Impacto da mídia no comportamento pré-escolar
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Estados Unidos, 98104
- Seattle Childrens Research Institute
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- 2,5-4 anos de idade
- assiste TV regularmente
- falando inglês
Critério de exclusão:
- nao V
- não inglês
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: PREVENÇÃO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: DOBRO
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: dieta da mídia
conselhos dicas e ferramentas para reduzir a exposição à programação violenta
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conselhos, dicas e ferramentas para assistir TV de forma saudável e não violenta
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ACTIVE_COMPARATOR: Intervenção nutricional
conselho de dieta
|
conselhos sobre alimentação saudável
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Pontuações gerais de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 6 meses após a inscrição
|
As pontuações gerais de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE) serão avaliadas
|
6 meses após a inscrição
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Subescala de agressão de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 6 meses após a inscrição
|
Agressão, das pontuações da subescala de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE), será avaliada em 6,
|
6 meses após a inscrição
|
|
Subescala pró-social de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 6 meses após a inscrição
|
Prosocial, a partir das pontuações da subescala de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE), será avaliado
|
6 meses após a inscrição
|
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Pontuações gerais de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 12 meses após a inscrição
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As pontuações gerais de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE) serão avaliadas
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12 meses após a inscrição
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Pontuações gerais de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 18 meses após a inscrição
|
As pontuações gerais de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE) serão avaliadas
|
18 meses após a inscrição
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Subescala de agressão de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 12 meses após a inscrição
|
Agressão, das pontuações da subescala de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE), será avaliada
|
12 meses após a inscrição
|
|
Subescala de agressão de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 18 meses após a inscrição
|
Agressão, das pontuações da subescala de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE), será avaliada
|
18 meses após a inscrição
|
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Subescala pró-social de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 12 meses após a inscrição
|
Prosocial, a partir das pontuações da subescala de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE), será avaliado
|
12 meses após a inscrição
|
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Subescala pró-social de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE)
Prazo: 18 meses após a inscrição
|
Prosocial, a partir das pontuações da subescala de Competência Social e Avaliação Comportamental (SCBE), será avaliado
|
18 meses após a inscrição
|
Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
problemas de sono
Prazo: 6 meses
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O investigador usará elementos do questionário de problemas do sono para avaliar os problemas do sono
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6 meses
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problemas de sono
Prazo: 12 meses
|
O investigador usará elementos do questionário de problemas do sono para avaliar os problemas do sono
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12 meses
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problemas de sono
Prazo: 18 meses
|
O investigador usará elementos do questionário de problemas do sono para avaliar os problemas do sono
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18 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Dimitri Christakis, MD, U of WA
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Christakis DA, Garrison MM, Herrenkohl T, Haggerty K, Rivara FP, Zhou C, Liekweg K. Modifying media content for preschool children: a randomized controlled trial. Pediatrics. 2013 Mar;131(3):431-8. doi: 10.1542/peds.2012-1493. Epub 2013 Feb 18.
- Garrison MM, Christakis DA. The impact of a healthy media use intervention on sleep in preschool children. Pediatrics. 2012 Sep;130(3):492-9. doi: 10.1542/peds.2011-3153. Epub 2012 Aug 6.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (REAL)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 5R01HD056506-02 (NIH)
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