Papel potencial dos AGEs nas alergias pediátricas
O Papel Potencial dos Produtos Finais de Glicação Avançada na Patogênese das Alergias Pediátricas
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Naples, Itália, 80100
- Pediatric Office
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- etnia caucasiana
- Ambos os sexos
- Idade ≥ 5 e ≤ 15 anos com diagnóstico confirmado de alergia (alimentar e/ou respiratória) e controles saudáveis pareados por idade e sexo.
Critério de exclusão:
- etnia não caucasiana
- Idade <5 ou >15 anos
- Presença concomitante de outras doenças crónicas não relacionadas com alergia (ou seja, malignidade, imunodeficiência, fibrose quística, doença celíaca, doenças autoimunes, doenças neuropsiquiátricas, diabetes mellitus tipo 1, doenças inflamatórias intestinais crónicas, malformações do trato urinário, trato gastrointestinal e/ou trato respiratório, distúrbios genético-metabólicos, doenças do sistema nervoso, atraso no desenvolvimento psicomotor, doenças pulmonares crônicas, doenças hematológicas)
- Presença de tatuagens, cicatrizes, verrugas ou lesões em ambos os antebraços
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Coorte
- Perspectivas de Tempo: Prospectivo
Número de grupos/coortes
Coortes e Intervenções
Grupo / CoorteGrupo / Coorte |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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crianças com alergia
crianças com alergias
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leitor avançado de produtos finais de glicação
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controle saudável
controle saudável (crianças não alérgicas)
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leitor avançado de produtos finais de glicação
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Os níveis subcutâneos dos produtos finais de glicação avançada
Prazo: na linha de base
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os níveis subcutâneos de produtos finais de glicação avançada em crianças alérgicas em comparação com controles saudáveis.
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na linha de base
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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a correlação entre níveis subcutâneos de produtos finais de glicação avançada e hábitos alimentares
Prazo: na linha de base
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a correlação entre níveis subcutâneos de produtos finais de glicação avançada e hábitos alimentares
|
na linha de base
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a investigação do potencial papel patogenético desencadeado pelos AGEs na alergia
Prazo: na linha de base
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na linha de base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 176/19
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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