Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ szkolenia na poczucie własnej skuteczności, poziom objawów oraz czynności życia codziennego

21 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Nazli Kara, Istanbul Saglik Bilimleri University

Wpływ szkolenia Pecha Kucha w zakresie nieinwazyjnego wsparcia wentylacji mechanicznej u osób z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc na poczucie własnej skuteczności, poziom objawów i codzienne czynności życiowe

Badanie to jest randomizowanym, kontrolowanym eksperymentalnym badaniem z projektem przedtestowym-pottestowym, przeprowadzonym w celu oceny wpływu edukacji opartej na Pecha Kucha na poczucie własnej skuteczności, poziom objawów oraz czynności życia codziennego u osób z rozpoznaną przewlekłą obturacyjną chorobą płuc (POChP) otrzymujących wsparcie nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej.

Badanie obejmie dwie grupy, a różnice międzygrupowe zostaną ocenione:

  1. Grupa kontrolna
  2. Grupa interwencyjna

Hipotezy badawcze H1: Edukacja oparta na Pecha Kucha dotycząca wsparcia nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej (NIMV) udzielana osobom z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc (POChP) zwiększa poziom poczucia własnej skuteczności pacjentów.

H2: Edukacja oparta na Pecha Kucha dotycząca wsparcia nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej (NIMV) udzielana osobom z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc (POChP) zmniejsza poziom objawów pacjentów.

H3: Edukacja oparta na Pecha Kucha dotycząca wsparcia nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej (NIMV) udzielana osobom z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc (POChP) poprawia czynności życia codziennego pacjentów.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Populacja badania i próba

Populację badania będą stanowić pacjenci zgłaszający się do poradni pulmonologicznej Szpitala Klinicznego Chorób Klatki Piersiowej i Chirurgii Klatki Piersiowej Süreyyapaşa. Badanie obejmie dwie grupy, a różnice między grupami zostaną zbadane.

Wielkość próby w badaniu została obliczona w następujący sposób. Wielkość efektu różnicy uzyskanej między grupą interwencyjną a kontrolną w punkcie kontrolnym pod względem całkowitego wyniku samoskuteczności w POChP została obliczona przy użyciu współczynnika d Cohena. Średni wynik wynosił 2,16 ± 0,47 w grupie interwencyjnej i 1,67 ± 0,43 w grupie kontrolnej. Obliczona wartość d Cohena wyniosła 1,08, co wskazuje na dużą wielkość efektu według Cohena (1988).

Na podstawie analizy przeprowadzonej przy użyciu oprogramowania G*Power 3.1, uwzględniając dużą wielkość efektu (1,08), poziom istotności 5% (α = 0,05) i moc statystyczną 95% (1-β = 0,95), ustalono, że do uzyskania statystycznie wiarygodnych wyników potrzeba co najmniej 23 uczestników w każdej grupie, czyli co najmniej 46 uczestników łącznie. Uwzględniając potencjalną utratę uczestników, zaplanowano rekrutację 30 uczestników do każdej grupy, co daje całkowitą wielkość próby 60 uczestników.

Randomizacja W ramach badania pacjenci z rozpoznaniem przewlekłej obturacyjnej choroby płuc (POChP), którzy zgłoszą się do poradni pulmonologicznej i spełnią kryteria doboru do próby, zostaną losowo przydzieleni do grupy interwencyjnej lub kontrolnej za pomocą komputerowej metody randomizacji warstwowej. W badaniu zostanie zastosowane losowanie warstwowe, ponieważ jest ono preferowane, gdy w populacji istnieją podgrupy (warstwy), które mogą wpływać na wyniki badania. Dla skuteczności tej metody ważne jest, aby nie było istotnych różnic między warstwami i aby każda warstwa była wewnętrznie jednorodna.

