocabaşoğlu, N. (2006). Olayların Etkisi Ölçeği'nin (IES-R) Türkçe sürümünün geçerlilik ve güvenilirliği. Yeni Symposium, 44(1), 14-22.
- Beck JG, Grant DM, Read JP, Clapp JD, Coffey SF, Miller LM, Palyo SA. The impact of event scale-revised: psychometric properties in a sample of motor vehicle accident survivors. J Anxiety Disord. 2008;22(2):187-98. doi: 10.1016/j.janxdis.2007.02.007. Epub 2007 Feb 24.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
5 marca 2025
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
11 czerwca 2025
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
11 lipca 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
1 stycznia 2026
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
14 stycznia 2026
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
22 stycznia 2026
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
25 lutego 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
23 lutego 2026
Ostatnia weryfikacja
1 stycznia 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- E-53938333-050-50007
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Opis planu IPD
Zbiory danych wygenerowane i przeanalizowane w trakcie obecnego badania nie są publicznie dostępne ze względu na poufność uczestników oraz ograniczenia etyczne określone w umowie świadomej zgody.
Jednak zanonimizowane dane mogą zostać udostępnione przez autora korespondencyjnego ([Z.B.B]) na uzasadnione żądanie w celach naukowych.
Jednak zanonimizowane dane mogą zostać udostępnione przez autora korespondencyjnego ([Z.B.B]) na uzasadnione żądanie w celach naukowych.
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zaburzenia związane z traumą i stresem
-
University of Michigan Rogel Cancer CenterNational Cancer Institute (NCI)Jeszcze nie rekrutacjaSyndrom Lyncha | Dziedziczny zespół nowotworowy | BRCA1-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer Syndrome | BRCA2-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer SyndromeStany Zjednoczone