Controle glicêmico e o cérebro em crianças com diabetes tipo 1
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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California
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Palo Alto, California, Estados Unidos, 94305
- Stanford University
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06511
- Yale University
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Florida
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Jacksonville, Florida, Estados Unidos, 32207
- Nemours Childrens Clinic
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Iowa
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Iowa City, Iowa, Estados Unidos, 52242
- University of Iowa
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Missouri
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Saint Louis, Missouri, Estados Unidos, 63126
- Washington University St. Louis
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Ter pelo menos 14 anos e ainda não ter 18 anos
- Deve ter sido diagnosticado com DM1 antes dos 5 anos de idade, mas após 6 meses
- Para aqueles diagnosticados antes de 1 ano de idade, será necessário um exame de sangue positivo para um marcador de anticorpo
- Nasceram a termo ou quase a termo (≥34 semanas) e pesaram mais de≥ 2 kg (4,4 lbs) ao nascer
- estar na puberdade
Critério de exclusão:
- História de deficiência intelectual, deficiência de linguagem ou aprendizagem identificada antes do diagnóstico de diabetes ou inscrição em um programa de educação especial independente
- ADD/ADHD e/ou sob medicação estimulante
- Qualquer problema genético ou médico conhecido que possa prejudicar o desenvolvimento do cérebro
- Anormalidades do cérebro/sistema nervoso, problemas visuais ou auditivos
- História de convulsões não associadas a febre antes do diagnóstico de diabetes
- Internação psiquiátrica anterior
- Incapaz de fazer uma ressonância magnética da cabeça devido a ter metal: incluindo tubos de ouvido de metal, conjunto completo de aparelhos na boca (retentor é aceitável), outros aparelhos ou clipe vascular
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Cuidados Padrão
Os indivíduos continuarão em seu tratamento atual (bomba de insulina ou injeções), com acompanhamento a cada 3 meses.
Testes neurocognitivos e cérebro MRI/fMRI serão feitos na inscrição e 6 meses.
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Os indivíduos continuarão em seu tratamento atual (bomba de insulina ou injeções), com acompanhamento a cada 3 meses.
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Comparador Ativo: Circuito fechado
Os indivíduos farão a transição de seu tratamento atual (bomba de insulina ou injeções) para a bomba de insulina Medtronic 670G (braço de intervenção como comparador) e terão contato próximo com a equipe do estudo.
Testes neurocognitivos e cérebro MRI/fMRI serão feitos na inscrição e 6 meses.
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Uma bomba de insulina Medtronic 670G emprestada, sensor Enlite 3 e transmissor GST3C Guardian serão utilizados
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alterações no volume de massa cinzenta no cérebro
Prazo: 6 meses
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Tendências no volume total e regional de massa cinzenta
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6 meses
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alterações na Ativação Cerebral (Cingulado Dorsal Anterior, Giro Frontal Inferior e/ou Córtex Parietal)
Prazo: 6 meses
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Difusão do nível de oxigênio no sangue (BOLD) Ressonância Magnética Funcional (fMRI) foi medida para avaliar a ativação funcional que ocorre durante tentativas "no-go" em relação a "go" durante uma tarefa cognitiva Go/No-Go.
As estimativas de parâmetros para um sujeito individual são obtidas pela modelagem da série temporal BOLD do sujeito em cada voxel contra a resposta BOLD esperada para uma determinada tarefa.
Pesos estatísticos (ou seja, estimativas de parâmetros de força de ativação) são determinados com base em quão próximos os sinais observados e esperados concordam para cada condição de tarefa para criar mapas de parâmetros em todo o cérebro.
As estimativas de parâmetros de nível superior são geradas por meio de contrastes das estimativas de condições específicas da tarefa, que podem levar a valores positivos ou negativos, dependendo da ativação relativa das condições.
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6 meses
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Mudanças no Índice de Raciocínio Perceptivo WASI-II (PRI)
Prazo: 6 meses
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Foi utilizada a segunda edição da Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence (WASI-II).
O WASI-II é composto por quatro subtestes: Desenho de blocos, Vocabulário, Raciocínio matricial e Semelhanças.
O WASI-II usado neste estudo produz uma pontuação do Índice de Raciocínio Perceptivo (PRI) a partir das pontuações em escala corrigidas para a idade dos subtestes Block Design e Matrix Reasoning.
As pontuações do índice são derivadas de um somatório das pontuações em escala abrangentes.
A faixa de pontuação do PRI é: 50-150.
Pontuações mais altas significam melhores resultados.
A mudança ao longo do tempo na pontuação do PRI é relatada em cada grupo.
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Nelly Mauras, MD, Nemours Children's Clinic
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Mazaika PK, Weinzimer SA, Mauras N, Buckingham B, White NH, Tsalikian E, Hershey T, Cato A, Aye T, Fox L, Wilson DM, Tansey MJ, Tamborlane W, Peng D, Raman M, Marzelli M, Reiss AL; Diabetes Research in Children Network (DirecNet). Variations in Brain Volume and Growth in Young Children With Type 1 Diabetes. Diabetes. 2016 Feb;65(2):476-85. doi: 10.2337/db15-1242. Epub 2015 Oct 28.