Na podstawie odpowiedniej literatury zidentyfikowano dwa kluczowe czynniki, które mogą wpływać na czynności dnia codziennego, samoskuteczność i poziom objawów u osób z POChP:

  1. Czas trwania POChP
  2. Czas stosowania nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej (NIMV)

Zgodnie z tymi dwoma czynnikami 46 uczestników, którzy mają zostać włączeni do badania, zostanie podzielonych na cztery warstwy (2 × 2) na podstawie dwóch poziomów dla każdego czynnika. Losowe przypisanie w obrębie jednorodnych warstw zminimalizuje potencjalne nierówności strukturalne między grupą interwencyjną a kontrolną.

Randomizację przeprowadzi komputer, losowo przypisując uczestników w każdej warstwie do grupy interwencyjnej lub kontrolnej. Proces randomizacji i przydziału do grup zostanie zaplanowany i przeprowadzony zgodnie z wytycznymi CONSORT 2017 (Consolidated Standards of Reporting Trials), aby zapewnić przejrzystość, powtarzalność i ważność naukową.

Zaślepienie Aby zapobiec błędom selekcji, przydział do grup interwencyjnej i kontrolnej zostanie przeprowadzony przez osobę niezaangażowaną w proces badawczy za pomocą systemu komputerowego. Ze względu na charakter interwencji badacz nie może być zaślepiony. Analizę danych przeprowadzi statystyk niezależny od procesu badawczego, minimalizując tym samym błędy detekcji i statystyczne.

Procedury gromadzenia danych Pacjenci z rozpoznaniem przewlekłej obturacyjnej choroby płuc (POChP), którzy otrzymują nieinwazyjną wentylację mechaniczną (NIMV) i są pod opieką Szpitala Klinicznego Chorób Klatki Piersiowej i Chirurgii Klatki Piersiowej Süreyyapaşa, zostaną poinformowani o badaniu. Kwalifikacja pacjentów, którzy zgodzą się uczestniczyć, zostanie oceniona zgodnie z kryteriami włączenia do badania. Pisemną świadomą zgodę uzyska się od kwalifikujących się pacjentów przed gromadzeniem danych, po czym zostaną zastosowane drukowane formularze zbierania danych.

Badanie pilotażowe Przed rozpoczęciem fazy gromadzenia danych zostanie przeprowadzone badanie pilotażowe z osobami spełniającymi kryteria włączenia, w celu oceny przydatności narzędzi zbierania danych, jasności i zrozumiałości interwencji edukacyjnej oraz zidentyfikowania potencjalnych problemów związanych z procesem realizacji badania. Uczestnicy włączeni do badania pilotażowego nie będą włączeni do próby głównego badania.

Narzędzia do gromadzenia danych Dane będą zbierane przy użyciu Formularza Informacji o Pacjencie, Formularza Monitorowania Parametrów Życiowych, Formularza Monitorowania Stosowania Nieinwazyjnej Wentylacji Mechanicznej, Testu Oceny POChP (CAT), Zmodyfikowanej Skali Rady Badań Medycznych (mMRC), Skali Duszności Borga, Skali Samoskuteczności w POChP, Skali Codziennych Czynności Życiowych Londyńskiej Klatki Piersiowej oraz Formularza Oceny Edukacji Pecha Kucha.

Formularz Informacji o Pacjencie Formularz ten został opracowany przez badacza i składa się z dwóch części: Charakterystyki Społeczno-Demograficznej oraz Charakterystyki Związanej z Chorobą.

Część dotycząca charakterystyki społeczno-demograficznej obejmuje pytania dotyczące wieku, płci, wzrostu, masy ciała, poziomu wykształcenia, stanu cywilnego, sytuacji mieszkaniowej, statusu zatrudnienia, zawodu, statusu ekonomicznego, palenia tytoniu i używania alkoholu.Część dotycząca charakterystyki związanej z chorobą obejmuje pytania dotyczące czasu trwania rozpoznania POChP, stadium GOLD, obecności chorób przewlekłych innych niż POChP, regularnie przyjmowanych leków, stosowania leków psychiatrycznych, stosowania leków nasennych, leków i urządzeń stosowanych w POChP, liczby wizyt szpitalnych i hospitalizacji z powodu POChP w ciągu ostatniego roku, uczestnictwa w rutynowych badaniach kontrolnych, otrzymania edukacji dotyczącej POChP, statusu szczepień oraz obecnego udziału w programie rehabilitacji pulmonologicznej. Formularz składa się łącznie z 29 pytań.

