O efeito das órteses macias no equilíbrio e no desempenho da marcha em crianças com paralisia cerebral
O efeito de órteses macias e amarração no equilíbrio e no desempenho da marcha em crianças com paralisia cerebral: um estudo controlado randomizado
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Mecca, Arábia Saudita, 21955
- Umm Al Qura University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Crianças com diagnóstico confirmado de paralisia cerebral discinética do tipo coreoatetose foram selecionadas para participar deste estudo.
- Foram incluídas crianças (de ambos os sexos) com idade entre 12 e 16 anos.
- Tinham altura e peso superiores a 100 cm e 20 Kg, respectivamente, para serem elegíveis para o processo de avaliação no sistema de estabilidade Biodex.
- As crianças foram capazes de compreender e seguir ordens.
- Seus níveis de desenvolvimento motor grosso, medidos pelo Sistema de Classificação da Função Motora Grossa, situavam-se entre os níveis I e II.
- Durante todo o período do estudo, as crianças participantes não foram submetidas a nenhum outro programa de fisioterapia, exceto o protocolo de tratamento designado.
Critério de exclusão:
- As crianças foram excluídas deste estudo se apresentassem deformidades inflexíveis da coluna vertebral que interferissem na mobilidade funcional da coluna e dos membros.
- As crianças também foram excluídas se sua pele fosse sensível ou inflamada a qualquer material usado.
- Crianças com convulsões, distúrbios de percepção, problemas visuais e déficits auditivos também não participaram.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Grupo de controle
As crianças do grupo controle receberam o protocolo de fisioterapia convencional que foi projetado para melhorar a estabilidade axial e firmeza do tronco durante a postura em pé e a caminhada.
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O protocolo de fisioterapia convencional foi elaborado para melhorar a estabilidade axial e firmeza do tronco durante a postura em pé e a marcha.
O protocolo terapêutico convencional para cada criança foi de 3 sessões/semana durante 12 semanas consecutivas.
Cada sessão de tratamento foi realizada por 2 horas com um descanso de 15 minutos entre as duas horas de treinamento.
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Experimental: Grupo de Estudos
As crianças do grupo de estudo receberam o protocolo convencional dado ao grupo controle.
Além disso, eles usaram roupas íntimas ortopédicas TheraTog com seu sistema de cintas oito horas por dia durante doze semanas consecutivas.
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O protocolo de fisioterapia convencional foi elaborado para melhorar a estabilidade axial e firmeza do tronco durante a postura em pé e a marcha.
O protocolo terapêutico convencional para cada criança foi de 3 sessões/semana durante 12 semanas consecutivas.
Cada sessão de tratamento foi realizada por 2 horas com um descanso de 15 minutos entre as duas horas de treinamento.
A roupa íntima ortopédica TheraTog com seu sistema de cintas foi aplicada por oito horas todos os dias durante doze semanas consecutivas.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alteração nos Índices de Estabilidade Geral {valor percentual (%)} do Teste de Estabilidade Postural (teste que avaliou a alteração da estabilidade postural)
Prazo: Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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O Biodex Balance System foi utilizado para avaliar a Mudança nos Índices de Estabilidade Geral do Teste de Estabilidade Postural.
O teste inclui a medição dos seguintes índices: índice de estabilidade geral, índice ântero-posterior e índice médio-lateral que representa a capacidade da criança em controlar a estabilidade do equilíbrio postural em todas as direções.
Valores elevados % representam menor estabilidade e as crianças apresentaram dificuldade no controle do equilíbrio.
Por outro lado, valores menores foram indicativos de um melhor controle do equilíbrio.
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Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Alteração na pontuação da Pediatric Balance Scale (escala que avaliou a alteração no desempenho do equilíbrio)
Prazo: Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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A Pediatric Balance Scale é um teste válido e confiável para avaliar e reavaliar déficits de equilíbrio em crianças com deficiência motora leve e moderada.
O teste inclui quatorze tarefas que avaliam habilidades de equilíbrio e desempenho motor em crianças.
0-4 é a pontuação de classificação para cada item, onde zero é a pontuação mais baixa e 56 é a pontuação mais alta possível para todas as tarefas que indicam o melhor equilíbrio e desempenho motor de todos os tempos.
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Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Alteração no parâmetro da marcha (comprimento do passo) (este parâmetro indicou a alteração do desempenho da marcha).
Prazo: Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Uma passarela eletrônica conectada a um computador portátil foi utilizada para medir o seguinte parâmetro da marcha: comprimento do passo (cm).
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Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Alteração no parâmetro da marcha (tempo do ciclo da marcha) (este parâmetro indicava a alteração do desempenho da marcha).
Prazo: Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Uma passarela eletrônica conectada a um computador portátil foi utilizada para medir o seguinte parâmetro da marcha: tempo de ciclo da marcha (segundos).
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Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Alteração no parâmetro da marcha (cadência) (este parâmetro indicou a alteração do desempenho da marcha).
Prazo: Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Uma passarela eletrônica conectada a um computador portátil foi utilizada para medir o seguinte parâmetro da marcha: cadência (passos/minuto).
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Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Alteração no parâmetro da marcha (velocidade) (Este parâmetro indica a alteração do desempenho da marcha).
Prazo: Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Uma passarela eletrônica conectada a um computador portátil foi utilizada para medir o seguinte parâmetro da marcha: velocidade (metro/segundo).
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Os dados foram coletados no início do estudo e 12 semanas após o início da intervenção.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 19-MED-1-0004
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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