Potenciação da Aprendizagem Motora Processual na Saúde e na Doença

O comportamento adaptativo requer aprendizado motor processual, ou seja, a aquisição de habilidades motoras. A aprendizagem processual é particularmente crítica na reabilitação de déficits motores crônicos após o AVC. Um potente modulador da função motora e do aprendizado é encontrado no sistema dopaminérgico endógeno. O próprio trabalho do investigador pode demonstrar que a formação de uma memória motora elementar, que constitui o primeiro passo na aquisição de habilidades motoras mais complexas, pode ser aprimorada tanto em indivíduos saudáveis ​​quanto em pacientes com AVC crônico pela pré-medicação com levodopa. O objetivo da presente proposta é:

• expanda essas descobertas emocionantes para o aprendizado motor processual;
• explorar a interação com a idade, lesões cerebrais, intervenções adicionais, como estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC); e
• iluminar os mecanismos subjacentes.

O efeito de levodopa +/- tDCS no aprendizado motor processual e na excitabilidade cortical será estudado em voluntários saudáveis ​​e pacientes com AVC. Em seguida, o investigador planeja delinear os mecanismos subjacentes a esse efeito, explorando a dependência do receptor N-metil-D-aparato (NMDA) do aprendizado aprimorado com levodopa e mudanças na ativação e conectividade (usando ressonância magnética funcional) nas respectivas redes neurais resultante da interação de aprendizagem e neuromodulação dopaminérgica.