Formularz Monitorowania Parametrów Życiowych Formularz ten obejmuje następujące parametry życiowe: skurczowe ciśnienie krwi, rozkurczowe ciśnienie krwi, częstość akcji serca, częstość oddechów i saturację tlenową krwi obwodowej. Parametry te będą oceniane zarówno w grupie interwencyjnej, jak i kontrolnej na początku (pretest), w punkcie kontrolnym miesiąc po początku oraz w punkcie końcowym trzy miesiące po początku.Parametry życiowe będą mierzone przez badacza w Szpitalu Klinicznym Chorób Klatki Piersiowej i Chirurgii Klatki Piersiowej Süreyyapaşa. Parametry życiowe odzwierciedlają stan fizjologiczny organizmu i dostarczają informacji o równowadze homeostatycznej i ogólnym stanie klinicznym osoby. Wszystkie pomiary będą wykonywane przy użyciu skalibrowanych urządzeń. Procedury pomiarowe będą przeprowadzane zgodnie z odpowiednią literaturą.

Formularz Monitorowania Stosowania Nieinwazyjnej Wentylacji Mechanicznej Formularz ten został opracowany przez badacza na podstawie odpowiedniej literatury. Zbiera informacje na temat trybu nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej, frakcji tlenu we wdychanym powietrzu (FiO₂), ciśnienia w drogach oddechowych w fazie wdechu, ciśnienia w drogach oddechowych w fazie wydechu, częstości oddechów, czułości wyzwalania wydechu, stosunku wdechu do wydechu, dodatniego ciśnienia końcowowydechowego (PEEP), czasu rozpoczęcia i zakończenia używania respiratora, pory dnia, w której używany jest respirator, oraz całkowitego dziennego czasu użytkowania.

Test Oceny POChP (CAT) Test Oceny POChP (CAT) został opracowany przez Jonesa i wsp. i wykazał ważność i rzetelność w wielu językach na całym świecie. W oryginalnym badaniu współczynnik alfa Cronbacha wynosił 0,88. Tureckie badanie walidacyjne i rzetelnościowe przeprowadzili Yorgancıoğlu i wsp., z wewnętrznym współczynnikiem spójności alfa Cronbacha wynoszącym 0,91. CAT jest miarą stanu zdrowia w POChP i dostarcza informacji o obciążeniu objawami, duszności, funkcji oddechowej i jakości życia związanej ze zdrowiem. Ma doskonałe właściwości pomiarowe i jest bardzo czuły na zmiany stanu choroby. Test ocenia wpływ POChP na codzienne życie i stan zdrowia, oceniając objawy takie jak kaszel, odkrztuszanie plwociny, duszność, zmęczenie i ograniczenia związane z wychodzeniem z domu. CAT składa się z ośmiu pozycji, z których każda jest oceniana w pięciopunktowej skali. Łączne wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 40, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie choroby i gorszy stan zdrowia. Wyniki interpretuje się następująco: 0-10 (niski wpływ), 11-20 (umiarkowany wpływ), 21-30 (wysoki wpływ) i 31-40 (bardzo wysoki wpływ). CAT jest wiarygodnym i ważnym narzędziem oceny do stosowania w praktyce klinicznej.

Zmodyfikowana Skala Rady Badań Medycznych (mMRC) Zmodyfikowana skala Rady Badań Medycznych (mMRC) została pierwotnie opracowana przez Radę Badań Medycznych do oceny nasilenia duszności podczas aktywności fizycznej u osób z chorobą i bez choroby, a następnie zmodyfikowana do stosowania w chorobach układu oddechowego. Jest to pięciopozycyjna skala oparta na różnych aktywnościach fizycznych wywołujących duszność. Skala mMRC służy do oceny wpływu duszności na codzienne czynności. Pacjentów prosi się o wskazanie poziomu aktywności, który powoduje duszność. Nasilenie duszności jest oceniane w skali od 0 do 4, gdzie 0 oznacza "brak duszności", a wyższe stopnie wskazują na zwiększające się nasilenie duszności.