- Mauras N, Mazaika P, Buckingham B, Weinzimer S, White NH, Tsalikian E, Hershey T, Cato A, Cheng P, Kollman C, Beck RW, Ruedy K, Aye T, Fox L, Arbelaez AM, Wilson D, Tansey M, Tamborlane W, Peng D, Marzelli M, Winer KK, Reiss AL; Diabetes Research in Children Network (DirecNet). Longitudinal assessment of neuroanatomical and cognitive differences in young children with type 1 diabetes: association with hyperglycemia. Diabetes. 2015 May;64(5):1770-9. doi: 10.2337/db14-1445. Epub 2014 Dec 8.
- Hovorka R, Elleri D, Thabit H, Allen JM, Leelarathna L, El-Khairi R, Kumareswaran K, Caldwell K, Calhoun P, Kollman C, Murphy HR, Acerini CL, Wilinska ME, Nodale M, Dunger DB. Overnight closed-loop insulin delivery in young people with type 1 diabetes: a free-living, randomized clinical trial. Diabetes Care. 2014;37(5):1204-11. doi: 10.2337/dc13-2644.
- Barnea-Goraly N, Raman M, Mazaika P, Marzelli M, Hershey T, Weinzimer SA, Aye T, Buckingham B, Mauras N, White NH, Fox LA, Tansey M, Beck RW, Ruedy KJ, Kollman C, Cheng P, Reiss AL; Diabetes Research in Children Network (DirecNet). Alterations in white matter structure in young children with type 1 diabetes. Diabetes Care. 2014 Feb;37(2):332-40. doi: 10.2337/dc13-1388. Epub 2013 Dec 6.
- Perantie DC, Koller JM, Weaver PM, Lugar HM, Black KJ, White NH, Hershey T. Prospectively determined impact of type 1 diabetes on brain volume during development. Diabetes. 2011 Nov;60(11):3006-14. doi: 10.2337/db11-0589. Epub 2011 Sep 27.
- Ly TT, Breton MD, Keith-Hynes P, De Salvo D, Clinton P, Benassi K, Mize B, Chernavvsky D, Place J, Wilson DM, Kovatchev BP, Buckingham BA. Overnight glucose control with an automated, unified safety system in children and adolescents with type 1 diabetes at diabetes camp. Diabetes Care. 2014 Aug;37(8):2310-6. doi: 10.2337/dc14-0147. Epub 2014 May 30.
- Cato MA, Mauras N, Ambrosino J, Bondurant A, Conrad AL, Kollman C, Cheng P, Beck RW, Ruedy KJ, Aye T, Reiss AL, White NH, Hershey T; Diabetes Research in Children Network (DirecNet). Cognitive functioning in young children with type 1 diabetes. J Int Neuropsychol Soc. 2014 Feb;20(2):238-47. doi: 10.1017/S1355617713001434.
- Bjorgaas MR. Cerebral effects of severe hypoglycemia in young people with type 1 diabetes. Pediatr Diabetes. 2012 Feb;13(1):100-7. doi: 10.1111/j.1399-5448.2011.00803.x. Epub 2011 Jul 25. No abstract available.
- Saggar M, Tsalikian E, Mauras N, Mazaika P, White NH, Weinzimer S, Buckingham B, Hershey T, Reiss AL; Diabetes Research in Children Network (DirecNet). Compensatory Hyperconnectivity in Developing Brains of Young Children With Type 1 Diabetes. Diabetes. 2017 Mar;66(3):754-762. doi: 10.2337/db16-0414. Epub 2016 Oct 4.
- Hosseini SM, Mazaika P, Mauras N, Buckingham B, Weinzimer SA, Tsalikian E, White NH, Reiss AL; Diabetes Research in Children Network (DirecNet). Altered Integration of Structural Covariance Networks in Young Children With Type 1 Diabetes. Hum Brain Mapp. 2016 Nov;37(11):4034-4046. doi: 10.1002/hbm.23293.
- Gazdzinski S, Durazzo TC, Mon A, Yeh PH, Meyerhoff DJ. Cerebral white matter recovery in abstinent alcoholics--a multimodality magnetic resonance study. Brain. 2010 Apr;133(Pt 4):1043-53. doi: 10.1093/brain/awp343. Epub 2010 Feb 4.
- Reiss AL, Jo B, Arbelaez AM, Tsalikian E, Buckingham B, Weinzimer SA, Fox LA, Cato A, White NH, Tansey M, Aye T, Tamborlane W, Englert K, Lum J, Mazaika P, Foland-Ross L, Marzelli M, Mauras N; Diabetes Research in Children Network (DirecNet) Consortium. A Pilot randomized trial to examine effects of a hybrid closed-loop insulin delivery system on neurodevelopmental and cognitive outcomes in adolescents with type 1 diabetes. Nat Commun. 2022 Aug 30;13(1):4940. doi: 10.1038/s41467-022-32289-x.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 00000766
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Prazo de Compartilhamento de IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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