Zmodyfikowana Skala Borga Skala Borga została opracowana przez Borga (1990) do pomiaru odczuwanego wysiłku podczas ćwiczeń fizycznych. Zmodyfikowana Skala Borga jest ściśle związana z testami czynnościowymi układu oddechowego i jest łatwa w zastosowaniu. Pozwala pacjentom opisać nasilenie duszności i jest powszechnie stosowana do oceny zarówno duszności wysiłkowej, jak i spoczynkowej. Skala jest jednokierunkową miarą składającą się z 10 kategorii. Wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 10, gdzie 0 oznacza brak duszności, a 10 oznacza bardzo ciężką duszność.

Skala Samoskuteczności w POChP Skala Samoskuteczności w POChP została opracowana przez Wigala i wsp. (1991), z współczynnikiem alfa Cronbacha wynoszącym 0,95 w oryginalnym badaniu. Tureckie badanie walidacyjne i rzetelnościowe przeprowadzili Kara i Mirci (2002), uzyskując wewnętrzny współczynnik spójności alfa Cronbacha wynoszący 0,94. Ta pięciopunktowa skala typu Likerta składa się z 34 pozycji i pięciu podskal i ocenia poziom pewności siebie w radzeniu sobie z trudnościami w oddychaniu lub ich unikaniu podczas różnych aktywności u pacjentów z POChP. Pięć podskal to: negatywny afekt, pobudzenie emocjonalne, wysiłek fizyczny, czynniki środowiskowe i czynniki ryzyka behawioralnego. Podskala negatywnego afektu ocenia pewność siebie w radzeniu sobie z trudnościami w oddychaniu w sytuacjach stresowych. Podskala pobudzenia emocjonalnego ocenia pewność siebie w radzeniu sobie z dusznością podczas stresu emocjonalnego, takiego jak złość, strach i lęk. Podskala wysiłku fizycznego ocenia radzenie sobie z sytuacjami, które mogą wywołać duszność, takimi jak szybkie wchodzenie po schodach lub warunki zimnej pogody. Podskala czynników ryzyka behawioralnego ocenia zachowania, takie jak nieprzestrzeganie diety lub leczenia oraz zachowania związane z dusznością. Każda pozycja jest oceniana od 1 ("wcale nie pewny siebie") do 5 ("bardzo pewny siebie"). Łączny wynik oblicza się, sumując wyniki pozycji i dzieląc przez całkowitą liczbę pozycji. Wyższe wyniki wskazują na większą pewność siebie w radzeniu sobie z trudnościami w oddychaniu lub ich unikaniu.

Skala Codziennych Czynności Życiowych Londyńskiej Klatki Piersiowej Skala Codziennych Czynności Życiowych Londyńskiej Klatki Piersiowej (LCADL) została opracowana przez Garroda i wsp. (2000), z wewnętrznym współczynnikiem spójności alfa Cronbacha wynoszącym 0,98 w oryginalnym badaniu. Tureckie badanie walidacyjne i rzetelnościowe przeprowadził Met (2009), z współczynnikiem alfa Cronbacha wynoszącym 0,97. LCADL to prosty kwestionariusz opracowany w celu oceny duszności związanej z codziennymi czynnościami życiowymi u pacjentów z POChP. Składa się z 15 pozycji podzielonych na cztery domeny: pielęgnacja osobista (4 pozycje: osuszanie, ubieranie górnej części ciała, zakładanie butów/skarpetek, mycie włosów), czynności domowe (6 pozycji: ścielenie łóżka, zmiana pościeli, mycie okien/firanek, sprzątanie/kurzenie, zmywanie naczyń, odkurzanie), aktywności fizyczne (2 pozycje: wchodzenie po schodach, schylanie się) oraz aktywności rekreacyjne (3 pozycje: chodzenie w pomieszczeniach, wychodzenie towarzysko, rozmowa). Każda pozycja jest oceniana od 0 do 5, co daje maksymalny łączny wynik 75. Wyższe wyniki wskazują na większe ograniczenia w wykonywaniu codziennych czynności życiowych, podczas gdy niższe wyniki wskazują na wyższy poziom aktywności.

Formularz Oceny Edukacji Pecha Kucha Formularz ten został opracowany przez badacza na podstawie literatury i udoskonalony poprzez opinię ekspertów. Został zaprojektowany w celu oceny opinii osób z rozpoznaniem POChP w próbie badawczej na temat programu edukacyjnego dostarczanego za pomocą techniki prezentacji Pecha Kucha i WhatsApp. Formularz składa się z trzech pytań otwartych dotyczących postrzegania przez uczestników dostarczonej edukacji, elementów filmu edukacyjnego, które uznali za niewystarczające lub niepotrzebne, oraz ich opinii na temat techniki prezentacji Pecha Kucha.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia

  • Wiek 18 lat lub więcej
  • Rozpoznanie przewlekłej obturacyjnej choroby płuc (POChP) co najmniej rok wcześniej
  • Aktualnie otrzymujące wsparcie nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej (NIMV)
  • Zdolność do komunikacji werbalnej i pisemnej w sposób jasny i zrównoważony
  • Brak poważnych zaburzeń wzroku lub słuchu uniemożliwiających zrozumienie materiałów edukacyjnych
  • Podstawowa umiejętność obsługi smartfona
  • Aktywne korzystanie z aplikacji WhatsApp na prywatnym smartfonie
  • Możliwość techniczna oglądania materiałów edukacyjnych wysyłanych przez telefon (np. dostęp do internetu, odtwarzanie wideo)
  • Brak wcześniejszej edukacji na temat NIMV prowadzonej przy użyciu techniki prezentacji Pecha Kucha
  • Odpowiednia funkcja poznawcza umożliwiająca samodzielny udział (np. brak historii demencji lub dezorientacji)
  • Dostępność do udziału w zaplanowanych sesjach edukacyjnych i oceniających

Kryteria wyłączenia

  • Nieobecność na zaplanowanych sesjach edukacyjnych lub niemożność ukończenia protokołu badania
  • Dobrowolne wycofanie się z badania, zgłoszone ustnie lub pisemnie
  • Zgon w okresie badania
  • Rozwój poważnego stanu zdrowia uniemożliwiającego kontynuację programu edukacyjnego (np. hospitalizacja, ostre zaostrzenie, pogorszenie stanu psychicznego)
  • Utrata telefonu lub dostępu do internetu uniemożliwiająca otrzymywanie materiałów edukacyjnych
  • Znaczne problemy komunikacyjne, które istotnie zakłócają udział w procesie edukacyjnym

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa Kontrolna
Na początku badania dane przed testem zostaną zebrane przy użyciu narzędzi do zbierania danych badawczych. Pacjenci będą proszeni o rejestrowanie tygodniowego czasu użytkowania nieinwazyjnego respiratora za pomocą Formularza Monitorowania Użytkowania Nieinwazyjnego Respiratora przez cały trzy miesięczny okres obserwacji. Ta grupa otrzyma standardowy program edukacyjny i obserwacyjny rutynowo stosowany w szpitalu, który obejmuje szkolenie prowadzone przez lekarza dotyczące zalecanego czasu użytkowania respiratora i prawidłowego stosowania urządzenia, wraz z comiesięcznymi wizytami kontrolnymi. Nie zostanie zapewniona dodatkowa edukacja oparta na technice Pecha Kucha. Narzędzia do zbierania danych zostaną ponownie zastosowane w grupie kontrolnej podczas oceny pośredniej przeprowadzonej miesiąc po początku badania oraz podczas oceny końcowej przeprowadzonej trzy miesiące po początku badania.
Eksperymentalny: Grupa Edukacyjna Pecha Kucha
W grupie interwencyjnej dane wyjściowe (przed testem) będą zbierane przed interwencją edukacyjną. Uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie Formularza Monitorowania Używania Nieinwazyjnego Respiratora zgodnie z ich użytkowaniem respiratora. Bezpośrednio po zebraniu danych wyjściowych edukacja zostanie przeprowadzona z wykorzystaniem techniki prezentacji Pecha Kucha. Treść edukacyjna będzie obejmować kontrolę objawów, strategie oszczędzania energii podczas snu i codziennych aktywności, definicję i korzyści nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej, potencjalne powikłania, typy masek, komponenty respiratora, nawilżanie, prawidłowe stosowanie oraz czyszczenie i konserwację urządzenia. Po edukacji opartej na Pecha Kucha film szkoleniowy będzie wysyłany co tydzień na telefony komórkowe uczestników przez trzy miesiące. Narzędzia do zbierania danych zostaną ponownie zastosowane po miesiącu (ocena pośrednia) i trzech miesiącach (ocena końcowa) od danych wyjściowych.
Uczestnicy grupy interwencyjnej otrzymają edukację na temat wsparcia mechanicznej wentylacji przy użyciu techniki prezentacji Pecha Kucha. Treści edukacyjne będą obejmować kontrolę objawów, strategie oszczędzania energii podczas snu i codziennych czynności, definicję i korzyści nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej, potencjalne powikłania, rodzaje masek, komponenty respiratora, nawilżanie w nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej, prawidłowe stosowanie respiratora oraz procedury czyszczenia i konserwacji. Prezentacja będzie składać się z 20 slajdów i potrwa około 6-7 minut. Film szkoleniowy będzie wysyłany co tydzień do grupy interwencyjnej przez okres trzech miesięcy.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poczucie własnej skuteczności
Ramy czasowe: Uczestnicy w grupie interwencyjnej otrzymają ocenę wyjściową, po której nastąpi szkolenie oparte na metodzie Pecha Kucha, z ocenami kontrolnymi po 1 i 3 miesiącach. Grupa kontrolna będzie oceniana w tych samych punktach czasowych bez edukacji.
Skala Samooceny Skuteczności w POChP to 5-punktowy instrument typu Likerta składający się z 34 pozycji i pięciu podskal, które oceniają pewność pacjentów w radzeniu sobie z dusznością lub jej unikaniem podczas konkretnych aktywności. Pięć podskal to: negatywny afekt, pobudzenie emocjonalne, wysiłek fizyczny, czynniki pogodowe/środowiskowe oraz czynniki ryzyka behawioralne. Podskala negatywnego afektu mierzy pewność w radzeniu sobie z dusznością w stresujących sytuacjach. Podskala pobudzenia emocjonalnego ocenia pewność w radzeniu sobie z dusznością podczas emocjonalnego stresu, takiego jak złość, strach i stres związany z życiem. Podskala wysiłku fizycznego ocenia pewność w radzeniu sobie z dusznością podczas sytuacji, które mogą wywołać duszność, takich jak szybkie wchodzenie po schodach lub ekspozycja na zimną pogodę. Podskala czynników ryzyka behawioralnych mierzy zachowania związane z nieprzestrzeganiem diety i leczenia oraz zachowania związane z dusznością. Wyższe wyniki wskazują na większą pewność w radzeniu sobie z dusznością lub jej unikaniu. Łączne wyniki mieszczą się w zakresie od 34 do 170.
Uczestnicy w grupie interwencyjnej otrzymają ocenę wyjściową, po której nastąpi szkolenie oparte na metodzie Pecha Kucha, z ocenami kontrolnymi po 1 i 3 miesiącach. Grupa kontrolna będzie oceniana w tych samych punktach czasowych bez edukacji.
Poziom Objawów
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, 1 miesiąc i 3 miesiące. Uczestnicy w grupie edukacyjnej Pecha Kucha otrzymają szkolenie oparte na metodzie Pecha Kucha po ocenie wyjściowej i będą oceniani podczas kontroli po 1 i 3 miesiącach. Grupa kontrolna będzie oceniana w tym samym czasie.
Test Oceny POChP (CAT) to narzędzie stosowane do oceny wpływu objawów POChP, w tym duszności, kaszlu, produkcji plwociny, zmęczenia i ograniczeń aktywności, na codzienne życie i ogólny stan zdrowia. CAT składa się z 8 pytań i jest prosty oraz szybki w zastosowaniu. Każde pytanie oceniane jest w skali 5-stopniowej, a łączny wynik mieści się w zakresie od 0 do 40. Wyższe wyniki wskazują na większy wpływ objawów POChP i zwiększone nasilenie duszności. Wyniki kategoryzuje się jako niski (0-10), umiarkowany (11-20), wysoki (21-30) i bardzo wysoki wpływ (31-40). CAT jest wiarygodnym i trafnym narzędziem powszechnie stosowanym w praktyce klinicznej.
Punkt wyjściowy, 1 miesiąc i 3 miesiące. Uczestnicy w grupie edukacyjnej Pecha Kucha otrzymają szkolenie oparte na metodzie Pecha Kucha po ocenie wyjściowej i będą oceniani podczas kontroli po 1 i 3 miesiącach. Grupa kontrolna będzie oceniana w tym samym czasie.
Codzienne czynności życia
Ramy czasowe: Uczestnicy grupy interwencyjnej przejdą wstępną ocenę, po której otrzymają szkolenie oparte na metodzie Pecha Kucha, z ocenami kontrolnymi po 1 i 3 miesiącach. Grupa kontrolna będzie oceniana w tych samych punktach czasowych bez edukacji.
Skala Aktywności Życia Codziennego London Chest to prosty kwestionariusz opracowany w celu oceny duszności związanej z codziennymi czynnościami u pacjentów z POChP. Składa się z 15 pozycji w czterech domenach: opieka osobista (4 pozycje: suszenie, ubieranie górnej części ciała, zakładanie butów/skarpetek, mycie włosów), czynności domowe (6 pozycji: ścielenie łóżka, zmiana pościeli, mycie okien/firan, sprzątanie/kurzenie, mycie naczyń, odkurzanie), aktywność fizyczna (2 pozycje: wchodzenie po schodach, schylanie się) oraz aktywności rekreacyjne (3 pozycje: chodzenie wewnątrz pomieszczeń, wychodzenie towarzysko, rozmowa). Maksymalny możliwy wynik wynosi 75. Wyższe wyniki wskazują na większe ograniczenia w wykonywaniu codziennych czynności, podczas gdy niższe wyniki odzwierciedlają wyższy poziom aktywności.
Uczestnicy grupy interwencyjnej przejdą wstępną ocenę, po której otrzymają szkolenie oparte na metodzie Pecha Kucha, z ocenami kontrolnymi po 1 i 3 miesiącach. Grupa kontrolna będzie oceniana w tych samych punktach czasowych bez edukacji.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 maja 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 października 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 grudnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

6 stycznia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

19 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

24 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Dane indywidualnych uczestników (IPD), które stanowią podstawę wyników przedstawionych w publikacjach pochodzących z tego badania, zostaną udostępnione wykwalifikowanym badaczom. Udostępnione dane będą obejmować zanonimizowane zbiory danych i powiązane słowniki danych.

Ramy czasowe udostępniania IPD

IPD i powiązane dokumenty będą dostępne od 6 miesięcy po opublikowaniu głównych wyników i pozostaną dostępne do 5 lat od tej daty.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Dostęp zostanie udzielony wykwalifikowanym badaczom do celów akademickich, niekomercyjnych badań naukowych. Zainteresowani badacze muszą przedstawić metodologicznie poprawny wniosek i uzyskać zgodę komitetu dostępu do danych badania. Wszystkie dane będą udostępniane w formacie zanonimizowanym za pośrednictwem bezpiecznego transferu. Wnioskodawca musi wyrazić zgodę na umowę o wykorzystaniu danych, gwarantującą poufność danych i etyczne ich wykorzystanie.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF
  • CSR

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj